公文寫作培訓(xùn)班主持詞(公文培訓(xùn)開班要求及動員講話)
1.公文培訓(xùn)開班要求及動員講話
首先歡迎大家參加培訓(xùn)，然后可以講三點一、進一步增強提高公文寫作水平的認(rèn)識。
主要講公文寫作的重要作用，簡要講下公文水平低造成的影響。首先公文是工作運行的重要載體。
其次工作寫作也代表機關(guān)形象，第三提高寫作水平對自己的發(fā)展有積極作用。二、辦好這次公文寫作培訓(xùn)班重要意義。
一是適應(yīng)本地本單位工作實際的需要。二是適應(yīng)當(dāng)前新形勢的需要。
三是提高個人能力素質(zhì)的需要。三、共同努力確保培訓(xùn)活動取得圓滿成功。
一方面組織培訓(xùn)的會務(wù)人員，要周密組織，認(rèn)真教學(xué)，搞好生活和后期服務(wù)。一方面參加培訓(xùn)的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一是無特殊情況不得請假，有特殊情況需向某某領(lǐng)導(dǎo)請假。二是每天按時作息，上課要簽到，做好筆記。
三是中午不得飲酒，未經(jīng)允許不得帶客人到宿舍。四是參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況，我們講向所在單位通報。
四是積極參加討論，提倡課下交流，交流經(jīng)驗，增進友誼。最后，預(yù)祝大家培訓(xùn)期間身體健康心情快樂，預(yù)祝培訓(xùn)活動圓滿成功。
2.主持詞格式
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。
不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。主持詞：由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。主持詞寫作要點：一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。
了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。
必須掌握三個環(huán)節(jié)：一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好！”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。
二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象；乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳；甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。
由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。
開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會；所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短；但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受；否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。
在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好！”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好！”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記***同志”；如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記***叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。
格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)（甚至詞性對仗）和平仄聲調(diào)（包括韻腳）去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。
俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。
首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情；但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。
散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。
無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。
比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。
主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類。
3.主持人開場白
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萬能主持稿開場白
篇一：五種萬能演講開場白：第一秒就抓住觀眾 五種萬能演講開場白：第一秒就抓住觀眾 Ban the banalities that bog down most speech openings. Defer the customary“nice-to-be-here”platitudes. Direct your audience more into fawning than yawning over your speech opening. How 大部分演講的開頭都總是被那些陳詞濫調(diào)拖入冷場，這是你應(yīng)該避免的。別急著用那些慣用的“很高興來到這里”之類的客套話。怎樣讓你的開場白贏得眾人的喝彩而不是讓觀眾昏昏欲睡呢？ Start your speech better by diving in! Instead of gingerly dipping your toes into the proverbial speaking pool, open with a splash! Pattern your platform performance after the TEASE opening which Saturday Night Live has made famous for more than 25 years. 開始演講時，你最好像跳水一樣直奔主題開門見山，而不是小心翼翼地像用你的腳趾探入池塘一般濺起一點點水花！你可以模仿因周六夜現(xiàn)場（美國的一檔喜劇節(jié)目）而流行了25多年的逗笑式的開場白來開始你的臺上表演。 First, TEASE your audience from the second you openyour mouth.And open their eyes to something new, different, and even entertaining. Pique their interest. Immerse your audience into the action from the opening second with a verbal splash of cold water. With a powerful
