一次有意義的校園勞動(dòng)作文(記一次有意義的勞動(dòng)的作文500字)

1.記一次有意義的勞動(dòng)的作文500字

一次有意義的勞動(dòng)

今天，我參與了一次有意義的勞動(dòng)——撿垃圾，為班級(jí)加分.由于我們班一些同學(xué)的緣故，扣了分，所以許多同學(xué)都想把扣掉的分靠撿垃圾補(bǔ)回來(lái).

今天中午吃完飯，我和高誠(chéng)筱等三個(gè)人一起去撿垃圾.我們來(lái)到操場(chǎng)，分配了一下任務(wù)：高誠(chéng)筱和吳琳繞操場(chǎng)走一圈，撿一路上的垃圾，我和謝雨婷到沙坑邊的草地上撿路人扔到校園里的垃圾.我來(lái)到草地上，心里暗暗驚嘆：這兒的垃圾可真多啊！那些路人也太不講文明了。

這時(shí)，謝雨婷喊了我一聲，打斷了我的思緒.我走上前去，蹲下來(lái)和謝雨婷一起撿垃圾，這兒的垃圾有的看上去像是剛?cè)硬痪玫?，有的上面滿(mǎn)是灰塵，有的還是濕的，我心里不免有些打退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想：我是在為班級(jí)做貢獻(xiàn)啊，只要班級(jí)能評(píng)到五星級(jí)，臟點(diǎn)兒累點(diǎn)兒又有什么關(guān)系呢？于是，我又干了起來(lái). 過(guò)了一會(huì)兒，高誠(chéng)筱跑了過(guò)來(lái)，指著一塊草地，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，說(shuō)："你們快到那兒去啊，那兒的垃圾可多了！"我們聽(tīng)了，急忙沖了過(guò)去.

這塊草地在校園的一個(gè)小角落里，里面生長(zhǎng)著幾棵竹子，我們稱(chēng)它為"小竹林"，草地邊還有一條小溝.我們鉆進(jìn)"小竹林"，用腳把地上的枯葉踢開(kāi)，這樣就可以輕而易舉地?fù)斓铰裨诳萑~中的垃圾了.這時(shí)，謝雨婷用一根掉在地上的竹條，撈掉在溝里的垃圾.她一用力，撈上來(lái)一個(gè)很大的塑料袋，可她一不留神兒，塑料袋又掉了下去，可她并沒(méi)有灰心，又專(zhuān)心致志地把那個(gè)塑料袋又撈了起來(lái).雖然很濕，但也是一個(gè)不小的收獲.

后來(lái)，我們?nèi)チ诵@里的許多地方.最后，我們累得腰酸背痛，但我們的收獲不少——整整三大袋垃圾，我們?yōu)榘嗉?jí)加分了，真開(kāi)心！

2.一次有意義的勞動(dòng)作文

記一次有意義的勞動(dòng)

清晨，我早早地起了床.只見(jiàn)天空陰沉沉的，正下著蒙蒙細(xì)雨，花草、樹(shù)木正吸取著這及時(shí)的春雨，正是：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！蔽艺蕾p這美好的春景，只聽(tīng)爺爺說(shuō)：“等雨停了你們不要走開(kāi)，今天我們家要修理一間房子，你們要參加勞動(dòng)?！蔽覀円宦?tīng)，便異口同聲地說(shuō)：“好啊?！?/p>

吃過(guò)早飯，雨停了，天公好像有意成全我們參加今天的義務(wù)勞動(dòng)。我們興高采烈地來(lái)到門(mén)口，開(kāi)始搬運(yùn)磚塊，我們?cè)诖箝T(mén)口來(lái)回穿梭似的，干得熱火朝天。我搬了一會(huì)兒，覺(jué)得手腳酸疼，就不想搬了，爺爺見(jiàn)了，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，不熱愛(ài)勞動(dòng)的人，什么也別想得到。再則，無(wú)論做什么事都要有耐心，千萬(wàn)不要半途而廢：”我似懂非懂地又繼續(xù)勞動(dòng)。后來(lái)哥哥想了一個(gè)用車(chē)子拉的辦法。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)下，我們個(gè)個(gè)汗流夾背，忙得不亦樂(lè)乎！任務(wù)很快完成了，看到我們快速的完成了任務(wù)，爺爺開(kāi)心地笑了。

