高中每周青春勵志模板有7大亮點
高中每周青春勵志模板有7大亮點
時間在年輪上一步步向前。一周過去了。我們一定積累了很多寶貴的經(jīng)驗。是時候認(rèn)真寫周記了。但是我怎么寫周筆記才能出彩呢？以下是邊肖為大家收集的7篇青春勵志文章。歡迎大家向他們學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助。
高中周刊青春勵志篇1有人說：“當(dāng)你跌倒一百次，你必須站起來一百一次！”沒錯，因為烏云散去，就是晴天，過了夜，就是白天，下雪了就是春天！——題詞
小時候，剛開始蹣跚學(xué)步的時候，摔倒了還要學(xué)會爬起來。當(dāng)我時不時地走起來跌倒時，我會哭，但我的父母站在前面，不停地鼓勵我：“陜西，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上爬起來?？?，我又瘸了。看，我終于能走路了。聽著，我在為自己歡呼。
我進入幼兒園，開始學(xué)習(xí)和伙伴相處。我看到父母把我放在一個陌生的地方，自己離開了，然后我大哭起來，但是父母還是沒有回來。我只能停止哭泣，熟悉周圍的環(huán)境?？粗渌任掖蟛涣硕嗌俚暮⒆?，他們在哭，他們?nèi)滩蛔⌒?。很快，我們互相了解，互相幫助?？矗╋L(fēng)雨過后，美麗的彩虹已經(jīng)高高掛在天空！
進入小學(xué)圣地，我又開始學(xué)習(xí)知識了。右手握筆，左手輔助右手按筆記本，開始橫寫豎寫生字。然而，我卻因為寫不好的字默默哭泣，老師卻緊緊抓住我的小手，認(rèn)真地安慰我：“別哭，老師教你慢慢寫！”看，我現(xiàn)在可以準(zhǔn)確地寫每一個字了。
走進小學(xué)的操場，我開始學(xué)跑步。老師一下命令，我們就飛快地沖了出去。更糟糕的是，我的一個同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來。同學(xué)們很快把他扶起來，給他揉傷口。哦，寒冷的雪融化后，是春天，所有的花都在綻放，所有的鳥都在歌唱。那個同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，一直往前跑！
只要我們堅持努力到底，再多的烏云也會散去，再長的黑夜也會消失，再厚的雪也會融化！
哦！下雪了，又是一個耀眼的春天！
高中周刊青春勵志篇220xx年x月x日x日
要去蜀山旅行，就要在茫?；囊爸?，用勤奮的腳步踏出一條通往頂峰的路。
學(xué)會下海劃船，需要不懈的努力才能揚起理想的風(fēng)帆。
一朵成功的花，人們只會驚訝地贊嘆它現(xiàn)在的亮度。然而，一開始，它的花蕾充滿了流出的鮮血，浸透了奮斗的淚水！是誰陪他走過了人生漫長而艱難的道路？——勤奮！握著它多彩的帆，控制著它生命的舵，告訴它勇敢前行，是一件很辛苦的工作。只有在汗水匯聚的河流里，事業(yè)的小船才能駛向理想的彼岸；燦爛的明天是今天汗水、鮮血和水的交融！
站在科學(xué)高峰上的偉人，向我們展示的不僅僅是金色的果實，更是汗水與淚水的交響，向世人訴說著烙在手上的繭痕和布滿高峰的腳印，體現(xiàn)著“人生苦干”的真諦！21世紀(jì)的青年才俊們，請不要讓追逐的小船停泊在靜謐的港灣，讓我們乘著長風(fēng)揚起理想的風(fēng)帆，去穿越海洋！
但是，朋友們，你們要知道，沒有勤勞的母土，人才的種子就找不到春榮、夏花、秋實、蘇東的未來。明天將是埋在沃土里的一粒干枯的種子，而從我的生命宮殿里，它將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時此刻，你還需要猶豫和彷徨嗎？快走。邁出我們勤奮的腳步，走出無邊無際的荒野，走出我們自己的黃金大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上，建造生命殿堂的輝煌！
高中周刊青春勵志第三章這一天，在清理碗柜的時候，看到了上學(xué)期的周記和班主任。我忍不住打開它，看到了第一頁的最后一頁！
那個學(xué)期，我們什么都說了，你還說我是個文靜的女生！你說我像個定時炸彈，隨時都會爆炸。你只是不太在乎我怎么做。你說我的心真的難以捉摸。你真的不能走進我的心里。誰能走進我的心里？你說我既然選擇了這所學(xué)校，就一定要堅持下去！你說我的眼淚流了很多，你告訴我不要讓眼淚輕易掉下來。你說眼淚流多了就不值錢了！你說認(rèn)識我和我們班真的很幸運！你告訴我在度假的時候不要太想你！
那個學(xué)期，你那么關(guān)心我，那個學(xué)期，你那么想了解我，那個學(xué)期，你那么鼓勵我，那個時候，你那么珍惜我們！希望你永遠不變！我希望下學(xué)期有你的助手！原因只有一個，那就是你常說的。待久了，總會有感情的！
高中周記青春勵志篇4什么是生活？我們活著是為了什么？活著有什么意義？人生是夜空中的煙火，美麗而短暫；我們活著是為了面對挫折，體驗短暫但永恒的快樂。人生的意義在于，當(dāng)每個人一生中最苦或最甜的時候，都能體會到真相。
勇氣是生活的陽光；希望是生活的陽光；愛情是生活中的陽光。人在面對挫折和苦難的時候，最想依靠的是奇跡，但是當(dāng)奇跡不再來臨時，我們該如何面對？有些人逃跑是因為他們不想再面對它。有些人，因為不想看到別人輕蔑的眼神，逃避；有些人，因為不想聽到別人的冷嘲熱諷，就避開了。但也有人認(rèn)為這是上天帶來的考驗，勇于面對；有些人希望相信自己的勇氣，并在結(jié)果中取得成功。
