散文投稿(投稿需要注意那些事項?)
1.投稿需要注意那些事項?
注意事項多啦。
新手要注意：一、用稿量大的比較容易發(fā)，比如日報類、周刊類。二、要選準方向專攻，比如專攻教育隨筆或社會評論。
三、要掌握報刊的欄目設置、用稿風格和文章篇幅。四、至少掌握20家同類報刊郵件地址，最好都是省會以上的。
五、可以一稿多投，反正尚未有名氣，重稿機會很少。再說各報刊編輯愛好并不一樣。
建議每篇投10家，但同城盡量不二投。六、三投不中仍可繼續(xù)投，因為有的報刊每天收到稿件太多。
投的次數(shù)多了或能混個臉熟。七、報紙是有可能同時發(fā)你兩篇文章的，因此你一天投給他兩篇也不要緊。
八、為文章取個好標題，并在郵件標題中注明。文章以郵件正文發(fā)送，文末寫上簡短方便的聯(lián)系地址和電話。
九、多寫多投，集中轟炸編輯信箱。比如，從現(xiàn)在開始堅持每周至少寫兩篇千字文。
十、多看報刊學習，多與同行交流，提高思想深度和文字水平。
2.一般投稿需要注意什么我最近寫了一篇文章,自己覺得還不錯,想把它
哪有那么復雜？ 恰巧本人就是一個編輯，我認為投稿應該注意的是： 1 有的放矢 你的文章應該和所投報刊的內(nèi)容、風格相近，為了摸清編輯的口味，不妨找?guī)灼谙嚓P的報刊來看看，把散文投到了法律專業(yè)雜志上，估計是等不出來的。
2 找準部門和單位。如果期刊，一般部門較小還好說，如果是報社，一個編輯部幾百人，你籠統(tǒng)地寫一個某某報社收、某某部門收，基本上石沉大海。
最好直接寄給負責這個版面或者欄目的編輯。如果能夠找到他們的電話和電子郵件，最好直接聯(lián)系一下，了解他們的用高要求，如果是單位的新聞，可能需要本單位的公章 3 不要直接寫第幾版負責人收。
一個版面往往是很多部門很多記者在處理 4 注意在稿子上留下你的聯(lián)系辦法，一旦需要補充或者修改的時候好找你 樓上的說的其實是論文的投稿注意事項，不是新聞和文學作品的，但是9、10、11條同樣有效。
3.如何投稿?1.有什么注意事項?2.如果我給一個報社投了稿并發(fā)表了 愛
寫清楚你的地址及姓名，使用你的真名。
如果是正規(guī)報社，盡量書寫規(guī)范，用報告紙和黑色鋼筆書寫比較適合，如果是非正規(guī)雜志一類，可以不用那么講究。 不能“一稿多投”，未爭得同意不能給其他報社投遞相同稿件。
如果你的文章不被錄用，報社會給你回信，告訴你很可惜你的文章未被錄用。這個時候你可以使用相同文章投遞給其他的報社。
還有就是也許你的文章投了很多次，都被退了回來，沒有報社愿意刊登，這個時候千萬別灰心，不要放棄創(chuàng)作。因為很多時候，不是你的文章不夠精彩，而是不符合該報社的那一期主題或者其他的一些原因。
其實投過稿的人都經(jīng)歷過被退稿，我也曾經(jīng)有過。所以沒有關系，相信自己一定可以。
只有懂得堅持的人，才會真正成功！ 最后祝你的文章早日發(fā)表。
4.投稿應該注意些什么
1、如果采用手寫方式創(chuàng)作，一定要保留底稿，將底稿的復印件投給出版社，以防出版社丟失書稿造成作家的巨大損失。
2、如果作品是長篇小說或劇本，可以先將作品的部分書稿交給出版社。3、在作家主動投稿的情形下，如果出版社在接到投稿后六個月內(nèi)無任何反應，作家可以根據(jù)法律規(guī)定要求出版社退還書稿，并支付法定的經(jīng)濟補償。
根據(jù)《出版文字作品報酬規(guī)定》第16條規(guī)定：“作者主動向圖書出版社投稿，出版社應在六個月內(nèi)決定是否采用。滿六個月，既不與作者簽訂合同、不予采用又不通知作者的，出版社應按第六條規(guī)定的同類作品付酬標準平均值的30%向作者支付經(jīng)濟補償，并將書稿退還作者?！?/p>
這條規(guī)定給出版社考慮是否采用投稿一個期限，即6個月。這里要注意的是，本條適用的前提是“作者主動投稿”，如果是出版社約稿則不適用。
作家在投稿的過程中應注意保存相關證據(jù)，比如投稿時的掛號信單據(jù)或電子郵件，以備日后證明投稿日期。
5.如何寫好散文,寫散文應注意什么
