校園中難忘的事700字作文(校園里一件難忘的事作文700字)

1.校園里一件難忘的事作文700字

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

2.作文：《校園的一件難忘的事》700字

校園里一件難忘的事

叮鈴鈴，鈴聲響了，放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，只有我和小明還在教室里打掃衛(wèi)生。

忽然，天漸漸暗了下來，只聽“轟”的一聲，下起了傾盆大雨。我想：這下可完了，因?yàn)榻裉煳覜]帶雨傘。正在我心急如焚的時(shí)候，小明走了過來，他仿佛看透了我的心思，對我說：“別著急，我?guī)Я擞陚?，等打掃完衛(wèi)生，我們一起回家吧！”這時(shí)，我終于放下了心頭大石，和小明快速地打掃衛(wèi)生。

很快衛(wèi)生打掃完了，我和小明關(guān)好門窗，準(zhǔn)備回家。當(dāng)我們打開傘時(shí)，我突然想起我和小明的家并不在同一個(gè)方向。沒等我開口，小明就說：“我先送你回家吧！”說完，就拉著我，走出了校門。

雨越下越大，而小明的傘并不能容下我們兩個(gè)人。小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。我說：“你快把傘移過去一點(diǎn)，看你都淋濕了，這樣會(huì)感冒的。”“沒事，沒淋濕多少，不會(huì)感冒的。”小明說。我們想走的快一點(diǎn)，可是路太滑了，一不小心就會(huì)摔倒的，所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進(jìn)。

終于，到了我家門口，媽媽已經(jīng)焦急地在門口等我?？吹轿覀儍蓚€(gè)，她終于舒心地笑了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小明的衣服已經(jīng)濕透了，像是剛從水中撈上來一樣，而我的衣服，幾乎 沒滴到雨。媽媽急忙叫小明進(jìn)屋換一身我的衣服，可是，小明卻說：“沒事的，阿姨，就一會(huì)兒不會(huì)感冒的??”沒等媽媽再開口，小明就消失在雨簾中。

雖然天氣很冷，但是我的心里卻暖暖的?！罢媸且粋€(gè)小雷鋒啊，你要好好向他學(xué)習(xí)！”媽媽說。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

3.校園里一件難忘的事作文700字

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。

有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。 一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。

小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。

墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。

我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。 大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺很難受，真不好意思。

老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。

老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。 從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

4.在學(xué)校里發(fā)生的一件事,700字的作文

在學(xué)校里發(fā)生的一件事

清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書本，高興地來到**同學(xué)桌前說：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后別找我了！我不跟你玩”這奇怪的回答，讓我呆住了。

她曾是我同桌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們一直很要好，學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。今天怎么啦？是我無意中傷害了她，還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢？從那時(shí)開始，她有意躲避我，見到我她就低頭，假裝著沒看見，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在后，就加快腳步往前走。這莫明其妙[注： 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽，希望得到幫助。媽媽笑著說：“隨著你的成長，遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人想處，提高解決問題的能力?。　辈⒄Z重心長[注： 話深刻有力，情意深長。]的建議：“這事最好是冷靜下來，觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎么做。但只要你誠心對人，不必介意別人怎樣對你，更不能為此而影響學(xué)業(yè)?！?

兩個(gè)星期后的一天，這同學(xué)對我說：“不跟你玩，不是我的意思，是**同學(xué)叫我別跟你玩，我當(dāng)時(shí)不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以后批評我：‘同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛，大家一起玩會(huì)更好……’我錯(cuò)了，請?jiān)?！?

同學(xué)們，你們被這種事情困惑過嗎？誠信友愛，是做人的根本。多做自我批評，才能進(jìn)步，才能

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

5.速求600字作文《校園里難忘的事》,要求內(nèi)容真實(shí),謝謝

校園里難忘的事

春姑娘來了。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼?，槵樧x書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

隨著清脆的下課鈴響過之后，同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥一樣三五成群的往操場跑去，六年級畢業(yè)班的同學(xué)難得上一次體育課，同學(xué)們早早都做好了準(zhǔn)備，我也一樣，今天特意換上媽媽為我新買的“李寧”牌運(yùn)動(dòng)鞋。

“小紅，走上體育課去，還磨蹭什么，”我的好朋友雅涵笑著跳到我的面前，我沖他們笑笑：“走，要不非遲到了?！?/p>

剛下過雨的操場上雖有些濕滑，但這并沒有影響到我們活動(dòng)的興致。同學(xué)們各自結(jié)伴玩起喜歡的游戲，有玩“躲避球”的、有玩“跳繩”的。我們幾個(gè)女生決定拋沙包。

經(jīng)過分撥兒，我和小涵、小蘭一起先上，兩邊的同學(xué)投我們躲，沙包在我們的頭上、腳下、身體兩側(cè)來回穿梭，我們左躲右閃，上下跳躍，哈！沙包總是投不到我們，校園里彌漫著我們的笑聲。這時(shí)，對方同學(xué)一個(gè)超低投擲，我們馬上跳了起來，“哎呦”是誰踩到我了？一絲疼痛過后，我低頭一看我的“李寧”上有一塊污漬，鞋不但臟了，而且嶄新的皮面上也留下了擦痕，我的心情馬上跌入了谷底，不假思索地脫口而出：“涵”，你為什么不小心？這是媽媽新給我買的。”涵悻悻地說：“這不是躲沙包了嗎？”我氣急敗壞地說：算了不玩了。同學(xué)們也不歡而散。