尼克從小就患有一種罕見的疾病，這使得他出生時沒有四肢。他只有一個小小的“雞腿”，可以幫助他生活和休息；他天生的殘疾也使他在八歲時
經(jīng)想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會了寫字，還會電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗，不要因為遇到挫折就放棄，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢想、希望，去點燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
高中周記青春勵志 篇5
又要寫周記了，提筆，準(zhǔn)備下落時腦子里一片空白。寫什么呢？我想，也許在家中的同學(xué)們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什么呢？
沒有一點想寫什么的欲望。就是因為初三生活過于平淡嗎？還就是因為自已沒能去細心地觀察？去寫讀后感？可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地數(shù)過，搬上了作文本。去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。
還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。
不知誰說過：“打得動別人的文章先要打動自己?！笨蛇@一點在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。
在將要落筆時，我實在控制不住，作文寫出來不就是專門為了贏得分?jǐn)?shù)，而更多就是用來抒發(fā)自已。
在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費表演；項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。
于就是，我喜愛上了《創(chuàng)新作文》雜志，不為別的.，就為它的“抒真情，來真我?！边@才就是真正的作文。
也許迫于壓力，我會繼續(xù)在考試中寫下那種少了幾分真實，甚至違心的文章，但我會去努力書寫真實的自已下筆。
高中周記青春勵志 篇6
溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優(yōu)美動人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。
初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進校園，感受著道路兩旁柳樹的飄蕩，它們好像在對我們微笑，在呼喚著我們前進。在這漫長的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸福……
青春如歌，伴隨著我們前進的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺間，我仿佛感受到時間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。
青春夢想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了，哪怕只有一天的時間，我都會好好的去珍惜。想起剛上初中的時候，覺得三年的時候很漫長，可是，沒想到，三年時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學(xué)們說一聲“再見”
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒有小時候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風(fēng)雨的洗禮下，我們長大了
外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現(xiàn)實吧
望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了
啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢想，你是我永遠不會忘記的回憶，我愛你-青春校園。
高中周記青春勵志 篇7
當(dāng)我們告別小學(xué)，進向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊！“沒有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會極積進取，互相幫助，共同進步，使我們的班級建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長！
就如這一次初二的運動會吧！我們每一個人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的？那一沖出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個人的成績肯定會有差異，每個人會有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