一天的緊張勞動(dòng)，我雖然累得腰酸背疼，但當(dāng)看到一間破舊的房子經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)，修理得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。心里卻熱乎乎的。

3.一次有意義的勞動(dòng)500字 作文 快快

秋天是收獲的季節(jié)！我們學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地里的大豆成熟了，老師要我們利用勞動(dòng)課去收大豆。

大家高興極了！ 班主任高老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)踐基地，大豆已落了葉，只剩下豆莢，更顯得挺拔威武，它們好像待命的士兵，滿(mǎn)載果實(shí)，為了人類(lèi)的生存，不惜獻(xiàn)出自己的一切。老師把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組，男同學(xué)負(fù)責(zé)拔，女同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)。

勞動(dòng)開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后，場(chǎng)面十分有氣勢(shì)。男同學(xué)撅著屁股，兩手拽著豆棵，使出了渾身的勁；女同學(xué)抱著大豆，邁著沉重的步伐，運(yùn)向空地。

你瞧，王小茹干得最賣(mài)力，她抱得多，走得快；張小雪無(wú)論做什么事都那么仔細(xì)，先把大豆一棵棵擺放整齊，再小心翼翼地抱起。 很快，經(jīng)過(guò)大家的努力，所有的大豆收完了。

老師夸贊我們干得不錯(cuò)，同時(shí)也告訴我們糧食來(lái)之不易，要我們?cè)谄綍r(shí)珍惜糧食！ 通過(guò)這次勞動(dòng)，使我們懂得了“一分耕耘，一分收獲”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。今后，我們一定珍惜每一粒糧食，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣！\星期天的早晨，我躺在床上被一陣嘈雜聲驚醒了。

我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)好多人都在樓下忙碌。咦，下面怎么那么熱鬧呀！突然，我看見(jiàn)外公外婆也在其中，他們手里還拿著掃帚呢！我飛快地跑下樓問(wèn)外婆為什么在這里掃地？外婆回答說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)快到了，為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們社區(qū)舉辦了這次打掃衛(wèi)生的活動(dòng)。”

我高興地對(duì)外婆說(shuō)：“我也要參加?！蓖馄盼⑿Φ卣f(shuō)：“那你給我?guī)兔Π??！?/p>

那些退休的爺爺奶奶們，雖然他們年紀(jì)已經(jīng)很大了，但他們都忙得不亦樂(lè)乎，可起勁了！他們鋤掉雜草，把整個(gè)社區(qū)掃的干干凈凈的。我?guī)兔Π训厣系陌咨紥嚼袄锶チ?，看?jiàn)外公在擦社區(qū)俱樂(lè)部的窗戶(hù)，我連忙拿起抹布也去幫忙。

我使勁的擦，把窗戶(hù)擦得亮晶晶的。外公夸獎(jiǎng)我是個(gè)講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

一會(huì)兒的工夫，社區(qū)里清清爽爽，變明亮了。最后，我們還把一張橫幅掛在了社區(qū)門(mén)口，上面寫(xiě)著“歡度國(guó)慶節(jié)”。

我知道這五個(gè)字是送給祖國(guó)媽媽的生日禮物。 社區(qū)居民用自己的勞動(dòng)來(lái)慶祝祖國(guó)的生日，反映了社區(qū)精神文明的新面貌。

參加了這次勞動(dòng)，使我明白了我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。\ 今天中午，班主任老師叫我們?nèi)⒓右淮蝿趧?dòng)，我們興高采烈地來(lái)到勞動(dòng)的地方，主要任務(wù)是清除雜草，打掃干凈。

