材料型作文開頭

1.材料作文的好開頭有哪些

1.字寫得一定要清楚?。?！切記?。?！字寫得不漂亮不要緊，但一定要清楚！這決定你的拿分檔次。

還有，字要頂格寫。 2.如果你不是特別能寫，記住，開頭結尾一定要花心思寫好。

真正改試卷時老師不可能將作文全看的，主要是看開頭結尾，這是一定的。 3.立意可以不深刻，但不能太老。

老的材料往上一放，注定只有及格分。 （相信現在沒幾個人再寫夜里生病，媽媽背著上醫(yī)院了~~~） 最后，真正的技巧來了~~！ 下面的一些精彩語段，每天堅持誦讀，考試時整段照搬也沒事（中考判抄襲的標準是文章有70%相同，所以放心“抄襲”），中考時開頭結尾各放一段上去，改卷老師必定認為你是作文高手，不敢輕易扣分拉！ 以下請每天讀，熟讀成誦： 1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。

海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。 4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。

5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。

幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。

挫折，想說恨你不容易…… 8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！ 10、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。 14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？ 16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。 18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。

21、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。 22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。

23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。 24、金錢可以。

2.材料作文開頭怎么寫

原發(fā)布者：renhl252

1、什么是材料作文？材料作文是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式，要求依據材料立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，所以材料作文又叫命意作文，即出題者已經把作文的“基本中心（意）”提供給你了，一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。2、如何寫好材料作文？①抓關鍵詞，分析命題者的思想和感情傾向命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此要想準確恰當的審題立意，必須抓住材料中的關鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。②把握材料寓義審題立意是寫作文的首要問題，而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”。請看下面的作文題：獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。才有那萬頃碧波。/親愛的同學，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和諧相處才五彩斑斕。一則材料往往是多義的，我們要善于發(fā)現最符合命題意圖、最能體現材料指向的意義。上例所給材料是一首詩，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現在最后兩句：“生活正是因為有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕?！备鶕牧现械倪@個關鍵句，可以提取出要合作、和諧相處才有

3.寫材料作文一般應該怎么開頭,最好是百搭的,急

材料作文的話，第一段最好的是從材料中援引出你的觀點，當然如果寫議論文的話，必須要從材料中的話得出你的總論點。

但是，要注意的是，這并不是要你把材料的某些語句抄下來，你需要用自己的話改編材料中的語句，比如說是“澳大利亞羊”的那個故事，你不用照搬材料，你可以寫“在澳大利亞總有一個奇怪的現象。

..這告訴我們。..。

這就自然的引出了觀點。當然你也可以采取排比什么的修辭手法來開頭，但還是要點明中心思想，而且最好是在你可以確定材料意思的前提下?。。。?！。

4.如何寫好材料作文的開頭

1.字寫得一定要清楚！切記！字寫得不漂亮不要緊，但一定要清楚！這決定你的拿分檔次.還有，字要頂格寫.

2.如果你不是特別能寫，記住，開頭結尾一定要花心思寫好.真正改試卷時老師不可能將作文全看的，主要是看開頭結尾，這是一定的.

3.立意可以不深刻，但不能太老.老的材料往上一放，注定只有及格分.

（相信現在沒幾個人再寫夜里生病，媽媽背著上醫(yī)院了~~~）

最后，真正的技巧來了~~！

下面的一些精彩語段，每天堅持誦讀，考試時整段照搬也沒事（中考判抄襲的標準是文章有70%相同，所以放心“抄襲”），中考時開頭結尾各放一段上去，改卷老師必定認為你是作文高手，不敢輕易扣分拉！

以下請每天讀，熟讀成誦：

1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵.

2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺.快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒.

3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊.大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠.海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊.

4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要.

5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌.

6、什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光.幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑.

7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅.挫折，想說恨你不容易……

8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁.如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福

9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！

10、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家.

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是…….

