校園迎感恩作文(感恩校園作文)

1.感恩校園作文

時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕。。母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！

2.感恩校園的作文300字

俗話說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血?！痹谖疑磉?，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。

我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛矣職獗对?。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識(shí)更加豐富！

3.寫(xiě)一篇感恩校園的作文

花開(kāi)的絢麗，離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就，都離不開(kāi)學(xué)校老師辛勤的培育。

還記得那是最后一個(gè)“六一”，我們學(xué)校搞了朗誦活動(dòng)。老師賜給了我“領(lǐng)1"的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)我們N多次的排練，老師無(wú)數(shù)次的教誨。使我們?cè)诨顒?dòng)上大放異彩，勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮，使我的一生受益匪淺。

不知是否還有人記得，在五年級(jí)的有一次半期考試頒獎(jiǎng)后，老師讓我以學(xué)生代表講話。雖然是老師給我準(zhǔn)備的稿子，但我仍覺(jué)得那是一次神圣的演講；雖然我異常緊張、說(shuō)話速度快、陳述不清楚，可能等我說(shuō)完后臺(tái)下的人都還不知道我在講什么，但我還是覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然那次的表現(xiàn)不盡如人意，但是它仍然在我人生的畫(huà)卷是重重地添上了幾筆，為我以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我只在這里待了三年半，但這里的一切都深深影響著我。以后，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì)忘記您——新?。?/p>

4.求 愛(ài)我校園,感恩學(xué)校

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的圣地。在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴將會(huì)在我的生命中留下永恒的記憶，學(xué)校一如既往地以她博大的胸懷接納著我們這些五湖四海匯集到一起的孩子們。是她給了我們歡樂(lè)的家園，讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)；是她給了我們學(xué)習(xí)的天堂，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

在學(xué)校六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。六年的成長(zhǎng)，我們邁出了堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾護(hù)撫篙幌蕻呵戈童恭闊，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這青青校園，我們度過(guò)了人生最美最寶貴的歲月。

校園里充滿歡聲笑語(yǔ)，在這里有充滿墨香的書(shū)聲，有快樂(lè)童真的歌聲，有盡情嬉鬧的笑聲，有誨人不倦的心聲，那些啟蒙恩師的身影出現(xiàn)在教室里，操場(chǎng)上，樓道間，一句諄諄的教誨，一個(gè)深邃的眼神，一個(gè)溫暖的撫摸，都給予了我們信心與力量。

曾記得，為了讓差生趕上來(lái)，老師放棄了多少休息的時(shí)間；曾記得，為了不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，老師帶病堅(jiān)持上課；曾記得，下雨天，老師不辭辛苦地送同學(xué)回家。多少次，只要同學(xué)稍有不適，我們的老師總是焦急萬(wàn)分，端水送藥；多少次，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師總是絞盡腦汁，變著法兒讓我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師總是用細(xì)細(xì)的關(guān)懷和濃濃的愛(ài)去感化我們，引導(dǎo)我們。我們班上曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生因父母離異，極度自卑，自暴自棄，成績(jī)一落千丈，我們的老師沒(méi)有對(duì)他放任自流，經(jīng)常找他談心、聊天，把他接到家里來(lái)，捧上久違的可口的飯菜，幫他換上干凈的衣服，告訴他父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著自己的孩子，叫他要努力地學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)告訴父母他們還有一個(gè)了不起的兒子……而今，那位同學(xué)已經(jīng)走出家庭陰影，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了永一中。

敬愛(ài)的老師，感謝您！假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

敬愛(ài)的老師，感謝您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純潔的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我們是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航？老師，我們是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我們?cè)趺茨茕镐噶魈剩坷蠋?，我是星星，您是夜空，沒(méi)有您的映襯，怎能有我們閃爍的光芒？老師?。∧褪俏覀兊奶?，您就是我們的太陽(yáng)，您就是照亮人生的明燈，我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)您。因?yàn)橛心囊黄瑦?ài)心的灌溉，一翻辛勞的耕耘，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃；因?yàn)橛心?，我們的生活才?huì)吐出芬芳。

啊，親愛(ài)的母校，我愛(ài)您！敬愛(ài)的老師，即使用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表達(dá)不盡我對(duì)您的情意！

謝謝大家！

5.感恩校園 為題的作文

以感恩為題的滿分作文

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，你生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鳥(niǎo)反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根，請(qǐng)用你的筆，記錄你的情感歷程，用你的智慧去品味多彩的生活，用一穎感恩的心，去感謝生活中的美。

幸福的真諦

懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。

常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：花下有刺，真討厭！有人說(shuō)：刺上有花，真好！看到刺的人，挑著毛病，盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去打量萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

感恩——幸福的真諦！

6.感恩校園 為題目的作文

感恩校園

和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒的主題.