剛開(kāi)始同學(xué)們都非常興奮、激動(dòng)，認(rèn)真地勞動(dòng)，你追我趕，不亦樂(lè)乎！就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，大家一邊勞動(dòng)一邊有說(shuō)有笑，我們把一些枯枝爛葉往墻外丟，這樣既省力又方便。有一塊地種芭蕉樹(shù)，葉子大好撿一些，另一塊地種著桃樹(shù)，葉子小，樹(shù)枝又多，干起來(lái)很費(fèi)勁，和一開(kāi)始勞動(dòng)比較，同學(xué)們慢慢地沒(méi)有耐心了，有的開(kāi)始玩耍、有的假裝蹲在地上撿，其實(shí)是在玩，還有的東跑西跑，忽聽(tīng)老師說(shuō)：“大家快點(diǎn)勞動(dòng)，辛苦一點(diǎn)，堅(jiān)持到底，就是勝利”。

同學(xué)們又恢復(fù)了狀態(tài)，大家又歡快地干起來(lái)了，大約勞動(dòng)了一個(gè)半小時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡了，你看我班的小胖子陶立聰，外套也脫了，滿(mǎn)頭大汗。包括我自己，本來(lái)身體又弱，一站起來(lái)也頭昏眼花，可我還是很認(rèn)真地參加勞動(dòng)，老師還表?yè)P(yáng)我了呢！ 突然，上課的鈴聲響了，老師說(shuō)今天我們六年級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)已經(jīng)完成，同學(xué)們都高高興興地去洗手，準(zhǔn)備回教室上課，我回頭一看，一眨眼，兩塊地的雜草被我們清除得干干凈凈，雖然勞動(dòng)很辛苦，但看到了這樣舒適的環(huán)境，心里比吃了蜜還甜。

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。 這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。

這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。 在為期五個(gè)工作日的學(xué)工過(guò)程中，我們都從剛踏進(jìn)勞技中心的無(wú)所謂事到看著自己平生第一次制作的電器模型漸漸成行時(shí)的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時(shí)的手足無(wú)措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時(shí)的沾沾自喜。

這些都無(wú)疑在我們的成長(zhǎng)反應(yīng)方程中添加了條強(qiáng)烈催化劑。 平時(shí)生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動(dòng)工人們的汗水，只是一味地認(rèn)為它們的存在是因?yàn)樯系蹅ゴ蟮馁n予，所以從來(lái)不知道也沒(méi)想過(guò)要去珍惜這些東西。

通過(guò)學(xué)工，我們才大悟道：原來(lái)勞動(dòng)工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識(shí)到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來(lái)的，如果說(shuō)世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話(huà)，那么就是他們了——偉大的勞動(dòng)者們。

體驗(yàn)他們的勞動(dòng)，教我們學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)看待世物萬(wàn)靈。 學(xué)工時(shí)碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒(méi)有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅(jiān)強(qiáng)地打上滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓氣，加上獨(dú)立的思考和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因?yàn)橛兴?、有所付出學(xué)會(huì)獨(dú)自解決問(wèn)題就是學(xué)工的目的和做人。

4.給我一篇叫一次有意義的勞動(dòng)的作文

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。

這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。 當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。

勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

在為期五個(gè)工作日的學(xué)工過(guò)程中，我們都從剛踏進(jìn)勞技中心的無(wú)所謂事到看著自己平生第一次制作的電器模型漸漸成行時(shí)的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時(shí)的手足無(wú)措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時(shí)的沾沾自喜。這些都無(wú)疑在我們的成長(zhǎng)反應(yīng)方程中添加了條強(qiáng)烈催化劑。

平時(shí)生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動(dòng)工人們的汗水，只是一味地認(rèn)為它們的存在是因?yàn)樯系蹅ゴ蟮馁n予，所以從來(lái)不知道也沒(méi)想過(guò)要去珍惜這些東西。通過(guò)學(xué)工，我們才大悟道：原來(lái)勞動(dòng)工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。

還讓我們意識(shí)到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來(lái)的，如果說(shuō)世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話(huà)，那么就是他們了——偉大的勞動(dòng)者們。體驗(yàn)他們的勞動(dòng)，教我們學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)看待世物萬(wàn)靈。

