課文開頭可以用在作文中的(文章開頭的作用)
1.文章開頭的作用
開頭自然是會給下文做鋪墊，這是無可非議的，但就算不是開頭，你每一段也要給后面做鋪墊不是嘛，所以就不用多說什么鋪墊的作用了。
除了鋪墊，自然還要明確整個文章的主題思想，當(dāng)然有時候作者也可能會把這個放在第二段來說，但是不會再往后了，那就跑題了。所以，答題的時候要從起始的兩段揣摩文章主旨。
甚至都可以用原文來概括整個文章的。 開頭引用故事還有引人入勝發(fā)人深思的效果作用，引用的故事有時候是人們熟知的，這樣可以產(chǎn)生共鳴和與讀者的互動作用，可以幫助讀者把文章思想貫徹到現(xiàn)實生活中，貼近現(xiàn)實和讀者。
有時候引用的是典故寓言等，這就增添了文章的層次感和趣味性，故事中有故事，闡述主題，發(fā)人深思啊。 除以上外，文章開頭有時候會只用來渲染氣氛，比如交代一些基礎(chǔ)條件，說明文章故事的發(fā)生背景等等，讓人們在讀的過程中逐漸走入作者的世界。
其實，這樣來說，文章開頭的作用真的是太多了，只有通過從各個方面的深入剖析才能挖掘出深層的含義。 加油。
2.文章開頭要采用什么的方法
開 頭
“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個意思。這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法：
一、開門見山法
(1)交代事件基本要素的敘述法
《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：“一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。”
《記一次乒乓球賽》的開頭，交代了時間的人物、起因和時間。
(2)開門見山、揭示主題的點題法
《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影?！?
《白楊禮贊》一文開頭就說：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹?！?
《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。
(3)把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法
一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的：“上課鈴聲響了，大家都走進(jìn)了生物實驗室?！?
二、非開門見山法
這里所說的“非開門見山法”，并非無“門”，而是使用寫作技法（如議論、描寫、抒情、引用等）、修辭方法（如設(shè)問、比喻等）或其它的方法（如設(shè)置懸念等）把“門”裝飾的更美一些，使文章更添文采，進(jìn)而更深刻、更生動地表現(xiàn)主題，更引人入勝。如：
(1)環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法
《驛路梨花》的開頭描寫了自然環(huán)境：“山，好大的山?。∑鸱那嗌荷揭蛔ひ蛔?，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的春色中?！变秩玖税Ю紊街猩钸h(yuǎn)迷茫的氣氛，對后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用。
例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。
(2)深化主題的議論抒情法
課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。
(3)名言、警句、詩歌的引用法
《人民的勤務(wù)員》的開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對后文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了“文眼”的作用。
冰心的《每逢佳節(jié)》一文開頭引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！比腩}新穎、感情真摯，點明了思念海外親人的題旨。
(4)引人入勝的提示法
《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：“這是為什么？”急于從后文中尋找答案，因而增強了文章的吸引力。
(5)吸引讀者的設(shè)問法
有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》，它的開頭是這樣的：“朋友，你到過我的家鄉(xiāng)嗎？你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎？”
文章開頭的寫法是多種多樣的，這里不過提示了其中常見的幾種。在寫作當(dāng)中，有時并不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。究竟使用什么方法開頭，要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮，要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā)，通篇安排整體設(shè)計，選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭方法
空處填：開門見山，揭示主題
3.文章開頭的作用
開頭自然是會給下文做鋪墊，這是無可非議的，但就算不是開頭，你每一段也要給后面做鋪墊不是嘛，所以就不用多說什么鋪墊的作用了。
除了鋪墊，自然還要明確整個文章的主題思想，當(dāng)然有時候作者也可能會把這個放在第二段來說，但是不會再往后了，那就跑題了。所以，答題的時候要從起始的兩段揣摩文章主旨。
甚至都可以用原文來概括整個文章的。開頭引用故事還有引人入勝發(fā)人深思的效果作用，引用的故事有時候是人們熟知的，這樣可以產(chǎn)生共鳴和與讀者的互動作用，可以幫助讀者把文章思想貫徹到現(xiàn)實生活中，貼近現(xiàn)實和讀者。
有時候引用的是典故寓言等，這就增添了文章的層次感和趣味性，故事中有故事，闡述主題，發(fā)人深思啊。除以上外，文章開頭有時候會只用來渲染氣氛，比如交代一些基礎(chǔ)條件，說明文章故事的發(fā)生背景等等，讓人們在讀的過程中逐漸走入作者的世界。
其實，這樣來說，文章開頭的作用真的是太多了，只有通過從各個方面的深入剖析才能挖掘出深層的含義。
4.求語文作文的萬能開頭和結(jié)尾
友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團(tuán)結(jié)開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進(jìn)步；把握諒解，人類便擁有財富。
理解開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團(tuán)隊，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因為這樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因為我們是一個集體、、、、、、回報開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的。
