作文我與校園足球的故事(作文我與足球的故事400字)

1.作文我與足球的故事400字

那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂?duì)繅衾@，一場球賽即是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，足球影響世界，我和足球共成長。

很小的時(shí)候不懂得什么是足球，只是覺得踢動(dòng)比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來慢慢喜歡看球，很幸運(yùn)，我記憶中的第一場球賽便是家鄉(xiāng)的球隊(duì)捧回冠軍，望著那幾乎瘋狂的人們，我從費(fèi)解慢慢到了理解，我交到了足球這個(gè)朋友，因?yàn)槲抑雷闱蚩梢院蜆s譽(yù)聯(lián)系在一起。

也是那一年，中國隊(duì)在自己家門口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊(duì)手球的憤慨和對(duì)中國隊(duì)深深的遺憾，我更加了解了足球，原來，足球也需要愛國的。

后來不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊(duì)有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關(guān)聯(lián)時(shí)是那么一語中的。時(shí)常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復(fù)出的勇氣。踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當(dāng)然，還有不可或缺的激情。

每當(dāng)持球奔走在綠茵場時(shí)，我都在告訴自己沒有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規(guī)，很少在球場吵架，踢著最純粹的足球，享受球場的樂趣。我時(shí)常想，足球萬萬不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。

再后來我把在足球場的態(tài)度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂觀、向上為我打開了人生的一扇門，與足球?yàn)榘?，我挖到了人生的一桶金?/p>

每個(gè)人都有自己的故事，結(jié)局也不盡相同，然而重要往往不是結(jié)局，而是我們是否是那個(gè)最好的主人公。

2.四年級(jí)作我和校園足球隊(duì)的故事1500字

那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂?duì)繅衾@，一場球賽即是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，足球影響世界，我和足球共成長。

很小的時(shí)候不懂得什么是足球，只是覺得踢動(dòng)比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來慢慢喜歡看球，很幸運(yùn)，我記憶中的第一場球賽便是家鄉(xiāng)的球隊(duì)捧回冠軍，望著那幾乎瘋狂的人們，我從費(fèi)解慢慢到了理解，我交到了足球這個(gè)朋友，因?yàn)槲抑雷闱蚩梢院蜆s譽(yù)聯(lián)系在一起。 也是那一年，中國隊(duì)在自己家門口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊(duì)手球的憤慨和對(duì)中國隊(duì)深深的遺憾，我更加了解了足球，原來，足球也需要愛國的。

后來不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊(duì)有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關(guān)聯(lián)時(shí)是那么一語中的。時(shí)常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復(fù)出的勇氣。

踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當(dāng)然，還有不可或缺的激情。 每當(dāng)持球奔走在綠茵場時(shí)，我都在告訴自己沒有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規(guī)，很少在球場吵架，踢著最純粹的足球，享受球場的樂趣。

我時(shí)常想，足球萬萬不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。 再后來我把在足球場的態(tài)度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂觀、向上為我打開了人生的一扇門，與足球?yàn)榘?，我挖到了人生的一桶金?/p>

每個(gè)人都有自己的故事，結(jié)局也不盡相同，然而重要往往不是結(jié)局，而是我們是否是那個(gè)最好的主人公。

3.編一個(gè)關(guān)于學(xué)校足球的小故事 400字以上 急啊

放學(xué)了，一群小學(xué)生一窩蜂地沖向?qū)W校附近的草地上踢足球。

一個(gè)膝蓋摔破了皮的小男孩當(dāng)守門員。

只見他雙膝彎曲，身體向前傾，雙手戴著皮手套。

他身后還站著一個(gè)全身穿著紅衣服的男孩，他的眉頭微微皺起，可能在想：“我那里比他差了，為什么我只是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員呢？”

守門員左邊爬著一只全身雪白的小狗.小狗懶洋洋的，似乎對(duì)這場球賽不感興趣，于是在閉目養(yǎng)神呢！

小狗的旁邊坐著一對(duì)兄妹，也許是回去接妹妹，來晚了，所以坐在最邊上.

這對(duì)兄妹旁邊站著一個(gè)頭扎紅蝴蝶結(jié)的小姑娘，她目不轉(zhuǎn)睛地看著。。

她身旁的小男孩把頭伸的高高的.看著遠(yuǎn)方的情況.

小男孩的旁邊一個(gè)戴紅帽子的男孩把頭伸在前面，生怕別人擋到了他的視線，錯(cuò)過了精彩的畫面.