學(xué)工時(shí)碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒(méi)有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅(jiān)強(qiáng)地打上滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓氣，加上獨(dú)立的思考和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因?yàn)橛兴Α⒂兴冻鰧W(xué)會(huì)獨(dú)自解決問(wèn)題就是學(xué)工的目的和做人的方向標(biāo)。

5.《第一次有意義的勞動(dòng)》作文怎么寫(xiě)

如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛(ài)如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。

張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

她不但課講得非常好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。

天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來(lái)的太早?！焙笱游宸昼?，對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛(ài)。

我不小心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地?fù)崦沂軅耐?，關(guān)切的問(wèn)道：“這兒疼嗎？”“嗯?！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪?，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門(mén)口走去，到了校門(mén)口，老師打了一輛出租車(chē)把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開(kāi)了，看著老師急匆匆離開(kāi)的背影，一股暖流涌遍了我的全身……

晚上，電話(huà)鈴又響起來(lái)，我一看號(hào)，是老師打來(lái)的，我急忙接起，“我，老師，xxx，怎么樣？還疼嗎？別著急，明天如果不能上學(xué)，就在家休息，落下的課老師給你補(bǔ)……”

一番話(huà)，說(shuō)得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。

6.五年級(jí)作文記一次有意義的勞動(dòng)400字

這一天我校五年一班、二班、三班去做義務(wù)勞動(dòng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，自然熱血沸騰。因?yàn)槲沂俏迥暌话嗟膶W(xué)生。義務(wù)勞動(dòng)當(dāng)然我也得去。老師提前通知我們穿校服，每人要帶一塊抹布。

我?guī)Я艘粔K抹布、一個(gè)塑料袋、一個(gè)小鏟子。我們?nèi)齻€(gè)班在門(mén)前甬路集合。三班的兩個(gè)同學(xué)舉著大旗，我們走進(jìn)了新華小區(qū)。

我們班負(fù)責(zé)四個(gè)樓道和院里的垃圾，我被派在院里撿垃圾。不撿不知道，一撿真嚇人，我們班干了一個(gè)小時(shí)。我們?cè)谠豪锞蛽炝思s五絲袋子垃圾，樓道里的還不算。剛來(lái)的時(shí)候于老師就說(shuō)：“帶一個(gè)絲袋子就好了?！苯Y(jié)果，我在撿垃圾的時(shí)候居然撿到了一個(gè)絲袋子。真是“人有善愿，天必佑之?！?/p>

通過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)，我想對(duì)那些經(jīng)常亂扔垃圾的人說(shuō)：“地球是我們大家的，不一定只有環(huán)衛(wèi)工人才清理垃圾。我們要愛(ài)護(hù)大自然?！?/p>

7.給我一篇叫一次有意義的勞動(dòng)的作文

一次勞動(dòng)的經(jīng)歷勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，但勞動(dòng)也是艱難和辛苦的。

前幾天，余老師宣布要組織我們?nèi)マr(nóng)村采摘果實(shí)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍。

因?yàn)閷?duì)于長(zhǎng)期呆在城市的我們來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是件令人興奮的事。我們向往農(nóng)村的一切，我們喜歡農(nóng)村的花草樹(shù)木，喜歡農(nóng)村的小貓小狗，喜歡呼吸農(nóng)村清新的空氣，更對(duì)農(nóng)村的田間勞作摩拳擦掌，躍躍欲試。

頭一天晚上，奶奶為我精心準(zhǔn)備了許多的東西，大多數(shù)都是零食和飲料，塞滿(mǎn)了我的背包。我?guī)е鴮?duì)農(nóng)村的無(wú)盡的遐想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)了農(nóng)村的小山和悠悠的白云。

第二天一大早，我來(lái)到了學(xué)校，等候接送的交通車(chē)。一上車(chē)，大家就嘰嘰喳喳的鬧開(kāi)了。

這個(gè)說(shuō)快看窗外的景色，那個(gè)說(shuō)快看天空的小鳥(niǎo)，還有些人高興地唱起哥來(lái)。一路歡笑，我們來(lái)到了目的地。

