沒太理解你的意思
如果理解為外賣相關的東西是否可以進入辯題來被討論的話,那當然是可以的,辯論本來就是通過討論世事來得出結論,從而幫助人們更好去選擇的一個方式,沒有什么是不能討論的
其次,如果你想問的是大辯論賽的時候能不能點外賣甚至吃外賣,那答案是顯而易見的,畢竟辯論利益還是要遵守的
還有一種理解方式,辯手當然是可以吃外賣的
最后一種理解方式:你想要問的是你想參加一場辯論賽,而辯題叫做外賣該不該進入校園
這種理解方式的可能性較大,所以著重來說說一說。你沒有具體的說,我也不知道你是打的辯位。所以就和你說一說答題的思路,討論方向。
開宗需要明義,什么叫做外賣,什么有叫做大學校園?還有,什么叫該不該。這么說i可能有一點朦朧,小白聽不太懂。舉個例子:如果該理解為應該應該的意思的話,那么應該是指按理來說應該去做,但是如果沒做呢?我一個學生應該好好學習,我一個職員應該努力工作,但是如果沒有呢?這就是問題所在,明確了哲學大概就可以知道了什么叫做該不該。
如果可以的話,就在交代一下背景,你們這是在什么樣的背景下才相處要討論這給辯題,討論他是為了解決什么問題。解決到什么程度才算是解決了這個問題。
最后的準備工作,就是結合自己的辯位做應該的事情。
我認為,應該允許外賣送餐員進校園。理由如下:
一、學生也是我國公民中的一員,有自由選擇購買食物的權力和自由。購買了如有
外賣送餐員送進校園送到學生手上,用外賣送餐員的辛苦換得了學生們的時間節(jié)省和快樂,各取所需,這是雙向有利的事情。
二、目前我國正在大力提倡大學校園對外開放,允許外來非大學生進入大學校園散步、健身及觀光等,那么,為大學校園辛苦服務的外賣送餐員就更是有理由應該進入大學校園了!

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