老師看到我苦著臉，坐在體操臺(tái)的一角氣憤憤的樣子忙走過來，問清事情真相，隨后她撫摸著我的頭說：“人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，不亂發(fā)脾氣，寬容地看待他人，相信一定能收到許多意想不到的結(jié)果..。就因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[別扭，你說對嗎？”

豁然開朗的我，朝低著頭站在墻角邊的涵跑過去，拉起她的手說：“涵今天是我的不對，請你原諒我，我們重新做回好朋友可以嗎？涵頑皮地說：“不行，”緊接著用胳膊摟過我的脖子，頂著我的頭，說：“歡迎你永遠(yuǎn)做我的常青款朋友”。我們笑著拍拍手：“耶”。

一陣拂面的春風(fēng)，一襲醉人的花香，使人陶醉。一個(gè)高拋沙包，好像要?jiǎng)澠铺炜找粯?，我們笑著，我們跳著。??！幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。.

一件小事就這樣過去了，它讓我懂得了友情就像一件收藏品，只有珍惜它，懂得它真正的含義，才能體會(huì)到它的價(jià)值。當(dāng)驀然回首，時(shí)光逝去，留下的依然是純純的友情。

6.校園中難忘的那一幕 作文700

我是一個(gè)快樂的書包，生活在主人的上學(xué)生活里。

我的顏色是黑色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)米奇笑咪咪地站在那里呢！ 我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。

小主人把七彩陽光卡和三角尺放在這里。 第二層，小主人放了好多的學(xué)具袋在這里，有時(shí)順熱把鉛筆盒也放在這里。

第三層就占了一半的重量了呢！這面里有兩個(gè)暗層。暗層外關(guān)于課程的書，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀、錢哪什么的。

反正是亂七八糟一大堆。 書包的兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯、毽子和紅領(lǐng)巾校牌，500字作文《我是一個(gè)書包作文500字》（）。

但是現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西是越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，都是些重要的東西?！?/p>

因此，我也沒辦法。 我常聳拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。

主人也天天抱怨“書太多書太多”，上樓把我底朝下背著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來，我總算輕了點(diǎn)。但一到星期五放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。

下樓時(shí)，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。 本來，主人想給我安個(gè)滾輪的，但是老師不讓裝呀！要是老師同意，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會(huì)輕松許多。

可惜，老師是不會(huì)讓的。 老師們，求求你們讓我輕松點(diǎn)吧，這樣我也可以讓主人輕松點(diǎn)了。

7.校園里的難忘的事作文

校園里難忘的事校園里難忘的事 校園，是我們的快樂天地，我們在這里學(xué)習(xí)、游戲，我們在這里度過了許多歡樂時(shí)光。

當(dāng)然，也會(huì)發(fā)生許多事情，開心的、難過的、后悔的、煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。 那天，我早早的來到學(xué)校。

來到教室門口發(fā)現(xiàn)還沒開門，可同學(xué)們已經(jīng)來了不少。有的在談學(xué)習(xí)，有的在玩游戲。

有幾個(gè)同學(xué)在旗臺(tái)旁玩耍嬉戲。有個(gè)女同學(xué)見那兒十分熱鬧，便走過去一起玩兒。

不料，還沒等她走到跟前，一個(gè)同學(xué)便把她弄得摔倒了。這一摔竟把她摔倒了好遠(yuǎn)，磕在水泥地上。

頓時(shí)，她的腦袋鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)把她忙忙扶到附近的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行包扎。

那個(gè)女同學(xué)看見同學(xué)們這么關(guān)心她，感動(dòng)的哭了。通過這件事，我明白了人與人之間有著很深的情感，而且互相關(guān)心。

這件事令我至今難忘。

8.作文：在學(xué)校里發(fā)生的一件難忘的事

學(xué)校里難忘的一件事

我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰沒戴？自己站起來?！蔽业椭^站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說我?guī)拙?，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動(dòng)，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。

通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭取來的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。

9.難忘的一件事（在學(xué)校發(fā)生的）700字 急

難忘的一件事

六年的小學(xué)生活既漫長有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘.

那是六年級上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭.

有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說："11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？"衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要"保密".準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著.

11月26日，正好是個(gè)周末.我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏著老師.同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂"四個(gè)大字.桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本.準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來.

李老師剛走到門口，便聽見"祝你生日快樂"的歌聲，她一進(jìn)來教室，我們齊聲說："祝李老師生日快樂.請老師點(diǎn)蠟燭."她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭.燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白晢的臉上/出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說："我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意.我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說："同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！""不！把它帶給嫦笛吧！"李綱大聲說.是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批.孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說："帶給小嫦笛吧！"說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

這件事已經(jīng)過去很舊了.但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花.