一下車(chē)，大家就在農(nóng)村的庭院、鄉(xiāng)村的田間小道上飛奔，追逐嬉戲，嚇得雞鵝奪路而逃，貓狗狂叫不止。我們這群同學(xué)快瘋了！玩累了，我們剛坐下來(lái)吃零食，老師叫我們過(guò)去，說(shuō)是要摘櫻桃了。

我們一下子又來(lái)了精神。“摘櫻桃羅！摘櫻桃羅！”我們歡呼著到了櫻桃園。

櫻桃園里的櫻桃可真多呀！一串串，紅得是那么可愛(ài)，那么誘人。沒(méi)等老師叫開(kāi)始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)伸出手，又快又準(zhǔn)地摘下眼中的獵物，有幾位眼饞的同學(xué)禁不住誘惑，摘下櫻桃，洗都不洗就直接丟進(jìn)了嘴里，還說(shuō)是原生態(tài)的，引得同學(xué)們大笑不止。

可是一會(huì)兒，有同學(xué)就說(shuō)：“好癢哦！”原來(lái)是被蚊子給叮咬了。大家仔細(xì)一看，哇，好多的蚊子！一陣風(fēng)，大家都跑出櫻桃園。

不一會(huì)兒，老師說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)，那就是挖土豆?！贝蠹矣謥?lái)勁了，說(shuō)要分組比比誰(shuí)挖得又多又快又好。

說(shuō)是這么說(shuō)，可真到了地里，卻不知怎么挖。一位農(nóng)民伯伯示范了一下，大家便開(kāi)始挖了進(jìn)來(lái)。

結(jié)果大部分同學(xué)都顯得是那么的笨拙和不協(xié)調(diào)。我們組剛開(kāi)始也挖不起來(lái)，慢慢地掌握了一些動(dòng)作要領(lǐng)，挖出來(lái)幾個(gè)，卻是被挖爛了。

新鮮的土豆卻被我們挖得那么難看，真是丟人！幾個(gè)農(nóng)村的小孩很驚訝地看著我們，我們的臉唰地紅了。他們過(guò)來(lái)手把手地教我們，我們又琢磨了動(dòng)作要領(lǐng)，再看看別人是怎么挖的，總結(jié)了教訓(xùn)，最后我們終于掌握了技巧，挖出來(lái)的土豆很完整，速度也得到了提高，最后我們贏了整個(gè)比賽。

但我們個(gè)個(gè)被曬得黑黑的，汗水浸透了衣衫。我們終于體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，領(lǐng)悟了“汗滴禾下土”的真正含義。

上車(chē)了，大家卻很安靜，都在沉思。是呀！通過(guò)這次活動(dòng)，我們明白了：我們這群被父母、爺爺奶奶寵壞了的城市孩子，平時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少鍛煉，到了農(nóng)村，才知道很簡(jiǎn)單的農(nóng)活都干不了，這樣子怎么能適應(yīng)社會(huì)？回去得好好跟父母、爺爺奶奶溝通一下，不能再這樣寵著我們了，我們得學(xué)會(huì)做家務(wù)，學(xué)會(huì)生活自理，讓自己自立，長(zhǎng)大后才能適應(yīng)社會(huì)的需要。

8.關(guān)于開(kāi)學(xué)第一次有意義的勞動(dòng)作文300字

我們來(lái)打掃教室----開(kāi)學(xué)報(bào)到前的第一次勞動(dòng)紀(jì)實(shí) “哎，明天一定讓周麗鑫來(lái)參加勞動(dòng)?！?/p>

你們家住得遠(yuǎn)，就算了吧?！?“不，讓她為同學(xué)們做做事，是好事?！?/p>

周麗鑫的媽媽毫不猶豫地回答道。 第二天一早，八點(diǎn)半不到，余文兵站在校門(mén)口，一臉焦急地等著。

還沒(méi)走近教室，聽(tīng)到孩子們歡呼雀躍的聲音。 賀麟超、盧奕霖、李嘉創(chuàng)、潘惠增挽起袖子，開(kāi)始豎板凳、掃地，忙得不亦樂(lè)乎。