形散而神不散！ 一、精于立意：“凡文以意為主”。
散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。 二、善于構思：構思是寫作者對生活素材進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工、提煉 的過程。
三、巧于布局：散文一般篇幅短小，布局有方便的地方，但要布局得好，卻因篇幅短小而有其難處。 四、明于斷續(xù)：散文要“散”得起來，除了選材要有技巧之外，就是在敘寫上要注意斷續(xù)的技巧。
散文的最大特點就是形散神聚，結構自由，上下五千年，縱橫千萬里。寫作者意在筆先，緣情為文，思接千載，視通萬里。
或曲徑通幽、含蓄蘊藉，或直抒胸臆、淋漓盡致，或濃筆重抹、一唱三嘆，或信手拈來，如話家常。筆法之靈活，行文之多變，全看你自己如何安排。
筆者認為，作為時間短、要求高、有話題、重思路的應試作文，以下四種構思較為理想。1、鏡頭組合法。
寫作者緊緊圍繞文章的中心或自己的情感，選取幾個具有典型性、形象性、連貫性的特寫畫面，精雕細琢，認真描繪，強化細節(jié)，深入挖掘，提煉其表情達意的共同點，議論引申，不斷深化。這種構思的好處是：意象鮮明，形象性、可視性強，選取的鏡頭能從不同的角度、不同的層面表現(xiàn)寫作者的感情或寫作意圖，選材廣，表現(xiàn)力強。
如冰心的《微笑》，作者選取幾個典型的畫面——安琪兒的微笑、赤腳孩子的微笑、茅屋里的老婦人的微笑加以組合，最后以“這時心下光明澄靜，如登仙果，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了”作一提煉，巧妙地把三幅畫面揉合為一體，有力地表現(xiàn)了“愛”的主題。
2、反復詠嘆法。寫作者在明確了文章的立意或感情基調(diào)后，要圍繞它們，從不同的側面、角度、層次入手，把其分解成一個個文字表述雖然不同、但內(nèi)涵卻基本相同的小論題，各自獨立成段，在此基礎上，反復詠嘆，不斷強調(diào)，顯陽關三疊之妙，造鐵騎突出之勢，搭層樓更上之梯。
這種構思的好處是，思路清晰，文脈清楚，文章立意鮮明，中心突出，行文有氣勢，易于引起讀者的感情共鳴。如2001年高考優(yōu)秀作文《若為人生故 誠信不可拋》一文，作者在提出問題后，分別以“選擇誠信，因為它比美貌來得可靠”“選擇誠信，因為它比機敏來得憨實”“選擇誠信，因為它比金錢更具內(nèi)蘊”“選擇誠信，因為它比榮譽更具時效性”四句話各領一段，緊緊圍繞誠信的重要性，抓住“選擇誠信”，反復吟唱。
我們看到了作者行文的急促縝密，感受到了誠信之與人生的重要。文章雖短小，但布局周密，結構緊湊，文意貫通，氣勢逼人，很有感染力。
3、驀然回首法。文章不直接點出自己贊美的對象，不徑直表明寫作意圖，而是欲進先退，欲明先暗，故意左顧右盼而言其它，待到關鍵之處，自然引出贊美對象。
物物相因，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)外生枝，枝外有節(jié)，于事情發(fā)展變化中見出起伏，在一張一弛、一起一伏中凸現(xiàn)文章中心。正如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，又如“舊時茅店社林邊，落轉溪橋忽見”。
確有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”之妙。如2000年高考優(yōu)秀作文《冬的主宰》一文，作者先寫“下雪了，……我想，除了這一片片的‘梨花’外，再不會有什么生機了吧？這冰雪儼然是冬的主宰”。
接著寫“忽然，眼前的一片白雪地中閃露出點點紅色，仔細一看，原來是梅。在眾芳搖落的世界里獨自綻放，回旋于冰天雪地之中。