一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán).

而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力；校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法，用法律法規(guī)來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì)偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展.

在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)！

愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！

做更好的自己

伴隨著桂花飄香，在這秋風(fēng)送爽的日子里，我想說(shuō)：我們不是圣人，更不是神，我們只是平平凡凡的普通人.而每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是有缺點(diǎn)是錯(cuò)嗎？不是！平凡不等于平庸缺點(diǎn)不等于錯(cuò)誤.希望我們大家都更深入的了解自我，做更好的自己，為國(guó)家為社會(huì)出一點(diǎn)力.

做人要坦蕩.所謂開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人；大肚能容，容世間難容之事.正是鮑叔牙以他廣闊的胸襟向公子小白引薦管仲，才有了一代名相萬(wàn)世相傳.做人切忌心胸狹隘，遇事多疑.

做人要學(xué)會(huì)尊重他人，清潔工人給了我們潔凈的校園.你就真的忍心去破壞它嗎？難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？難道你就是以破壞他人勞動(dòng)成果為榮，以愛(ài)護(hù)環(huán)境為恥嗎？

做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)去感謝生活賦予你的一切，不要自怨自艾.

我猜現(xiàn)在有人在罵我：說(shuō)我虛偽，就會(huì)說(shuō)一大堆空話.沒(méi)錯(cuò)，我是虛偽，但我勇于面對(duì).我經(jīng)常說(shuō)一套做一套，我說(shuō)走上講臺(tái)是為構(gòu)造和諧校園出一份力，其實(shí)我只是為了鍛煉自己；我要求人人獨(dú)立，也需要珍愛(ài)的朋友給我走上臺(tái)的勇氣；我討厭世間的爾虞我詐，我也會(huì)為了自己的利益去欺騙他人，傷害他人.我想問(wèn)在場(chǎng)的各位誰(shuí)有足夠的資格來(lái)指責(zé)我？？

人性難免丑惡，人心難免自私.我請(qǐng)求大家，能不能在百分之九十九的怎么占據(jù)你心靈的時(shí)候把僅剩的百分之一留給別人？如果每個(gè)人都只想自己，校園的和諧從何而來(lái)？

做更好的自己，用坦蕩的心去接受他人；做更好的自己，用真誠(chéng)的心去尊重他人；做更好的自己，用感恩的心去理解他人；做更好的自己，將罪惡的靈魂永埋黑暗！校園的美麗和諧需要你我共同的努力.

7.關(guān)于校園感恩的文章

不要讓愛(ài)你的人失望

自古我國(guó)就是一個(gè)文明禮儀之邦，歷朝歷代都不乏有孝子出現(xiàn)。歷史上就有過(guò)“舉孝廉”的制度，以誰(shuí)孝順作為當(dāng)官升職的標(biāo)準(zhǔn)，所謂孝順也就是子女對(duì)長(zhǎng)輩的一種感恩。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一本書(shū)叫《二十四孝圖》，上面就是講子女對(duì)長(zhǎng)輩的一種瘋狂感恩。其中有一篇叫《老萊娛樂(lè)》，上面說(shuō)：老萊七十歲了還穿著彩色衣服，每天纏繞在父母身邊，一不小心摔倒，為了不讓父母?jìng)?，便?huì)像小孩一樣大哭。雖然這些做法我們看來(lái)有的無(wú)法理解，可這種想法是沒(méi)有錯(cuò)的，到自己老了都不忘讓父母開(kāi)心快樂(lè)。民族英雄袁崇煥去世后，余家義士冒死葬忠魂，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)口口相傳，17代人為他守墓370多年。其所感大恩是大恩，大到國(guó)家，民族的大義之上，或許在歷史書(shū)上他不足以被所有人記得，但人民大眾的口碑就是最好的歷史記錄員，會(huì)代代相傳下去。