過(guò)了一會(huì)兒，高利艷、高勇俊這對(duì)可愛(ài)的龍鳳胎趕來(lái)了，陳衛(wèi)民、陳衛(wèi)國(guó)這對(duì)既可愛(ài)又淘氣的雙胞胎也趕來(lái)了。大家齊心協(xié)力，將教室打掃得一塵不染。

再看看孩子們的小臉，紅撲撲的，額頭上似乎滴出汗珠來(lái)。 賀麟超的爸爸心疼孩子們，趕緊買(mǎi)來(lái)了飲料，大家一飲而盡。

最后，這群辛勤的“小蜜蜂”搬來(lái)新書(shū)，一套套地整理好。1、4班的老師見(jiàn)了，趕緊請(qǐng)他們幫忙，他們?nèi)挛宄扇豪涞赝瓿扇蝿?wù)，博得老師們一致稱(chēng)贊。

尤其狠狠表?yè)P(yáng)了李嘉創(chuàng)。說(shuō)他看事做事，特別會(huì)幫助人。

哦，還有盧奕霖的媽媽?zhuān)愋l(wèi)民、陳衛(wèi)國(guó)的媽媽幫助了分書(shū)的工作。一并感謝喲！ 同學(xué)們，一定要記住這群辛勤的“小蜜蜂”。

開(kāi)學(xué)了，對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”喲。

9.記一次有意義的勞動(dòng)作文30字?jǐn)?shù)

前幾天，我們班的班主任宋老師交給我們小組一個(gè)任務(wù)：打掃廁所。我們小組個(gè)個(gè)是小伙子，天不怕地不怕，一聽(tīng)到有活干，都高興地跳了起來(lái)。

昨天早上，我們小組的全體組員，邁著大步，向廁所奔去。剛進(jìn)廁所，一股糞便的臭氣向我們迎面撲來(lái)，大家連忙捂住了鼻子，嘴里還說(shuō)：“真臭，真臭?！边@時(shí)，組長(zhǎng)張斌帶頭松開(kāi)了手，給我們鼓勁說(shuō)：“大家不要泄氣，否則，別人會(huì)笑話(huà)我們五組是‘膽小鬼’的?！贝蠹乙宦?tīng)，剛要松懈的勁，都又鼓了起來(lái)。大家走進(jìn)廁所里面一看，?。≡趺催@么臟，只見(jiàn)廁所里到處是紙，就連尿池也被紙給堵住了。這時(shí)，組長(zhǎng)開(kāi)始分工作了：“孫碩，你去端水；劉冰，王慶森，去清除一下糞坑上的紙，剩下的去清理尿池。”大家聽(tīng)了組長(zhǎng)的安排，便各干各的去了。你看，劉冰，王慶森干的多帶勁，他倆各拿一把笤帚，把那些一一掃到了糞坑里，要是遇到貼在水泥板上的紙，他們倆就用腳往下弄，甚至有時(shí)還下手。你再看那邊，一群人正在清理尿坑，猛一看會(huì)給你一個(gè)手忙腳亂的感覺(jué)，實(shí)際他們干得雜亂有序，如果要是水來(lái)了，他們就各把一‘關(guān)’，讓水一層一層沖洗尿池。在這里面，數(shù)吳曉磊干得最好。他發(fā)現(xiàn)水不能通過(guò)下水道，仔細(xì)一看，原來(lái)下水道里被紙、果皮等堵住了，這下可難倒了他：這可怎么辦，又不能下手，又不能用笤帚?！皩?duì)！”他好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，高興地叫了一聲，就跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，他又跑了回來(lái)，手里拿著一根木棍，原來(lái)他要用木棍清理尿池??！他開(kāi)始干了，他先把木棍伸進(jìn)下水道里，然后把那些紙飛快地往外弄，這時(shí)，尿水已經(jīng)濺到了他的身上，他全然不顧，又用木棍把紙從尿池里夾了出來(lái)，下水道終于通了。

又過(guò)了一會(huì)兒，廁所全部清理干凈了，大家望著清理好的廁所，都高興地笑了。