‘零落成泥碾作塵，只有香如故’，……原來，她才是以神韻而主宰了冬”。緊接著“這風雪又使我想起了另一幅畫面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風吹得桌上的書嘩嘩作響，一位書生映著這燈光、雪色，伏案讀書，破舊的衣服，惡劣的環(huán)境，絲毫不影響他讀書的信念和勇氣，一時間，我突然覺得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅硬嗎？”最后說“ 雪，它美麗純潔卻帶來了寒冷，而冰是雪的升華，它以力而成為冬的主宰；而梅以她絕無僅有的神韻主宰了整個冬的神韻；而人，以堅強的意志，戰(zhàn)勝嚴寒，成了冬的主宰”。
文章欲言人是冬天的主宰，但卻不直接說明，而是于層層鋪墊中點出，可謂匠心獨運、立意鮮明。 4、感情迢遞法。
文章開宗明義，直抒胸臆，首先表明自己的感情傾向，繼之賦陳鋪敘，歌詠描繪，或寫景抒情，或托物言志，或寫人記事，在曲盡其妙、淋漓盡致的基礎上，曲終奏雅，再次順勢點出自己的感情好惡。這種構思的好處是，情感鮮明，自然迢遞，首尾呼應，渾然天成。
如朱自清先生的《綠》一文，文章的在開頭“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了”的基礎上，承遞對梅雨潭醉人、奇異的綠的喜愛之情，結尾自然發(fā)出“我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了”的慨嘆，感情升華，前后照應，文章如一幅情感掛圖，渾然天成。再如《青菜》一文，文章由開篇寫“青菜，土地美麗的女兒，可愛的女兒”，經(jīng)過中間對青菜的贊美后，感情自然升華，最后以“青菜，土地忠誠的女兒”自然收束，贊美了青菜的忠誠樸素，升華了文章主旨。
6.散文寫作要注意什么
一、散文的涵義與范圍 散文是一種最靈活，最自由的文體。
散文的涵義與范圍歷來不盡相同。在我國古代它是同韻文相比而言的（韻文是講究格律的，甚至大多數(shù)要使用同韻母的字作句字結尾，以求押韻的文體或文章）。
凡是不押韻或者不重駢偶的文章，統(tǒng)稱之為散文，包括文學作品和非文學作品，范圍甚廣。 我國當代著名散文學家秦牧說：“散文這個領域是海闊天空的，不屬于其它文學體裁，而又具有文學味道。
一切篇幅較短的文章都屬于散文的范圍。它是文藝性的政治、社會論文……，它或者是個人抒情氣氛很強烈的東西……，它或者包含著一個故事……，它或者是如實記事，也許夾敘夾議，也許氣象萬千，也許三言兩語……”。
秦牧還主張那些具有文學味道“談天說地”談得遠一點的，像知識小品、旅行記，三言兩語的偶感錄，私人的日記書簡之類，也都應該在散文里有一定的地位（見《花城.海闊天空的散文領域》）。 秦牧的這些話，頗有代表性的反映了當今關于散文涵義與范圍的一種看法。
二、散文的特點以及在寫作中的運用 任何一種文體，都有其在題材及表現(xiàn)方法方面的某些特點，這特點，是在其發(fā)展過程 因為散文的篇幅短小，所以，它對于語言的要求是比較高的，作者應推敲字句，講究語言優(yōu)美，就這一點說，也同詩歌有些相近。 從許多作品看，優(yōu)美的散文語言有以下幾個要求： （1）精確、凝練。
準確、凝練，就是用最恰當而又盡可能少的語言反映客觀事物，表達思想感情。 《雪浪花》描寫了一位名叫“老泰山”的漁民。
開頭寫“我”初見“老泰山”時的情景，寫到海浪是由無數(shù)浪花匯成的，“老泰山”也“恰似一點浪花”，別看是一個普通的漁民，而“塑造著人民江山”的正是這無數(shù)“老泰山”一樣的普通人，這是本文的主題。開頭寫海浪，有襯托、比喻作用，正是為了寫人，它包含著豐富、深刻的思想，其語言又是何等的精煉。
（2）生動形象，飽含感情。生動形象就是寫人、繪景有聲有色，微妙微肖。
冰心的名篇《櫻花贊》之所以有魅力，除內(nèi)容外，生動形象，飽含感情的語言美，應試重要原因之一。 （3）語調(diào)和諧，讀來順口。
針對近幾年來散文作品不甚重視語言，特別是有些作品不能朗讀上口的問題，不少老作家都有些意見。曹靖華在《談散文》（見《飛花集》）里說：“不但詩講節(jié)奏，散文也該講節(jié)奏，講音調(diào)的和諧。
也應該下字如珠落玉盤，流轉自如，令人聽來悅耳，讀來順口?！?/p>
優(yōu)美的語言，多種多樣，應不拘一格。
