校園的植物園作文400(我校的植物園作文)

1.我校的植物園作文

我們的學校里有一個植物園，植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個小池，池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。

春天，樹木長出了新的樹枝和新的葉子。花兒開的滿地都是，好像是一群女孩到處跑。有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個新開始。 夏天，天氣很熱，我來到植物園，那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠，像是一塊碧綠的玉。當風吹起時，植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起，好像是一戲精彩的演唱會。 秋天，植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。

冬天，太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經有一些樹沒有樹葉了，好像一個剛剛剃頭的小和尚。

我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。

校園的一角

我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神?！?

早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、

傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

我們的學校有一個植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥雨花香。 xiao xue 123

今天，老師帶我們來到了植物園。植物園位于學校教學樓后面，一進門，迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹，象兩個忠實的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開得爭奇斗艷，色彩迷人。再往前走，我們看見了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實，一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個個挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠點兒，否則別怪我不客氣！”

在小路的盡頭，有一個放生池，里面的水清澈見底，小魚在水中悠閑地游來游去。不知是哪個調皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚們倏的一下跑沒了影兒，那動作迅速極了。

這就是我們學校的植物園，你喜歡嗎？

夠了嗎？？？

2.作文：學校的植物園

校園的一角

我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。”

早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、

傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

3.校園一角作文一小植物園400字

體育課，我們來到操場。

旗臺兩旁，銀杏樹的葉子已變得桔黃，時不時有一兩片葉子從枝干上落了下來，結束了它們的一生。跑步的時候，迎面吹來一股涼風，秋天的風不像春天那樣溫暖，生機勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。

隨著風一吹，銀杏樹上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。 下了課，同學們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。

有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調皮的同學撿起葉子往同學身上撒，于是頭上便開滿了“小黃花”…… 有時候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時撒出一點。不過秋天的雨都是細雨，不像夏天那么狂暴。

秋，多么美麗的一個詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。

如果秋天再加上學校，那難道不就是一幅最美的畫嗎？。

4.我校的植物園作文

我們的學校里有一個植物園，植物園里的植物園可多了。

植物園中間有一個小池，池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。

春天，樹木長出了新的樹枝和新的葉子?；▋洪_的滿地都是，好像是一群女孩到處跑。

有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。

小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個新開始。

夏天，天氣很熱，我來到植物園，那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠，像是一塊碧綠的玉。

當風吹起時，植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起，好像是一戲精彩的演唱會。 秋天，植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。

樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。

冬天，太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。

大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經有一些樹沒有樹葉了，好像一個剛剛剃頭的小和尚。

我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。

校園的一角 我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。 我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。

它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。

這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。”

早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！我們的學校有一個植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥雨花香。 xiao xue 123 今天，老師帶我們來到了植物園。

植物園位于學校教學樓后面，一進門，迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹，象兩個忠實的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開得爭奇斗艷，色彩迷人。

再往前走，我們看見了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實，一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。

這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個個挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠點兒，否則別怪我不客氣！” 在小路的盡頭，有一個放生池，里面的水清澈見底，小魚在水中悠閑地游來游去。

不知是哪個調皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚們倏的一下跑沒了影兒，那動作迅速極了。 這就是我們學校的植物園，你喜歡嗎？夠了嗎？？？。

5.關于描寫學校植物園的作文范文

我的學校里有一個植物園，植物園里的植物園可多了。

植物園中間有一個小池，池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。

春天，樹木長出了新的樹枝和新的葉子?；▋洪_的滿地都是，好像是一群女孩到處跑。

有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。

小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個新開始。

夏天，天氣很熱，我來到植物園，那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠，像是一塊碧綠的玉。

當風吹起時，植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起，好像是一戲精彩的演唱會。 秋天，植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。

樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。

冬天，太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。

大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經有一些樹沒有樹葉了，好像一個剛剛剃頭的小和尚。

我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。

6.作文：學校的植物園

校園的一角 我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。

你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。

尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。” 早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。

不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。 中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

、、、、、、傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎。

7.寫校園里的植物400字

中飯過后，我和幾個朋友來到校園，觀察校園里的植物。

我們先來到香樟樹下，這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗，樹枝又細又長。從遠處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂園。

我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認識的樹作。它的高度，與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界啊！

最后，我們來到了食堂門口，發(fā)現了一種奇怪的樹。樹很香，老遠就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實中間的。沒開花的果實圓圓的，是金黃色的；開花的果實半個開花，沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了！

校園里的植物真是千奇百怪??！我愛美麗的校園！

8.校園一角作文350字作文 是寫植物園的

冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里，在小亭下面.

正前方是一個八字形的小池。水池里面成群結隊的魚兒在太陽的照耀下，魚粼閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢！在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下，顯得格外明艷。水很清，似乎是一面鏡子，倒映著假山，假山的周圍都是水平如鏡的水，水中有成群結隊的魚兒，還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。

左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅，有白的，紅的，還有外面是白色的，里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色?。⊥饷媸前咨?，里面是紅色的這種映山紅，好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白啊！它的毛更是潔白、柔軟。

右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央，它像一扇門，所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個小花圃，小花圃中有三只"熊貓"，這三只熊貓有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，還有一只好像吃飽了在那里睡覺.

在我后面也有一個一個小花圃，小花圃里面綠油油的小草，好像在身上抹了一些油；在葉子上的露珠也好像要摔下來似的，晶瑩的露珠在太陽的照耀下，一下子變成了蒸氣跑了，好像露珠也在變魔術.

9.描寫校園初秋蔬菜植物園的作文

我們學校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學校最大的特色，不僅是一道亮麗的風景，還是我們課外活常去游玩的一個好地方。

植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點。

春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。

春天，一場春雨過后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？

夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害羞啊！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風中，荷花正輕快的跳舞！

秋天，一陣陣秋風吹來，啊！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅強的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩??！

冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊！這種精神值得我們學習。

?。≈参飯@你真美！

10.描寫校園初秋蔬菜植物園的作文

我們學校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學校最大的特色，不僅是一道亮麗的風景，還是我們課外活常去游玩的一個好地方。

植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點。春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。

春天，一場春雨過后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。

玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。

雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害羞?。〖t紅的臉蛋，害羞地望著大家。

在夏風中，荷花正輕快的跳舞！秋天，一陣陣秋風吹來，?。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅強的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩??！冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴??！這種精神值得我們學習。

??！植物園你真美。