作文美麗的校園按春夏秋冬寫(作文美麗的校園怎樣寫春夏秋冬300個(gè)字)

1.作文美麗的 校園怎樣寫春夏秋冬300個(gè)字

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。

秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

啊，我愛(ài)我美麗的校園！

2.按春夏秋冬寫美麗的校園

進(jìn)入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年的時(shí)間，但我已愛(ài)上了這個(gè)校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。

清晨，背著書包，迎著初升的太陽(yáng)，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到學(xué)校。

進(jìn)入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在歡迎我們這群天真活撥可愛(ài)的孩子的到來(lái)。進(jìn)入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕呈現(xiàn)在眼前，那些都是不同時(shí)期我國(guó)著名教育家，以及成語(yǔ)故事中所描寫的人物的雕像，精美的雕飾，栩栩如生，讓藝術(shù)和科普知識(shí)很好地展現(xiàn)在我們面前，令人流連忘返。

走過(guò)大廳，就步入一座優(yōu)雅寧?kù)o的小花園?；▓@中有造型新穎的蘑菇亭，這里常見低年級(jí)同學(xué)嬉戲的身影，看見他們快樂(lè)的玩耍，讓人觸景生情，腦海里時(shí)常閃現(xiàn)出對(duì)過(guò)去美好童年的眷念；花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花；高大的樹木，如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹四季常青。它們巧妙地組合，裝點(diǎn)著校園，令校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，且儒雅別致。

沿著彎曲的小道繞過(guò)教書樓，漫步來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，開闊的場(chǎng)地，讓人感到心曠神怡。場(chǎng)地上有序地?cái)[設(shè)著許多運(yùn)動(dòng)器材，休閑時(shí)同學(xué)們?nèi)宄扇簛?lái)到操場(chǎng)上開展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，展示童年的天真、放飛童年的活力。

目前，已進(jìn)入深秋季節(jié)，雖然沒(méi)有百花盛開的春天那樣富有朝氣，但放眼望去，校園四周還是一片綠樹成蔭，時(shí)時(shí)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，而環(huán)繞的樹木也好似忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木還不時(shí)迎來(lái)無(wú)數(shù)歡快的小鳥，其清脆悅耳的叫聲美妙動(dòng)聽，宛如為我們美麗的校園在歌唱。

深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目，當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí)，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園里生活和學(xué)習(xí)，真令我的心情倍加舒暢，好似在世外桃源，令人陶醉和留念。

校園內(nèi)還有藏書萬(wàn)余冊(cè)的圖書室，業(yè)余時(shí)間同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地尋覓知識(shí)；電腦房擺滿了計(jì)算機(jī)，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識(shí)；上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，聆聽老師的授課。干凈明亮的教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時(shí)間，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥，在操場(chǎng)上敞開心扉無(wú)拘無(wú)束地玩耍，盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園，同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園描繪出一幅生動(dòng)且具有活力的畫卷。

秋天的到來(lái)，給江城帶來(lái)絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)美麗的校園。

3.我的校園作文400字小學(xué)四年級(jí)按春夏秋冬寫的

難忘的隊(duì)會(huì)中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕 盼望已久的隊(duì)會(huì)就要召開了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，都想在隊(duì)會(huì)上一展風(fēng)采，為集體爭(zhēng)光。伴隨著嘹亮的隊(duì)歌，我們的隊(duì)會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，腰板挺得筆直筆直的，我也是雙腿緊緊地貼

我愛(ài)我美麗的校園，愛(ài)校園的春夏秋冬。春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園別有一番情趣。

春天的校園細(xì)雨蒙蒙。春雨喚醒了沉睡的小草，花兒迎著甘甜的雨絲張開了笑臉。貪玩的同學(xué)冒著雨在操場(chǎng)追逐玩耍，而乖巧文靜的女同學(xué)就在走廊吹著泡泡，五彩繽紛的泡泡裝扮了校園上空。同學(xué)們盡情的享受著春天獨(dú)特的氣息。

夏天的校園明朗炎熱。同學(xué)們都跑到沙灘乘涼了，他們?cè)谀抢锒殉潜?、建王宮、編童話故事，也有同學(xué)在樹蔭下看書，還有貪玩的顧不了炎熱竟在操場(chǎng)上玩耍。

