五年級(jí)是我們家調(diào)皮的“管家”

小學(xué)作文頻道的[蘭]今天為大家整理了《五年級(jí)狀物作文：我們家的調(diào)皮“管家”》的優(yōu)秀作文。這篇我們家：調(diào)皮“管家”的五年級(jí)作文有700字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。我們家：調(diào)皮“管家”的這篇五年級(jí)作文值得大家參考學(xué)習(xí)。

說(shuō)起這個(gè)調(diào)皮的“管家”，真的有很多可奉獻(xiàn)的。讓我告訴你一些事情。

“淘氣管家”的真名是“仔仔”。平日里很牛逼：穿著一件黃色的大皮襖，脖子上掛著一個(gè)銅鈴鐺，眼睛像閃閃發(fā)光的夜明珠，圓圓的腦袋被兩只小耳朵支撐著，像兩座小山，尾巴一整天都在不知疲倦地?fù)u擺，真的很討喜。

不要把它看做軟弱無(wú)力，但你真的想發(fā)起威脅。這是一個(gè)“崇高的廣場(chǎng)”！那天，每個(gè)人都在安靜地午休，只有“管家”留在崗位上。這時(shí)，一個(gè)人悄悄地走進(jìn)我們的房子，好像他在做什么壞事。躺在地上的“管家”并不急于大叫，而是默默地注視著眼前的一切。當(dāng)這個(gè)人接近后屋時(shí)，他沖上去抓住了這個(gè)人的腿，導(dǎo)致這個(gè)人尖叫著逃跑了。“管家”像戰(zhàn)士一樣站在門(mén)口，又叫又喊，宣告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。所有人都被吵醒了，那些不明白為什么的人還蒙在鼓里。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，我意識(shí)到“管家”眼中的陌生人是我家的遠(yuǎn)房親戚。他不想吵醒我們所有人，所以他自己走進(jìn)了里屋……這就是為什么剛剛發(fā)生的一幕。

雖然“管家”能盡職盡責(zé)地堅(jiān)守崗位，但有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。

有一次，我的好朋友來(lái)我家玩，我們玩“貓捉老鼠”的游戲時(shí)，“管家”也參加了。每次當(dāng)我們是一只“貓”和一只“老鼠”的時(shí)候，我們總是需要花費(fèi)很大的力氣和上氣不接下氣地去抓它，但是當(dāng)它是一只“貓”的時(shí)候，它總是能輕而易舉地抓到我們。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一張紙從我們家的窗戶飄了出來(lái)，敏銳的“管家”注意到了。它立刻跑過(guò)去，嗅了嗅，又看了看。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是一張紙時(shí)，不屑地踩了一下，于是紙上多了幾朵“小梅花”。不知它是否欣賞它的杰作，不停地在紙上亂吠，仿佛在贊美那些可愛(ài)美麗的小梅花。

這就是我們調(diào)皮的“管家”。你喜歡嗎？