文明校園禮儀校園作文(校園文明禮儀的作文)

1.校園文明禮儀的作文

文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質的高低，它也能促進人與人之間的友誼。

首先帶給大家一個真實的故事：在公交車上，一個小男孩在吃著早餐，這時車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾?。≡俎D頭看那對母子，他們手里的書竟是韓文書？！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，無論是這位母親還是將來的孩子，文明素質如何，在這細節(jié)中已有了答案。

來自：作文大全而在現(xiàn)實生活中，有許多與素質不高對號入座的行為，都是人們在不經意時形成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產——中華禮儀。

而我們如何讓文明禮儀在校園里源遠流長呢？ 文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質的高低，它也能促進人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實的故事：在公交車上，一個小男孩在吃著早餐，這時車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾啊！再轉頭看那對母子，他們手里的書竟是韓文書？！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質，是一種習慣。

仔細想想，無論是這位母親還是將來的孩子，文明素質如何，在這細節(jié)中已有了答案。 來自：作文大全而在現(xiàn)實生活中，有許多與素質不高對號入座的行為，都是人們在不經意時形成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。

中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產——中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園里源遠流長呢？ 首先，我們著裝要得體，符合學生身份，體現(xiàn)出中學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。

我們應該認真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。

我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應該先對自己的行為進行反省。

互相理解、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。 中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。

我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，我們作為在校學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

首先，我們著裝要得體，符合學生身份，體現(xiàn)出中學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。

這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課，積極舉手。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學的。

受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。

在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應該先對自己的行為進行反省?；ハ嗬斫?、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。

中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，我們作為在校學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

2.800字以上作文"文明禮儀校園"

微笑給校園 文明修我身 作為學校的一份子，我們應該把什么留給校園？也許，你會列舉出很多，但是我認為應該是我們的微笑與文明。

是老師傳授給我們金子般寶貴的知識，是老師在我們失落的時候告訴我們不要忘記陽光總在風雨后，是老師為我們醫(yī)治心靈上的病痛，引領我們迎接希望的曙光。我們應愛把自己最甜美的微笑先給我們敬愛的老師們，在他們剛剛走進教室的的時候，在我們喜悅地收獲成功的的時候，我相信，我們的微笑是給與他們的最豐厚的禮物。

是同學和我朝夕相處，是他們給了我無私的幫助，讓我深深地體會到同學的友愛，讓我感動、給我力量、催我奮進。所以，我的微笑，也應該有他們來分享，我才不會若有所失。

相信我們再受到誤解時，一定能寬容他人，相信同學在遇到困難時，一定能慷慨的伸出援助之手。 有了甜美的微笑，也要有文明在行動。

學校是我家，學校也是大家的，我們要愛護她，愛護她的一花一草，一磚一瓦，一桌一椅，因為這里是知識的殿堂，是我們快樂成長的地方。我們終究有一天會老去，當我們回首這段美好時光的時候，相信優(yōu)美清潔的校園環(huán)境一定會成為我們我們快樂回憶的溫馨的底色。

用自己勤勞的雙手把我們的母校裝扮的更亮麗多姿！ 同學們，讓我們攜起手來，用微笑與文明展示母校的風采。

3.文明校園作文,300至400字

各位領導、老師好：

我是一個熱愛集體，學習上，我刻苦認真，一絲不茍，成績突出.課外，我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個主動的學習，愛提問題、不怕困難的人。

我在班里擔任學習委員的職位。我經常嚴格要求自己做好自己本職工作，對于我來說，在班里，我是同學的好伙伴，老師的好助手。平時主動幫助值日組值日，擦黑板，搬水，同學們有不懂的問題拿來問我，我總是能耐心的解答，力求讓同學們知其然還知其所以然。我認為，只是我進入旅游學校后，做的最有意義的事。我并不認為幫助同學會影響自己，影響自己也是好的影響，比如，你幫助同學解決問題，自己就必須有好的學習成績，而我的學習成績在班里一直名列前茅，多次進入班級前3名，所以我在幫助同學的同時，自己的學習成績也提高了，可謂是一舉兩得。

我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生?？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，我也講禮貌。我習慣用禮貌用語，遠離污言穢語，我懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應當保持家的整潔。所以，我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習，讓大家一天有個好心情，好開始。但是，幫助值日組是有前提的，你必須先處理好自己的事，比如，老師要求的你全做到了，作業(yè)全部完成了，才能有時間幫同學們做好事。令我自豪的是，從開學到現(xiàn)在，我的作業(yè)每次完成的都非常好，從來沒有忘交，漏交，不交的現(xiàn)象發(fā)生。嚴格按學校的作息時間行事，做到按時到校上課、不曠課、不遲到、不早退，嚴格杜絕通宵上網學習成績也在班級里名列前茅。各科都很突出，多年的努力與付出，使我連續(xù)獲得了“優(yōu)秀學生”“校文明學生”“優(yōu)秀班干部”

黑板是重要的，老師要將知識寫在黑板上，所以，上課前必須有一塊好的，干凈的黑板，只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來，交給我們，所以，擦黑板是一件很重要的事情，我認為，從開學到現(xiàn)在，我做的一直不錯，雖然偶爾會弄臟衣服，但是在收益面前這點損失是微不足道的。

4.文明校園作文

您好！

1

說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。

近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學?；胀浥鍘Я?，紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。

