醫(yī)學教材內(nèi)容(醫(yī)學專業(yè)包括哪些內(nèi)容)
1.醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)知識包括哪些內(nèi)容
《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。
第一部分：生物學。生命的特征、構(gòu)成生命的基本單位和生命的遺傳與變異。
第二部分：人體解剖學。主要包括：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。
第三部分：生理學。主要包括：細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸和消化、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。
第四部分：藥理學。主要包括：藥物效應動力學、藥物代謝動力學以及常用藥物的藥理、臨床應用、不良反應和禁忌癥。
第五部分：病理學。主要包括：細胞、組織的適應、損傷和修復，血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，乳腺及女性生殖系統(tǒng)疾病，常見傳染病和寄生蟲病的概念、類型、病理變化和病因等。
第六部分：診斷學。主要包括：發(fā)熱、呼吸音、黃疸、腹水、意識障礙和頭痛等38種病理現(xiàn)象的發(fā)生機制、常見原因和臨床表現(xiàn)等。
喏，祝你好運奧。
2.《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》 包括哪些
《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。
第一部分：生物學。生命的特征、構(gòu)成生命的基本單位和生命的遺傳與變異。
第二部分：人體解剖學。主要包括：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。
第三部分：生理學。主要包括：細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸和消化、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。
第四部分：藥理學。主要包括：藥物效應動力學、藥物代謝動力學以及常用藥物的藥理、臨床應用、不良反應和禁忌癥。
第五部分：病理學。主要包括：細胞、組織的適應、損傷和修復，血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，乳腺及女性生殖系統(tǒng)疾病，常見傳染病和寄生蟲病的概念、類型、病理變化和病因等。
第六部分：診斷學。主要包括：發(fā)熱、呼吸音、黃疸、腹水、意識障礙和頭痛等38種病理現(xiàn)象的發(fā)生機制、常見原因和臨床表現(xiàn)等。
3.學醫(yī)學基礎(chǔ)知識看什么書
作為醫(yī)學大一學生我可以悄悄告訴你我現(xiàn)在的課生物化學與分子生物學醫(yī)學細胞生物學還有一些基礎(chǔ)課像什么物理、化學、微積分····我們學校比其他學校稍微慢一點····下學期學醫(yī)學遺傳學病原生物學醫(yī)學免疫學人體形態(tài)學還有下下學期的，不過估計這些就夠你受的了還有，作為一名醫(yī)學生，我并不希望我的學弟學妹再進這個醫(yī)學的坑，具體我不細說了····不要因為周圍的人說什么當醫(yī)生好啊就想去學醫(yī)要慎重，要慎重，要慎重（重要的話說三次）還有就是準高三的話還是要想想怎么在考試里多撈點分畢竟分數(shù)才是硬道理·····。
4.醫(yī)學基礎(chǔ)知識的內(nèi)容簡介
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的招聘工作人員考試須遵循“公開、平等、競爭、擇優(yōu)、任人唯賢、德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t，采取考試與考核相結(jié)合的方式進行。
現(xiàn)階段，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在一個突出問題，就是衛(wèi)生資源配置不合理，優(yōu)質(zhì)資源過度向城市大醫(yī)院集中，基層衛(wèi)生資源則嚴重不足，全國社區(qū)衛(wèi)生服務中心和服務站僅占城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)總數(shù)的8.9%，衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)占2.7%，因此，大力提高基層醫(yī)療服務水平，公開招聘一大批優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員補充基層隊伍尤為迫切。2009年3月《中共中央、國務院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》明確提出“把基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供，實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”，這是我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展從理念到體制的重大變革，是貫徹和落實科學發(fā)展觀的集中體現(xiàn)，這一意見的全面貫徹落實必將極大促進我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)完善和發(fā)展。
根據(jù)最新政策，國家鼓勵高校畢業(yè)生到基層醫(yī)療機構(gòu)工作。從2009年起，對自愿去中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作三年以上的高校醫(yī)學畢業(yè)生，由國家代償學費和助學貸款。