有的文字樸素，有的辭藻華麗，只要它們有充實、正確的內(nèi)容。就“濃裝淡抹總相宜”，不能因個人的偏愛而排斥其他。
需要注意的是，有些初學寫作者總以為辭藻華麗才是美，有些人甚至不管有無必要，總愛濫用形容詞與感嘆詞。“英雄的八億中國人民，正以翻天覆地，移山倒海之勢，浩浩蕩蕩，威威武武，奔勇向前……”類似這樣任意堆砌，華而不實的語言，是應當堅決避免的。
我們認為，優(yōu)美的語言，首先應表現(xiàn)在內(nèi)容的正確及語言的精練上?！吧⑽募也粌H要掌握華麗的文采，而且要善于控制它；不僅要掌握樸素的文采，還要善于發(fā)揚它。”
（見百花文藝出版社出版的《筆談散文。說散文》）。
徐遲的這段話，講的是很深刻的。 三、散文寫作的其他幾個問題 除了認識散文的特點，并且掌握其特點進行寫作外，要寫好散文，還必須注意以下幾個問題： 1、主題、思想性 主題是文章的中心思想，統(tǒng)率全篇的“綱”。
思想性，是指全篇文章所包含的政治思想意義及社會作用。怎樣才能作到主題明確呢？除了在動筆前應明確主題，“胸有成竹”外，從技巧方面考慮，以下幾點是可以考慮的： 圍繞題材或主題確定題目。
除了某些有含蓄蘊籍風格的散文外（這類文章的主題仍可以捉摸的），多數(shù)文章在必要處常有緊扣題目，點題的語句。 圍繞主題選材，有詳有略。
在最能表現(xiàn)主題的地方除以記敘為基礎的有具體描寫外，有的還有抒情或議論、插敘。凡是與主題無關的應不寫或略寫。
2、聯(lián)想、詩意本文地址： 中逐步形成。就像寫時要認識并掌握的詩的特點一樣，寫散文也應當認識并掌握散文的特點。
否則，我們寫出來的文章可能是別的什么體裁，而不是散文，或者雖然是散文卻不能充分發(fā)揮它的特長。 散文主要有三個特點： 1、篇幅短小，題材廣泛。
同小說，劇本比，散文的篇幅是短小的。唐代柳宗元《永洲八記》之一的《鈷鉧潭西小丘記》，只有四百字。
有敘事、有議論，不僅寫景細致生動，還表現(xiàn)了他抑郁的情懷，很耐人尋味。宋人周郭頤的《愛蓮說》更短，不過四百來字，因為散文不像小說、劇本那樣必須具備較完整的故事情節(jié)和鮮明的人物形象，所以題材也可以顯得十分廣泛了。
還可以以一些片段作為材料，在我們的現(xiàn)實生活中，凡是我們所見所聞所感，雖然只是一個片段、一個場景、一點思想的火花、一曲感情的波瀾。所有這些無法用小說或劇本反映的內(nèi)容，卻往往是散文的好材料。
題材廣泛，特別是在“小”題材方面有寬闊的天地，是散文的主要特點。我們應該善于運用這一個特點，使散文更迅速的從不同的生活側。
7.我想寫文章投稿,要注意些什么呢
1.投稿要對路 每種報刊雜志都有自己特定的辦報（刊）方針和宗旨，有自己的讀者對象，投稿前必須先對此進行了解，搞清它的發(fā)行出版周期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、周刊，如果是報紙的話，是日報、周二報、周報還是半月報、月報，接下來要了解各種報刊都開設了哪些欄目，各欄目都發(fā)表些什么樣的文章，可能的話還應該了解一下報刊的辦刊歷史，看看近年都發(fā)表過什么樣的文章，對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過，研究現(xiàn)狀如何，原來發(fā)表過的此類文章是從哪些角度寫的，你的文章有無創(chuàng)新發(fā)展。
此外，還應對報刊的發(fā)稿動態(tài)和走向以及下一步熱點稿件是哪一類進行研究，最后看看你撰寫的文章適合于哪些報刊的哪些欄目，投寄時最好在信封上注明欄目名稱，以便于編輯人員及時準確地處理稿件。要做到這一點，平時對有關報刊必須多看、多翻閱， 至少對近期目錄做到心中有數(shù)，這樣投稿時才能做到有的放矢，不致于把中學化學教學方面的稿件寄給適合小學生閱讀的報刊。
例如：中學化學教學研究的權威雜志——《化學教育》是中國化學會主辦的綜合性學術月刊。經(jīng)常在每年第一期刊登《化學教育》欄目簡介，《化學教育》征稿簡則。
如果要向這家雜志投稿，就必須仔細研究這兩篇文章。其它幾家雜志如：中學化學教學參考、中學化學等也會對其讀者對象、投稿要求、雜志欄目等方面進行介紹。