4.知識競賽主持人開場白
各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好
歡迎來到我校2007年第*屆語文知識競賽
我是主持人***
現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師
（領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位）
下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~）
掌聲結(jié)束后說：謝謝
下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué)：（某個人 或 者某個隊伍）
知識就是力量，有知識才能進步。在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程
（流程表介紹）
這就是簡短而有明了的開頭。
說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。比如：了、呢、啊、恩等等。
注意表情，保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點。
怎么沒有懸賞分??？最少給我追加點分吧~
5.關(guān)于學(xué)習(xí)方面的主持人臺詞
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”主題班會
主持人：老師好！同學(xué)好！成功的秘訣來源于一分的天份和九分的努力。今天我們召開“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的主題班會?，F(xiàn)在開始！
【活動重點】1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘，一分收獲”。 2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
【活動設(shè)想】讓班里各個層次的同學(xué)以自身的體會激發(fā)其它同學(xué)的自信心和進取心。采用唱歌、表演小品、講故事、格言競賽、演講、宣誓等多種形式，營造一種活潑的氛圍，使學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境里有所感悟。鼓勵學(xué)生在期末考試中勤奮學(xué)習(xí)，大膽拼搏，爭取好的成績。
【活動過程】
一、播放歌曲《愛拼才會贏》，引入主題班會。
二、成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹自已的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。
（請語、數(shù)、英、政、史、地、生這幾科考得最好的同學(xué)談自已的學(xué)習(xí)經(jīng)驗）
主持人：從以上同學(xué)的發(fā)言，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)之所以能取得那么好的成績，一方面是由于他們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法外，另一方面更是因為他們學(xué)習(xí)都很勤奮。古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面請看小品“穿越時光”。
三、表演小品“穿越時光”（主要內(nèi)容：幾個學(xué)生通過時光機器去古代、外國看了好多勤奮學(xué)習(xí)的偉人。）
主持人：剛才，我們在古今中外漫游了一圈，現(xiàn)在讓我們來玩一個游戲，看看誰的知識最豐富。我們把全班同學(xué)分成四大組，規(guī)則就是5分鐘內(nèi)每組輪流說一句關(guān)于勤奮的名言，說不出的就淘汰。 最后贏的那一組每人獎勵德育分20分。游戲現(xiàn)在開始。
四、（玩游戲）——名言。
主持人：游戲做完了，下面我們來請期中考進步較大的幾個同學(xué)來談?wù)勛砸训膶W(xué)習(xí)體會。首先是某某同學(xué)，大家歡迎。
（期中考進步較大的幾個同學(xué)談自已成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗） 主持人：這幾個同學(xué)之所以進步這么大，最主要的原因就是平時能抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)。世間上的東西要有所收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在默默耕耘的前提下獲得來的。下面請聽某某某 同學(xué)為我們帶來的有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
五、講勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
主持人：聽了這么多的故事，相信大家一定感觸很多吧！下面我們請期中考成績有所退步的幾個同學(xué)來談?wù)勛砸训目捶ā?/p>
六、期中考成績有所退步的幾個同學(xué)來談?wù)勛砸训捏w會。（4人）
主持人：從這幾個同學(xué)的發(fā)言我們可以知道：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。 如果沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，我們是無法在學(xué)習(xí)上取得成功的。期末考試將至，距離考試的時間只剩下1個月了。時光匆匆流去，面對即將到來的考試，我們該如何抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，力爭上游呢？請聽聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)的誓言吧。
七、全班同學(xué)讀誓言詞。
主持人：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀，我們要緊握勤奮的鑰匙，努力拼搏，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。請聽大合唱——班歌。
八、全班齊唱。
主持人：下面請我們的班主任給我們這次班會做總結(jié)。
九、班主任總結(jié)。
十、宣布主題班會結(jié)束
主持人：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒有開始。在此，我們向老師們保證：從今以后，告別懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試中給老師和家長一份滿意的答卷。主題班會至此結(jié)束。
6.詳細(xì)的會議主持稿格式及內(nèi)容
1.介紹與會人員。介紹順序要按照級別和重要程度由高到低、由外到內(nèi)。如果有上級領(lǐng)導(dǎo)或者外單位的來賓參加會議，還要有表示感謝和敬意的詞語。有的會議法律上要求必須有過半數(shù)的組成人員出席，始得舉行，如各級人民代表大會或者常務(wù)委員會會議。因此，人民代表大會或者常務(wù)委員會會議主持詞的開頭應(yīng)說明以下內(nèi)容：