但是，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化受多元化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德被淡忘和受到一定沖擊。“感恩”一詞現(xiàn)在有些年輕人看起來(lái)有些過(guò)時(shí)，社會(huì)感恩意識(shí)的缺失，雖然局限于少數(shù)人和個(gè)別現(xiàn)象，但其影響不容低估，其危害社會(huì)導(dǎo)致人的自私，人情的冷漠，社會(huì)道德的滑坡。前不久剛剛?cè)ナ赖摹案袆?dòng)中國(guó)人物”---叢飛，利用自己辛苦唱歌掙來(lái)的錢(qián)資助178個(gè)貧困學(xué)生，而當(dāng)他重病住院時(shí)，受過(guò)資助的個(gè)別大學(xué)生就在叢飛所在的城市打工，也沒(méi)去看他。這不就是社會(huì)道德的缺失嗎？這連最基本的報(bào)答之情都沒(méi)有，這不讓叢飛感到失望，心寒嗎？

現(xiàn)在許多的子女都在外面拼命的掙錢(qián)，很少有時(shí)間回家。家中年邁的老母親是望眼欲穿。好不容易回來(lái)了，也是匆匆忙忙的幾天，也不多說(shuō)什么話，什么也沒(méi)留下，除了那一沓沓冷冰冰的鈔票。然后又老眼汪汪的把他們送走，難到父母盼他們回來(lái)就是希望多留點(diǎn)錢(qián)嗎？難道父母把他們拉大就是為了讓他們掙更多錢(qián)給父母用嗎？不是！不是！他們多么希望他們的孩子能坐下來(lái)陪她們好好的聊聊天，聊聊家里，聊聊在外面的生活，有沒(méi)有按時(shí)吃飯，工作辛不辛苦。雖然他們的孩子長(zhǎng)大了，可在他們眼里，還是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，還是那個(gè)曾經(jīng)纏繞在他們身邊，讓他們講故事的孩子?？珊⒆邮窃趺磳?duì)待他們的父母的呢？有沒(méi)有嫌他們煩.啰嗦？捂著胸口問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有過(guò)？

現(xiàn)在的學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在上中學(xué)的時(shí)候，利用自己學(xué)習(xí)壓力大為借口，不愿住在學(xué)校，讓家人陪讀。父母為了掙錢(qián)供他們學(xué)習(xí)，只好讓爺爺奶奶去，每天不是洗衣服就是做飯，不敢多說(shuō)一句話。爺爺奶奶已進(jìn)入老年，應(yīng)該是享受生活的時(shí)候，應(yīng)該是晚輩感恩他們的時(shí)候。而他們現(xiàn)在是什么，是任勞任怨，不敢說(shuō)一個(gè)“不”字的免費(fèi)保姆！在外面辛辛苦苦掙錢(qián)的父母以為自己的小孩在家里是多么的用功。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，一吃過(guò)飯就鉆進(jìn)房間，以為是在學(xué)習(xí)。他們不是！他們是在睡覺(jué)！他們是為了夜里出去上網(wǎng)，有充足的精力！

現(xiàn)在的學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，他們就是家里的小皇帝。家庭分工很明確，父母負(fù)責(zé)掙錢(qián)，爺爺奶奶負(fù)責(zé)管家，而他們負(fù)責(zé)花錢(qián)享受。他們不知道他們所花掉的每一分錢(qián)都是父母用每一滴汗水，都是在看別人的眼色中一分分集聚起來(lái)的。他們是什么？他們就是一條蛇，一條農(nóng)夫懷里的蛇，一條連血都是冰冷的毒蛇。

“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”，不知何時(shí)這句話被我深深的記在心里，是刻骨銘心的記憶。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)年邁的母親在外面替別人洗盤(pán)子，而他的兒子在家里整天游手好閑，抽煙喝酒混日子的時(shí)候，我不禁落淚。

