我的一天作文600字校園開頭(《我的一天》作文600字以下)

1.《我的一天》作文600字以下

我的星期天 雖然星期天我不用上學(xué)，但也不是人們想像中的那樣自由自在，也不一定能隨心所欲地做一些自己喜歡做的事情。

要是那一天做錯了事情，挨罰了，那那個星期天就變得枯燥無味了，罰做幾個單元練習(xí)，罰多彈兩個小時鋼琴，寫呀寫呀，彈啊彈啊，夕陽西下，夜幕籠罩天空，星期天就伴隨著刷刷的寫字聲，當(dāng)當(dāng)?shù)匿撉俾曔^去了。 剛剛過去的星期天，我就給罰了。

一陣鳴叫，把我從夢里揪出來。噢，原來是我的小鬧鐘。

今天是星期天，連個懶覺也不給我睡，真是氣人。不過這么早，趁媽媽還沒起床，我去玩一玩電腦吧。

我輕手輕腳地進了書房，關(guān)上門。找了個枕頭，蓋住喇叭，打開OICQ，找人聊聊天，再放張珍藏游戲碟過把癮。

玩了一會兒，房間的門無聲打開了，“哈哈，把你逮個正著！”我嚇了一跳，原來是老媽，“你作業(yè)都沒做完就玩電腦？”聽這些話時，我心不在焉，可是……“罰！彈兩小時琴！兩小時！”我一下從遙遠的“石器石代”回到現(xiàn)實世界。誰讓我沒做完作業(yè)就玩電腦。

雖然接受“處罰”，可是要數(shù)整整兩小時的“豆芽”，還是不好受的。 已經(jīng)彈了一個小時了，是時候?；ㄕ?，“媽！我休息一下，可以嗎？”“不行！”媽媽堅決地說。

“足球賽都有中場休息呢！”我大聲說道?！白闱蛸愂菨M場跑，你現(xiàn)在坐在那兒還嫌累，足球賽還有加時呢！你也要？”“不，不要了！” 對著五線譜上這一堆“豆芽”，我發(fā)明了解悶的方法，就是做曲子中的人物。

于是，我又開始扮演各種各樣的角色了：在《山谷里》我大聲抗議，在《杜鵑鳥》里，我請給我個自由的星期天…… ??！兩個小時終于過完了，我從座位上跳下來，大喊：“太好啦！解放啦！” 經(jīng)過這件事，我知道了以后要按“協(xié)議”辦事，先完成功課，再玩。避免挨罰，爭取多些自由的時間。

這樣，才玩得放心，玩得開心。

2.我的一天作文

春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。

我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：“葉子，你好！” 我來到學(xué)校，到校的人很多。

走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來了許多同學(xué)。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。

在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書、有的認真的摘錄、還有的在聚精會神地讀課外書。“叮鈴鈴”，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽著領(lǐng)讀同學(xué)的開頭，就齊讀起課文來。

各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。

下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場上奔波。哈，進了！我投進了一個球。

嘿，接著！我有把球傳給另一個女同學(xué)。.. 傍晚回家后，我就開始寫作業(yè)。

7點整，爸爸媽媽回來了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課。

9點鐘，我按時就寢。

躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天。

3.我的一天作文片段

春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。

我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：“葉子，你好！” 我來到學(xué)校，到校的人很多。

走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來了許多同學(xué)。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。

在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書、有的認真的摘錄、還有的在聚精會神地讀課外書。“叮鈴鈴”，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽著領(lǐng)讀同學(xué)的開頭，就齊讀起課文來。

各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。

下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場上奔波。哈，進了！我投進了一個球。

嘿，接著！我有把球傳給另一個女同學(xué)。.. 傍晚回家后，我就開始寫作業(yè)。

7點整，爸爸媽媽回來了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課。

9點鐘，我按時就寢。

躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天。

4.我的一天作文

上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會真好！

5.我的一天作文運用修辭的開頭

我是黃榆桐春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。

我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：“葉子，你好！” 我來到學(xué)校，到校的人很多。

走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來了許多同學(xué)。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。

在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書、有的認真的摘錄、還有的在聚精會神地讀課外書。“叮鈴鈴”，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽著領(lǐng)讀同學(xué)的開頭，就齊讀起課文來。

各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。

下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場上奔波。哈，進了！我投進了一個球。

嘿，接著！我有把球傳給另一個女同學(xué)。.. 傍晚回家后，我就開始寫作業(yè)。

7點整，爸爸媽媽回來了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課。

9點鐘，我按時就寢。

躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天！望采納你那么多的瀏覽次數(shù)都是我刷的o(^_^)o。

6.《我的校園》作文600字

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?？?，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······

“京中有善口技者，會賓客大宴，于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

西陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

7.關(guān)于校園優(yōu)美開頭結(jié)尾

生活多姿多彩，即使在校園里也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂都在這聚集。

校園是美麗的。一進校園，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神，他們一顆顆昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯，枝繁葉茂，綠蔭覆蓋?；ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L著，在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞一會兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵著我發(fā)憤圖強。上午，同學(xué)們聚精會神的聽講，吸取著書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰的點著頭。

美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力，無私奉獻，都是為了學(xué)生們。

我愛你，校園！

8.我的校園作文600字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.

打字打了一個多小時啊！

體諒體諒吧！

這可都是我自己想的啊！

因為急需積分?。。。?！