為進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)，國家正制定并實施免費為農(nóng)村定向培養(yǎng)全科醫(yī)生和招聘執(zhí)業(yè)醫(yī)師計劃。用三年時間，分別為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)和村衛(wèi)生室培訓醫(yī)療衛(wèi)生人員36萬人次、16萬人次和137萬人次，繼續(xù)實施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”。
目前，我國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)人才引進的考試制度還不完善，各地區(qū)的考試科目也存在某種程度的差異，因此，進一步規(guī)范和推進醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘考試工作必將任重而道遠。本套叢書是各級醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘考試統(tǒng)一規(guī)劃教材，它的順利出版不僅為廣大考生的備考提供了復習范本，同時也為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)任職崗前培訓帶來指導性幫助。
本套叢書在內(nèi)容編輯上適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試的最新變化，體現(xiàn)出醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試命題的地方特點。醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘考試的考查重點是檢測考生從事醫(yī)療衛(wèi)生工作必須具備的基本能力素質(zhì)，以及測評應聘者的綜合分析能力、邏輯判斷推理能力、基本知識的掌握情況以及運用基本知識分析判斷的基本能力等等，因此，它考查內(nèi)容覆蓋面廣，不僅包括應知應會的綜合基礎(chǔ)知識，也包括醫(yī)學基礎(chǔ)知識和本專業(yè)知識。
本套叢書在深入分析、研究省（市）各地醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試真題的基礎(chǔ)上，綜合眾多命題專家的命題實踐和命題思路，創(chuàng)造性地將考試的理論知識點與命題實踐相結(jié)合，在對知識點的系統(tǒng)歸納總結(jié)及預測的基礎(chǔ)上突出展現(xiàn)各類新題、難題的解題方法與技巧，以提高考生的應試能力?！耙宰疃痰膹土晻r間獲得最好的成績”是每一個考生的心愿，本套叢書將醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招考的眾多命題研究專家的最新研究成果匯編成書，指引考生找到正確的備考方法，避免由于輔導教材的選擇不當而誤入歧途。
本套叢書不僅集權(quán)威性，時效性于一身，而且具有?。ㄊ校└骷夅t(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招考獨有的地方特色，具有極強的針對性與實用性，對考生快速提高考試成績有極大的促進作用?？傊M一步深入貫徹落實醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘考試，必將深化醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革，必將極大提高醫(yī)務工作人員的整體素質(zhì)。
我們期望本套叢書的出版能對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試工作起到積極的促進作用，我們由衷地祝愿廣大考生能順利通過考試。
5.醫(yī)療基礎(chǔ)知識包括什么內(nèi)容
這是我從醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試專用教材上摘錄下來的，不知是你想要的不？
第一部分 醫(yī)學基礎(chǔ)知識
第一章 醫(yī)學基礎(chǔ)知識概述
第一節(jié) 醫(yī)學概述與模式
第二節(jié) 醫(yī)學的分類
第二章 生物學與生理學概述
第一節(jié) 生物學概述
第二節(jié) 生理學概述
第三章 病理學基礎(chǔ)
第一節(jié) 病理學的任務與地位
第二節(jié) 病理學的研究與觀察方法
第四章 藥理學基礎(chǔ)
第一節(jié) 藥理學概述
第二節(jié) 藥物效應動力學
第三節(jié) 藥物代謝動力學
第四節(jié) 合理用藥原則
第五章 人體解剖學
第一節(jié) 解剖學姿勢和常用的方位術(shù)語
第二節(jié) 人體結(jié)構(gòu)概況
第六章 診斷學基礎(chǔ)
第一節(jié) 臨床常見癥狀
第二節(jié) 問診
第三節(jié) 體格檢查
第四節(jié) 實驗室檢查
6.臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識包括哪些
主干課程
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。
第1年 基礎(chǔ)學科，包括醫(yī)學物理 基礎(chǔ)化學 細胞生物學 高等數(shù)學 英語 系統(tǒng)解剖學 組織胚胎學 有機化學
第2年 生物化學 計算機c語言 馬克思主義基本原理 醫(yī)學心理學 中國近現(xiàn)代史 免疫學 生理學 英語
第3年 藥理學 病理學 病理生理學 局部解剖學 思想概論 專業(yè)英語 醫(yī)學微生物學 中藥學 診斷學
第4年 內(nèi)科 外科 婦科 兒科
第5年 主要是實習。
根據(jù)學校不同，專業(yè)不同，但主干學科主要課程都要學的
望采納