秋天的校園一片金黃，像鋪了一層薄薄的地毯。同學(xué)們撿起一片片樹葉清洗干凈粘貼成各種動(dòng)物，或珍藏起來(lái)做書簽，其樂(lè)無(wú)窮！不過(guò)，美麗的樹葉可氣煞了保潔的同學(xué)，他們剛把滿地的清掃干凈，一轉(zhuǎn)身，調(diào)皮的樹葉又紛紛揚(yáng)揚(yáng)擁向大地媽媽的懷抱，像似和同學(xué)們捉迷藏。

冬天的校園最美了！特別是雪后的校園一片白色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，好一幅詩(shī)情畫意的畫卷。同學(xué)們迫不及待涌向操場(chǎng)，活躍的身影似歡快的音符，為校園演奏著動(dòng)聽的樂(lè)章。

?。∥覑?ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春夏秋冬。

4.我們的校園真美麗作文300字或400字寫春夏秋冬

我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿生機(jī)。

春天，校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像探著腦袋好奇地看著周圍，感嘆道：“春天的校園真是一片碧綠?。　?/p>

夏天，玉蘭樹開了許多白色的花朵，像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭，讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

秋天，校園里的菊花開放了，像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉，秋風(fēng)一吹，一片片抖動(dòng)的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地游戲、玩耍，開心極了！

我愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們?cè)诿利惖男@里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助，過(guò)著幸福的日子

5.作文美麗的 校園怎樣寫春夏秋冬300個(gè)字

昨天早上，我揉了揉朦朧的睡眼，拉開門一看，哇！好大的雪?。∵@讓我非常高興，心想：晚上終于可以打雪仗咯，出了門，白糖似的雪粒兒從天空中飄落了下來(lái)，有幾粒兒雪還掉進(jìn)了我的嘴里，好涼好甜啊！漸漸地，這些小精靈便滿天飛舞起來(lái)，又很快變成了薄薄的六瓣花，似如萬(wàn)花竟放，飄飄灑灑撲向大地。

就一頓飯的功夫，整個(gè)視野變得銀裝素裹、分外妖嬈。 好一個(gè)閃光透亮的世界，遠(yuǎn)處的高山和大河穿上了潔白的水晶衣，遠(yuǎn)處的樹枝上掛滿了毛茸茸？沉甸甸的雪球兒，馬路兩邊的松柏也換上了厚重的雪皮襖，房屋都帶上了清一色的羊皮帽。

潔白的雪花不知疲倦的從天空中，一批接著一批的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小天使，飄到哪里，就給哪里帶來(lái)快樂(lè)。 下午五點(diǎn)多的時(shí)候，出了門。

雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在雪地上，折射出美麗耀眼的光芒。樹上掛滿了“銀條兒”，那就是“樹掛”。

那奇麗的“樹掛”令人贊嘆！忽然一陣寒風(fēng)吹來(lái)“樹枝”撒謊那個(gè)的雪“籟籟”地落下來(lái)，掉在地上摔碎了，那形狀又想開在雪地的冰花惹人喜愛(ài)。有些“樹掛”像玉屑似的隨風(fēng)飄散，有時(shí)頑皮的雪末鉆進(jìn)你的衣襟，讓你感受一下它的熱情。

6.我們的校園 450字作文（按春夏秋冬）

您好！

比如：

蒙蒙細(xì)雨中，漫步在校園.在翠綠欲滴的樹從中，擠著一朵朵小花，紅的，黃的，白的……操場(chǎng)上，綠油油的小草，正努力地伸出小腦袋，張開小嘴，接受春雨的滋潤(rùn)，在柔柔的春風(fēng)中，搖搖擺擺，好不自在，仿佛就是教事中的學(xué)生，或仰頭仔細(xì)聆聽老師精彩解說(shuō)，或低頭沉思認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師所講的內(nèi)容，或俯首疾書做習(xí)題、寫心得，暢游在知以的海洋；穿過(guò)人工湖，遠(yuǎn)處的松樹在煙雨中愈發(fā)蒼翠、挺拔……原來(lái)，這是春姑娘在四處宣揚(yáng)，這就是春季的希望.