2.注意把握時機 教研論文按時效性大體可分為兩類：一類時效性強，與教學進度配合（例如《中學化學教學參考》的新教材教學參考，各種同步練習等），另一類時效性不強，與教學進度無關。后者什么時候投稿都行， 而前者必須掌握一定的提前量，到底提前多長時間投稿，一般報刊都會通過報刊啟示提醒讀者和作者。
正常情況下，如果報刊沒有規(guī)定，與教學進度配合的稿件，雙月刊、月刊應提前4—6個月?？偟恼f來，新聞類稿件越及時越好，報刊發(fā)行周期越短，提前量相應要小些。
投稿最忌諱“馬后炮”，一般不是很出色的稿子，“馬后炮”是很難發(fā)表的，比如：與下學期一開學要學的內(nèi)容有關的稿件， 一般在上學期期末最遲在假期當中就要發(fā)，這樣才能給教師備課提供借鑒和參考，如果你等到教完這部分內(nèi)容后再寫出來投出去，那就成了“馬后炮”，這類稿件不是極有價值一般不會保留到第二年再發(fā)。這便產(chǎn)生了矛盾，因為大多數(shù)與教學進度有關的稿件都是在教學后發(fā)現(xiàn)了問題才研究撰寫出來的，而此時已經(jīng)錯過了投稿時機。
怎么辦？筆者的經(jīng)驗是可以先寫出來慢慢加工仔細斟酌，到第二年合適的時候再投出去，這樣經(jīng)過冷加工后，稿件會更成熟。有些報刊采用期長達幾個月甚至半年，即使只有一個月，由于不能一稿多投，等到收到答復，再投給其它報刊也已錯過了時機。
這種情況下也可以采用上述辦法，只是最好有個發(fā)稿記錄，記下何時發(fā)給誰？結果如何？再投稿時心中有數(shù)。 3.注意格式要規(guī)范 如果稿件是手寫的，要注意書寫認真規(guī)范，整潔清楚，無錯別字，標點符號準確無誤，而且必須使用方格稿紙謄清，注明每頁字數(shù)。
如果是打印稿，還應注意字不可太小，一般正文部分以三號字或小三號字為宜，頁腳須注明頁數(shù)與字數(shù)，便于編輯排版時參考。一般報刊編輯部都不收復寫稿和復印稿。
不少報刊編輯部對稿件格式都有詳細而明確的要求，投稿前要認真研究。正規(guī)論文的格式應該是標題、標題之下是通訊地址、通訊地址之后是加小括號的郵政編碼，然后空格后是作者姓名。
較長的論文在正文之前應有200—300字的“摘要”，和不超過5個的關鍵詞，以便于編輯閱稿時節(jié)約時間，了解要點，通常正文之后還應注明“引文出處”或“備注”以及主要參考書目，參考書目要寫清書名、出版社名、版本、編著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者簡介”，以方便編輯了解情況，建立作者檔案，同時這也是自我推銷的需要。
當然，簡介必須實事求是，不可海吹，因為稿件最后能否采用，不是看你的簡介來決定，關鍵還是稿件的質量，提高命中率的根本還在于稿件質量。 4.適當控制字數(shù) 不同的刊物，對論文字數(shù)的要求不同，而且差別很大，有的喜歡長篇大論，有的喜歡短小精悍，投稿時應對各刊物發(fā)表的文章進行研究，總結歸納出一些規(guī)律，這樣投稿才有針對性。
一般說來，寄給報刊發(fā)表的文章，應盡量短些，選題最好小一點，內(nèi)容實用些，可操作一些，讓別人看了能受到啟發(fā)教育或拿過來就可以用；而參加評選的論文，理論性應強些，選題可稍大點，字數(shù)亦應適當多一些，這樣才能將問題說清說透。通常組織論文評選的部門下通知或發(fā)啟示時，對論文選題、格式、字數(shù)都有明確要求，撰寫時應充分注意，如果沒有要求，筆者以為參加評選的論文字數(shù)以3000- 5000字為宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根據(jù)選題只要論述清楚了就行，不必把過多的注意力放在字數(shù)多少上。
就發(fā)表的文章來看，字數(shù)多少的差別亦很大，這主要與選題性質、報刊容量、些讀者對象等因素有關，一般理論性較強的選題可稍長些，應用性較強的選題應短些，投給雜志的稿件可稍長些，而投給報紙的稿件應盡量短些，面向教。