一個(gè)不懂得感恩的人，是不會(huì)被別人所尊敬的，一個(gè)連父母都不懂得孝順的人，是會(huì)留下千古罵名的。回想一下上面這人，他這樣做，對(duì)得起天地間的浩然正氣，對(duì)得起良心深處的拷問(wèn)嗎？學(xué)會(huì)感恩，就等于架起了做人的支點(diǎn)，感謝天地，感謝命運(yùn)。天地雖寬，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落，也一樣會(huì)珍惜。常懷一顆感恩的心，就是常懷一顆和平的種子。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種明亮人生的精神境界。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)學(xué)會(huì)做人，同學(xué)們！朋友們！請(qǐng)用心的去愛(ài)那些愛(ài)我們的人吧，不要再讓愛(ài)你的人失望！

8.感恩校園的文章

感恩

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

學(xué)會(huì)感恩

親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.

兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院.

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，

我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

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里面全是感恩的文章.

9.感恩學(xué)校的作文

感恩學(xué)校

老師們、同學(xué)們：

早上好！我今天講話的題目是感恩學(xué)校。說(shuō)到這個(gè)話題讓我想到了在我校80周年校慶期間，許多校友因?yàn)榉N種原因未能回來(lái)參加慶典活動(dòng)，但他們?nèi)砸圆煌姆绞奖磉_(dá)他們對(duì)母校的感恩之情，他們以自己曾是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地畢業(yè)生而自豪，同時(shí)他們一直都銘記小學(xué)老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，許多人成為新聞、外交、教育、政府機(jī)關(guān)等部門(mén)的佼佼者，他們用驕人的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，感恩母校。

同學(xué)們，你們還記得自己剛讀一年級(jí)時(shí)的情景嗎？你們的家長(zhǎng)把你送到這里，開(kāi)始小學(xué)生活，從此，學(xué)校成了同學(xué)們的第二個(gè)家。

是學(xué)校，給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)?？?，寬敞明亮的教室、功能齊全的多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境；窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，讓我們暢游知識(shí)的海洋；平坦寬闊的大操場(chǎng)，嶄新的塑膠跑道，乒乓館，籃球場(chǎng)為我們提供了鍛煉身體的好去處；還有宣傳櫥窗、雛鷹角、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、噴水池、桂花園，到處都體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。老師們和藹可親，耐心細(xì)致，不僅傳授給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

可是，校園里，卻常常有一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放；當(dāng)大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，各種各樣的紙屑、五顏六色的包裝紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、飲料瓶……上課鈴響了，有些同學(xué)還沒(méi)做好課前準(zhǔn)備，課堂上，不夠積極主動(dòng)。

在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩行動(dòng)就是課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)。就是舉止文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施。當(dāng)你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有更多的人也像你一樣彎下腰！當(dāng)你用小手把玻璃櫥窗上的灰塵拂去，你會(huì)看見(jiàn)自己印在上面燦爛的笑臉！當(dāng)你俯身把風(fēng)吹倒的花枝扶起，你會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵向你點(diǎn)頭微笑！

對(duì)學(xué)校的感恩，更表現(xiàn)在校外，當(dāng)我們坐公交車(chē)時(shí)，不爭(zhēng)搶座位，不打聲吵鬧，看到有老人孕婦上車(chē)了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當(dāng)我們外出游玩時(shí)，撿到了游人掉落的財(cái)物，能夠不假思索地將他們歸還給失主…… 同學(xué)們?cè)谛Ｍ鉀](méi)有人監(jiān)督的情況下所表現(xiàn)出的言行最能反映你的素養(yǎng)，你是用文明言行給實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光，還是因不良言行給實(shí)驗(yàn)小學(xué)抹黑呢？從今天開(kāi)始，每位同學(xué)都來(lái)參加這場(chǎng)文明言行比賽，看看誰(shuí)是真正的實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明小學(xué)生，好嗎？

同學(xué)們，我們誰(shuí)都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，我們應(yīng)該感恩天地，因?yàn)樗鼮槲覀冮_(kāi)滿了野花，生長(zhǎng)著讓我們生生不息的糧食；我們應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樗o了我們陽(yáng)光和雨露；我們應(yīng)該感恩自然，因?yàn)樗o我們生命和深深的慈愛(ài)；我們還應(yīng)該感恩學(xué)?！?/p>