(1)現(xiàn)有代表人數(shù)或常務(wù)委員會組成人員人數(shù)。
(2)出席本次會議的代表人數(shù)或常務(wù)委員會組成人員人數(shù)。
(3)因病因事請假的代表人數(shù)或常務(wù)委員會組成人員人數(shù)。
(4)是否符合法定人數(shù)。
(5)說明出席大會或會議的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人及列席、旁聽會議人員等。
2.進行會議程序。介紹會議進行的各項程序并且按照會議程序進行各項議程。會議主持詞的主體一般包括以下內(nèi)容：
(1)宣布開會。
(2)介紹會議議程。會議的議程應(yīng)逐項寫明。
(3)逐項進行會議議程。
(4)需要表決的，必須逐項表決，寫出提示用語，如“同意這個議程草案的
請舉手”、“反對的請舉手”、“棄權(quán)的請舉手”或者“現(xiàn)在請按表決器”。
(5)表決情況，即同意、反對、棄權(quán)、未按表決器等要逐項宣布。
3.會議簡要總結(jié)。會議各項內(nèi)容進行完畢以后，要對會議進行簡單總結(jié)。
（三）結(jié)語
宣布會議休會、閉會。有的還需要再次對參加會議人員表示感謝。
省政府領(lǐng)導(dǎo)與部分人大代表座談會主持詞
(2009年7月21日上午9: 00)
）各位代表：
今天，我們在這里召開省政府領(lǐng)導(dǎo)與部分人大代表座談會，請xx省長通報 2009年上半年省政府主要工作，聽取各位代表對省政府工作的意見和建議。
參加今天座談會的有來自全省各條戰(zhàn)線的全國人大代表和有人大代表；省人大常委會在家的各位副主任、秘書長和副秘書長，省人大各專門委員會負(fù)責(zé)人，省人大常委會辦事部門負(fù)貴人；省政府在家的副省長，秘書長和副秘書長及省政府有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人。我代表省人大常委會，襯參加座談會的各位代表，表示熱烈的歡迎。
7.輔導(dǎo)班聯(lián)歡的開幕詞和閉幕詞
主持人A：各位老師
主持人B：各位同學(xué)
主持人A：親愛的朋友們：[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]
合：大家晚上好！
主持人A：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人B：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人A：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]
主持人B：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人A：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人B：今天我們在這里歡聚一堂，
主持人A：共同迎接這新年的曙光。
主持人A：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人B：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人A：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2012年新年如約而至。
主持人A：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時光；
主持人B：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人A：今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人B：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：****2014年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！
XX：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個春秋。
XXXX：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]
XX：燦爛星光照亮授田舞臺，辛勤澆灌喜看百花盛開。
合：一·二班聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
XXXX：首先有請高佳欣同學(xué)表演對花、《北京歡迎您》。
XX：下面有請吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]
XXXX：下面有請孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
XX：世界上最偉大的愛是母愛。下面有請趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》
XXXX：下面有請趙雅楠為大家表演跆拳道。
XX：下面有請劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
XXXX：下面有請張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
XX：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始，下面有請閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
XXXX：下面有請韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
XX：下面有請吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
XXXX：大家想聽電子琴嗎？有請劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
XX：下面有請賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
XXXX：下面有請武林高手任閱楊閃亮登場，為大家表演跆拳道。
XX：大家喜歡魔術(shù)嗎？下面有請小魔術(shù)師李天宇為大家進行魔術(shù)表演。
XXXX：下面有請高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
XX：下面有請吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
XXXX：下面有請趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
XX：下面有請高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
XXXX：下面有請馮志豪為大家表演《不用謝》。
XX：下面有請武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
XXXX：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會到此結(jié)束。
XX：伴隨著成長的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級。
合：祝大家暑假快樂！我們下學(xué)期再見！