2

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌

5.文明禮儀進校園 的作文（150字）

中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，它有燦爛的文化，它有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。儒家學說告訴我們，禮為天下先，以禮治國、以禮治家，可見，學會文明禮儀非常重要。

從古到今，我國涌現(xiàn)出了無數(shù)文明雅士，古有孔融讓梨，今有雷鋒助人為樂。文明禮儀讓孔融和雷鋒為國家和人民做出了貢獻。隨著經濟的發(fā)展，社會的進步，人們更需要用文明禮儀來提高自己的素質，樹立良好的社會形象。

2008年，是中國不平凡的一年。中國既遭遇了損失慘重的汶川大地震，又成功舉辦了兩屆揚眉吐氣的奧運會，還成功發(fā)射了“神舟七號”飛船……地震無情，人有情。一方有難，八方支援。人間的大愛不正是文明的體現(xiàn)嗎？奧運健兒，奮力拼搏，志愿者們，微笑服務，“北京歡迎你”不正是文明的最高口號嗎？中國宇航員那開倉向世界招手的時刻，不正是向世界證明中國人又創(chuàng)造了新文明的奇跡嗎？

那么，在這充滿希望的2009年，我們又該怎樣讓我們的禮儀洋溢在校園呢？

看，課堂禮儀它教會了我們要尊重老師，對老師有禮貌，還要積極發(fā)言，在這樣有序、文明的氛圍中汲取我們所需要的知識營養(yǎng)。瞧，校園禮儀它教會我們要從小事做起，愛護公共設施，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑；同學之間要講文明語言，要互相幫助，互相進步。

同學們，讓文明禮儀走進校園，讓它像美麗的衣服一樣穿在我們的身上，像美麗的文字和優(yōu)美的動作一樣鑲嵌在我們的一言一行中，像一顆顆閃光的露珠澆灌在我們的心上。讓我們自信地挑起傳承文明禮儀的重擔吧，讓我們的心美起來，讓我們的校園美起來，讓我們的祖國強盛起來吧！

6.關于在學校文明禮儀的作文怎樣寫

你可以用一件小事來揭示文明禮儀的道理.例如，在校園中，兩同學在追逐中，恰巧老師走過，一位同學，你，立即向老師鞠躬，老師微笑點頭，旁邊的校長與老師會意地笑了。。這是同學們學中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天，中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。

那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時，把待人接物的內心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問。每個人只要置身于社會，無論從政還是經商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力，還體現(xiàn)了一個人的內在學識和文化修養(yǎng)。

可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設友誼橋梁，通向成功之路。”禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。

想要做一個懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。

你知道應該怎樣文明騎車嗎？騎車時要嚴格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時不帶超長，超寬物品，拐彎時應先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時，自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學?；驒C關、營房，過單位大門時，要下車推行。

一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關系我們個人形象的文明禮儀。

所以我要說：學習文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設的需要，落實文明禮儀是各項成功的需要。

只要每個人都從一點一滴，一招一式來學習文明禮儀，實踐文明禮儀，首都的整體文明禮儀水平就會不斷提高，相信在二零零八年時，一個更加和諧，美好的人文環(huán)境就會呈現(xiàn)在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來自世界各地的朋友，讓文明的古國永葆青春

禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。習文明禮儀的縮影。

7.創(chuàng)建文明校園作文300字到500字

創(chuàng)建文明校園

古人云：“自修齊，至治平”，只有先學好禮儀，提高自己的素質和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明。“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導，是同學在學習上的互相幫助，是同學之間噓寒問暖，是看見老師的一聲問候，是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景。。。..

雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學習，鍛煉身體，見到老師要問好。。。..在我們的校園里，每個角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。

下課后，同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩，上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了！紙飛機孤零零地躺在操場上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。

8.又要寫作文,請幫我寫一篇關于校園文明禮儀的作文

微笑給校園 文明修我身

作為學校的一份子，我們應該把什么留給校園？也許，你會列舉出很多，但是我認為應該是我們的微笑與文明。

是老師傳授給我們金子般寶貴的知識，是老師在我們失落的時候告訴我們不要忘記陽光總在風雨后，是老師為我們醫(yī)治心靈上的病痛，引領我們迎接希望的曙光。我們應愛把自己最甜美的微笑先給我們敬愛的老師們，在他們剛剛走進教室的的時候，在我們喜悅地收獲成功的的時候，我相信，我們的微笑是給與他們的最豐厚的禮物。

是同學和我朝夕相處，是他們給了我無私的幫助，讓我深深地體會到同學的友愛，讓我感動、給我力量、催我奮進。所以，我的微笑，也應該有他們來分享，我才不會若有所失。相信我們再受到誤解時，一定能寬容他人，相信同學在遇到困難時，一定能慷慨的伸出援助之手。

有了甜美的微笑，也要有文明在行動。

學校是我家，學校也是大家的，我們要愛護她，愛護她的一花一草，一磚一瓦，一桌一椅，因為這里是知識的殿堂，是我們快樂成長的地方。我們終究有一天會老去，當我們回首這段美好時光的時候，相信優(yōu)美清潔的校園環(huán)境一定會成為我們我們快樂回憶的溫馨的底色。

用自己勤勞的雙手把我們的母校裝扮的更亮麗多姿！

同學們，讓我們攜起手來，用微笑與文明展示母校的風采！

9.大學校園禮儀作文700字

“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里，同學們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！

說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！