他的旁邊坐著一對(duì)姐弟，他們眉頭緊索，不知怎么了.

最后一位是位叔叔，他臉上洋溢著快樂的笑容，可能是回想起了自己的快樂童年！

過了許久，球賽終于踢完了.童年的快樂真是多多！

4.作文我與足球的故事400字

那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂?duì)繅衾@，一場球賽即是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，足球影響世界，我和足球共成長。

很小的時(shí)候不懂得什么是足球，只是覺得踢動(dòng)比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來慢慢喜歡看球，很幸運(yùn)，我記憶中的第一場球賽便是家鄉(xiāng)的球隊(duì)捧回冠軍，望著那幾乎瘋狂的人們，我從費(fèi)解慢慢到了理解，我交到了足球這個(gè)朋友，因?yàn)槲抑雷闱蚩梢院蜆s譽(yù)聯(lián)系在一起。也是那一年，中國隊(duì)在自己家門口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊(duì)手球的憤慨和對(duì)中國隊(duì)深深的遺憾，我更加了解了足球，原來，足球也需要愛國的。

后來不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊(duì)有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關(guān)聯(lián)時(shí)是那么一語中的。時(shí)常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復(fù)出的勇氣。

踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當(dāng)然，還有不可或缺的激情。每當(dāng)持球奔走在綠茵場時(shí)，我都在告訴自己沒有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規(guī)，很少在球場吵架，踢著最純粹的足球，享受球場的樂趣。

我時(shí)常想，足球萬萬不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。再后來我把在足球場的態(tài)度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂觀、向上為我打開了人生的一扇門，與足球?yàn)榘?，我挖到了人生的一桶金?/p>

每個(gè)人都有自己的故事，結(jié)局也不盡相同，然而重要往往不是結(jié)局，而是我們是否是那個(gè)最好的主人公。

5.我與足球的故事

從小我就非常地喜愛踢足球。聽媽媽說，我剛學(xué)會(huì)走路

的時(shí)候，

就總愛拿個(gè)小球放在地上踢來踢去。

現(xiàn)在我長大了，

對(duì)足球的熱愛越來越深。每天課間，我和伙伴們都是在足球

場上渡過的。

足球給我們帶來了激情和力量。你看，賽場上大家個(gè)個(gè)

生龍活虎，足球在我們的腳下充滿了活力。它讓一個(gè)集體更

加團(tuán)結(jié)，所有人的力量瞬間凝結(jié)在一起。進(jìn)球了，我們會(huì)歡

呼跳躍，盡情地歡笑。輸球了，我們會(huì)垂頭喪氣，偷偷地流

淚。足球牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

記得上一屆的童友杯球賽，小組賽的前兩場我們都踢贏

了。第三場對(duì)一班的比賽至關(guān)重要，如果贏了我們將晉級(jí)決

賽。就在我信心百倍準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的時(shí)候，前一天晚上我卻發(fā)起

了高燒。我心里特別著急，趕快讓媽媽帶我去醫(yī)院輸液。我

恨不得病一下子就好了，第二天可以繼續(xù)比賽，因?yàn)檫@場球

賽太關(guān)鍵了，作為隊(duì)長和前鋒我希望自己能為七班盡力?？?/p>

是第二天一早，我仍然在發(fā)高燒。媽媽只能為我請(qǐng)了假，我

當(dāng)時(shí)眼淚差點(diǎn)流了下來。比賽的那天晚上，我迫不及待地打

電話向王老師詢問比賽結(jié)果。知道我們班輸了，我心里特別

的難受。那一屆比賽七班只得了第四名。

一年過去了，新一屆的“童友杯”又開始了。這次大家

都憋足了一股勁，帶著對(duì)足球的熱情和對(duì)班集體的熱愛，我

們準(zhǔn)備向著第一名進(jìn)發(fā)。

6.以校園足球?yàn)橹黝}寫一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺(tái)，籃球場……其中我最喜歡足球場。為什么？接下去看吧。

足球場在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書聲打著節(jié)拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì)生機(jī)勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲，在足球滾過的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳，我一腳的，快樂極了，小草笑了。夜晚，小草快樂得睡不著，開始數(shù)星星，星星一眨一眨的，好像說：“小草小草快睡覺，否則明天沒力氣?！毙〔莺孟癖淮呙咭粯樱睬那倪M(jìn)入夢鄉(xiāng)。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì)喜歡的。足球場的景色很美吧，不如自已來看看吧。