夏姑娘邁著靈巧的步伐來(lái)了；她踩著熾烈的風(fēng)火輪，把灼熱的氣浪灑向晴空；

秋姑娘邁著喜悅的步伐來(lái)了；她捧著絢麗的大提藍(lán)，把豐收的果實(shí)掛滿人間；

冬姑娘邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)了；她揮著寬大的白衣袖，把晶瑩的雪花鋪遍原野。

2

當(dāng)你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí)，就會(huì)被周圍美景所陶醉。尤其是那花壇中五顏六色的花，它們有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞-------真是別有一番情趣。那雕塑群中，更是一番熱鬧的景象。操場(chǎng)上綠色的小草，遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色地毯似的。教學(xué)樓中也時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出瑯瑯的讀書聲。

在這些美景之中，我最喜歡的就數(shù)那校園一角處的兩棵柳樹了。

春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，那正是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。校園里的那兩棵高大的柳樹，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖曳，如同夢(mèng)幻一般，又好像兩位婀娜多姿的仙女。

夏天，正是柳樹生長(zhǎng)繁茂密的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光，使同學(xué)們可以乘涼，更可以安心學(xué)習(xí)。

金色的秋天到了，柳樹的葉子一片一片飄落下來(lái)，仿佛天女散花一般。而飄落下的葉子卻大不一樣。葉子由深綠色變成了黃綠，再由黃綠變成枯黃，淺黃，最后成為深黃，一陣瑟瑟秋風(fēng)習(xí)來(lái)，葉子打著旋兒落下來(lái)，如同一群黃蝴蝶在林間翩翩起舞。

冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著脖子，可柳樹卻依然挺立著，絲毫沒(méi)有冷的意識(shí)。雪從天降，就像無(wú)數(shù)個(gè)“小傘兵”它們鉆到柳樹枝下，好像在睡覺(jué)。

我愛(ài)這兩棵柳樹，更愛(ài)這詩(shī)情畫意的校園！

7.我們的校園 450字作文（按春夏秋冬）

您好！ 比如： 蒙蒙細(xì)雨中，漫步在校園.在翠綠欲滴的樹從中，擠著一朵朵小花，紅的，黃的，白的……操場(chǎng)上，綠油油的小草，正努力地伸出小腦袋，張開小嘴，接受春雨的滋潤(rùn)，在柔柔的春風(fēng)中，搖搖擺擺，好不自在，仿佛就是教事中的學(xué)生，或仰頭仔細(xì)聆聽老師精彩解說(shuō)，或低頭沉思認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師所講的內(nèi)容，或俯首疾書做習(xí)題、寫心得，暢游在知以的海洋；穿過(guò)人工湖，遠(yuǎn)處的松樹在煙雨中愈發(fā)蒼翠、挺拔……原來(lái)，這是春姑娘在四處宣揚(yáng)，這就是春季的希望. 夏姑娘邁著靈巧的步伐來(lái)了；她踩著熾烈的風(fēng)火輪，把灼熱的氣浪灑向晴空； 秋姑娘邁著喜悅的步伐來(lái)了；她捧著絢麗的大提藍(lán)，把豐收的果實(shí)掛滿人間； 冬姑娘邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)了；她揮著寬大的白衣袖，把晶瑩的雪花鋪遍原野。

2 當(dāng)你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí)，就會(huì)被周圍美景所陶醉。尤其是那花壇中五顏六色的花，它們有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞-------真是別有一番情趣。

那雕塑群中，更是一番熱鬧的景象。操場(chǎng)上綠色的小草，遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色地毯似的。

教學(xué)樓中也時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出瑯瑯的讀書聲。 在這些美景之中，我最喜歡的就數(shù)那校園一角處的兩棵柳樹了。

春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，那正是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。校園里的那兩棵高大的柳樹，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖曳，如同夢(mèng)幻一般，又好像兩位婀娜多姿的仙女。

夏天，正是柳樹生長(zhǎng)繁茂密的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光，使同學(xué)們可以乘涼，更可以安心學(xué)習(xí)。 金色的秋天到了，柳樹的葉子一片一片飄落下來(lái)，仿佛天女散花一般。

而飄落下的葉子卻大不一樣。葉子由深綠色變成了黃綠，再由黃綠變成枯黃，淺黃，最后成為深黃，一陣瑟瑟秋風(fēng)習(xí)來(lái)，葉子打著旋兒落下來(lái)，如同一群黃蝴蝶在林間翩翩起舞。

冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著脖子，可柳樹卻依然挺立著，絲毫沒(méi)有冷的意識(shí)。雪從天降，就像無(wú)數(shù)個(gè)“小傘兵”它們鉆到柳樹枝下，好像在睡覺(jué)。

我愛(ài)這兩棵柳樹，更愛(ài)這詩(shī)情畫意的校園。

8.美麗的校園作文按一年四季來(lái)寫450字

校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。

校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白?；▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。

花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。

每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結(jié)滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非?？蓯?ài)！老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹h向千里嗎！每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記。

夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園。