5.人教版小學(xué)語文中文章開頭使用開門見山法的有哪些
1、開門見山。
不論面對何種題目，都直截了當(dāng)，不繞圈子，開篇點題。開篇切題，點明文章所要表現(xiàn)的主旨，這樣簡潔明快，既省力，又引人入勝。 2、開門見山，落筆扣題。
所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?/p>
如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以受很多同學(xué)所青睞。 3、簡潔明了，直觸主題。
無論在哪一類型的考試中，也無論什么試題，均可用“開門見山”開頭法。
它是最為常用的文章開頭法。它采用簡潔明快的語言，一落筆便直觸文章的主題。
4、直接開頭法。
“開門見山”開頭法，也叫直接開頭法：就是緊扣標(biāo)題，把要描述的主要人物或事物，直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜?，引入正文?/p>
直接開頭法，一般具有“時間、地點、人物、事件”中的幾個要素。根據(jù)運用特點的不同，又可分為：從時間入題、從介紹人物入題、從復(fù)述標(biāo)題入題、圍繞中心思想入題等等。
直接開頭法，是使用最多、最廣泛的一種開頭技巧，它可與任何一種結(jié)尾技巧搭配使用?？梢哉f，能切題而熟練地運用直接開頭技巧，并能與文章結(jié)構(gòu)、結(jié)尾很好地配合，你已開始“入門”，至于其他的開頭技巧，就能心領(lǐng)神會，很快感地掌握、運用了。
5、直接點題法。
“開門見山”開頭法，還叫直接點題法：即從字面上直接點明作文題目。
此法的特點是：作文一開頭，就把記敘的人、事，說明的對象，議論的事理，直接擺出來?；蛑苯俞岊}、或設(shè)問入題、或擺出中心論點、或樹批評靶子，使讀者直接面對題目所描寫或議論的對象，沒有距離感，從而很快地進(jìn)入所創(chuàng)設(shè)的情境中。
如朱自清的《背影》一文，開篇即道：“我與父親不相見已兩年多了，我最不能忘記的是他的背影?！边@就是“開門見山”開頭法。 6、使用“開門見山”開頭法，注意事項。
一般說來，使開頭簡明了，但要注意以下3個方面：
(1)、若是寫記敘文，最好開頭既交代事情起因及必要的要素；
(2)、若是寫議論文，開頭即可提出中心論點；
(3)、若是寫散文，開頭既可點明中心，托出文章的“神”。
6.求四年級語文任何作文都能用的萬能開頭
人教版四年級下冊語文第四單元作文：孩子的哭泣 這是一張發(fā)生在一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被記者拍下來的照片。
火車剛剛停穩(wěn)，幾輛白色的日本飛機飛了過來，喧鬧的人群一下子安靜了許多，人們都瞪大了雙眼盯著那幾輛白色的日本飛機?！芭椤薄芭椤薄芭椤保瑹o數(shù)的炸彈從飛機上發(fā)射出來。
頓時，血肉橫飛，血流成河。人們叫的叫、哭的哭、鬧的鬧，但是還有許多人沒叫一聲，就變成冷冰冰的尸體。
旁邊的火車也被炸飛了，碎片兒橫七豎八的撒了一大片，有的扎到人的身體里，有的砸到人的頭上，有的皮膚被劃破了……而那邊的天橋也被炸得搖搖晃晃，隨時都有倒下的危險?！斑磉磉磉怼职郑瑡寢?，你們在哪里呀？我……我好害怕，媽媽！”哭聲是從一個小男孩嘴里發(fā)出來的。
看樣子他只有兩三歲，臉上全是灰塵和鮮血，坐在地上號啕大哭，一定也是為失去那曾經(jīng)讓人羨慕的溫暖家庭而感到傷心，難過！ 我不禁要問：日本侵略者啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎么忍心讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，讓父母失去孩子？我痛恨戰(zhàn)爭，它給人們帶來無盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓這個世界處處充滿陽光、鮮花與愛。
7.求一個語文作文的萬能開頭
沒有萬能開頭的
開頭方法之一：開門見山話題點穿
誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\信》
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
開頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決不能長著相似的臉。--福特《2003年高考作文把心放正》
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。 --汪國真
哈姆萊特曾高呼："人啊，看清你自己！"
而我要說："人啊，看清這個世界。"《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過："美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"《智慧的眼睛》
馬克？吐溫說過，"一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。"《寬容，從這里開始》
開頭方法之三：排比點題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；
雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；
駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；
海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?！蹲杂伞?
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
哲人對著藍(lán)天微笑："是時間。"
孩童握著風(fēng)箏拍手："是風(fēng)。"
流浪者說："什么都不是，只是一個夢。"（《擁有答案的幸福》）
開頭方法之四：故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，"哦--親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！"《感情親疏影響對事物的認(rèn)知》
1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者："您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說："是在幼兒園。"這位學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同?！吨腔鄣钠瘘c》
開頭方法之五：引用詩歌勝過空說
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。--汪國《2002年高考作文心靈的選擇》
墻角的花！
你孤芳自賞時
天地便小了。--冰心
你
一會看我
一會看云
我覺得
你看我時很遠(yuǎn)
你看云時很近 --《遠(yuǎn)和近》顧城