7.校園足球的作文1500字

今天下午的最后兩節(jié)課是足球比賽，五年級(jí)五班和六班將在足球場上一決高低。

比賽時(shí)間就要到了，五？五班隊(duì)員身穿紅色隊(duì)服來到了球場上，啦啦隊(duì)隊(duì)員們?cè)缫言谇驁鰞蛇呑?，支持五？五班的在右邊，支持五？六班的在左邊。不一?huì)兒，六？六班的隊(duì)員也身穿藍(lán)色隊(duì)服來到了球場上。

只聽一聲哨響，比賽開始了。裁判老師將球發(fā)了出去，紅隊(duì)的5號(hào)隊(duì)員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號(hào)，他長驅(qū)直入來到了藍(lán)隊(duì)后部，把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導(dǎo)彈”之稱的10號(hào)隊(duì)員，就在藍(lán)隊(duì)的8號(hào)將球搶去之前的一剎那，他一個(gè)“香蕉球”上去，射進(jìn)了對(duì)方球門，這時(shí)，球場右邊爆發(fā)出一陣陣的歡呼聲；記分牌上，紅隊(duì)的得分由“0”變成了“1”，其他隊(duì)員紛紛跑來和10號(hào)隊(duì)員擁抱。

這次輪到藍(lán)隊(duì)發(fā)球了，藍(lán)8號(hào)帶球沖向紅隊(duì)球門。紅隊(duì)隊(duì)員的后衛(wèi)6號(hào)將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當(dāng)他要射門時(shí)，上半場結(jié)束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊(duì)員中場休息，藍(lán)隊(duì)用10號(hào)將7號(hào)換下。

休息時(shí)間到，下半場開始了。裁判發(fā)球，紅隊(duì)將球截住，來到對(duì)方禁區(qū)，向球門踢去，可惜用力過猛，踢到了球門柱上。藍(lán)10號(hào)帶球長驅(qū)直入，一個(gè)“弧線球”射進(jìn)了球門。又輪到紅隊(duì)發(fā)球了，紅10號(hào)“導(dǎo)彈”帶球來到中線，一個(gè)“倒掛金鉤”射進(jìn)了球門！整個(gè)校園沸騰了……

就這樣，結(jié)束的哨聲在啦啦隊(duì)的歡呼聲中吹響了，球場上一片歡騰，紅隊(duì)以2比1擊敗藍(lán)隊(duì)，隊(duì)員們繞著球場跑了起來，興奮極了。藍(lán)隊(duì)雖然輸了，但毫不氣餒。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長對(duì)紅隊(duì)隊(duì)長說：“這場比賽太精彩了，有機(jī)會(huì)我們?cè)賮肀纫粓?！”“好啊！”兩個(gè)隊(duì)長會(huì)心地笑了起來。

8.校園足球征文600字

假日到了，暑假到了，聽到這個(gè)消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺(tái)的表哥王立眾也在這個(gè)時(shí)候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個(gè)終于有機(jī)會(huì)聚到一起了，這時(shí)我歡樂的心情是無法用語言表達(dá)的，我們準(zhǔn)備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮，于是潘盛文提了一個(gè)建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好?！薄翱墒俏覀?nèi)齻€(gè)人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個(gè)小區(qū)內(nèi)的小伙伴，真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。

比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團(tuán)隊(duì)，我、王立眾、楊未民一隊(duì)，我當(dāng)“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊(duì)，潘勝文當(dāng)“藍(lán)軍司令”。

隨著一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們?！薄班赅辍蔽掖虺隽恕盎瘕埳详P(guān)”球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的“火龍上關(guān)”球超過了他們的頭頂，1:0進(jìn)球了，我和隊(duì)友歡呼起來，可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個(gè)“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動(dòng)如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個(gè)高球，我得意忘形得來了一招“旋風(fēng)球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會(huì)“蛟龍出水”，一會(huì)“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊(duì)勝利了！

這次踢足球比賽我們玩得真高興。

9.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個(gè)詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。因?yàn)椋习雸鑫覀兲吡藗€(gè)平手。

“噓――上半場結(jié)束！”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽?！伴_始下半場。”裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來。只見對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時(shí)，卻讓對(duì)方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊(duì)由我來點(diǎn)球，我沒有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。