5.材料作文怎么開頭ppt

材料作文如何開頭古人寫文章追求“鳳頭、豬肚、豹尾”的境界，其中“鳳頭”的意思是，文章的開頭要短小、亮麗——猶如鳳凰的頭角。

短小，便于讓讀者明白論點或論題，從而把握全文主旨；亮麗，才能吸引讀者。一如李漁在《閑情偶寄》中所說“以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去”。

作為應試的材料作文，更應如此！那么，究竟怎樣給文章開一個好頭呢？下面以近兩年的高考優(yōu)秀作文為例，介紹7種開頭方法。1.順——直截了當地擺出觀點。

如 2006 年高考全國卷I優(yōu)秀作文《別讓雨下進靈魂里》的開頭：我們必須時時保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時時保持靈魂的清醒，就像頭頂上湛藍的蒼穹；我們必須時時堅持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗。屋外雨滴飄飛，但別讓雨下進靈魂里。

做自己，才是更好的人生追求！此文開頭直接表明自己的觀點“我們必須……”，三個排比句使小作者的觀點氣勢如虹，不容置疑。中心論點“做自己，才是更好的人生追求”的提出，如爆竹，如春雷，干脆利落！2.逆——先論他端，陡然一轉，亮出正論。

如 2006 年高考全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文《快樂的讀書腳印》的開頭：記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書，行萬里路?！币灿浀酶郀柣f過：“書是人類進步的階梯?！?/p>

古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！碑斎?，很多人讀書有各自的目的，為考取功名，為博得眾人的敬仰，為裝點門面，甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。

我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。此文開頭先論他人對書以及讀書的看法，接著陡然一轉，亮出“我”的讀書態(tài)度——快樂讀書，起到了引人深思的效果。

3.引——引名言名句打頭。如 2006 年高考全國卷I滿分作文《繞樹三匝，何枝可依？》的開頭：“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的《短歌行》詩中的詩句。

我們何不以此自問，“何枝可依？”問自己什么是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸屬。此文開頭借曹操的詩句，引出“何枝可依”的疑問，水到渠成地提出“找準自己的位置，找到自己的歸屬”， 實在是巧妙至極！4.喻——比喻開頭。

如 2006 年高考全國卷I高分作文《找到自己的位置》的開頭：是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。用比喻表述深奧的道理，能使所講的道理深人淺出的同時又能使語言生動形象，富有文采。

此文開頭以“是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋”為喻，順勢提出“我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生”，既形象生動，又不顯得突兀。 5.比——通過對比來闡明事理。

2006 年高考山東卷Ⅰ高分作文《夢想在現實中起舞》的開頭：仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想。

飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現實里。

仰望星空，給人以無限遐想；飛上星星，使人失去幻想的自由與權利。由此提出“我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現實里”的觀點。

論點于對比中水到渠成地展示出來，顯得既全面又深刻。6.問——通過自問自答，引出觀點或議論。

如 2005 年高考福建卷優(yōu)秀作文《跳出枷鎖，創(chuàng)造風格》的開頭：為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新？為什么一座座拔地而起的高樓不延用 20 世紀五六十年代建筑的風格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發(fā)展要與時俱進，生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。

跳出圓圈的枷鎖，創(chuàng)造新穎的風格，這是一個充滿智慧的選擇。自問自答式的開頭，有兩個好處：一是觀點自然引出；二是給人以思考的同時，潤物無聲地讓人認同作者的觀點。

此文開頭就有這樣的智慧。7.例——擺出問題或者論據先行。

如2006年高考全國卷I優(yōu)秀作文《做縝密的勇者》的開頭：蘇軾說，天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒；歌德說，勇敢的人可以用生命冒險，但決不用良心冒險；毛澤東說，敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。蘇軾之勇，在于豁達淡定；歌德之勇，在于堅守誠信；毛澤東之勇，在于沉著大氣。

因為勇敢，他們指點江山，激揚文字，糞土不平事；因為縝密，認清自我，他們永遠在青史上留名，在黑暗的迷霧中照亮有志者的奮進之路。蘇軾、歌德以及毛澤東這三個論據，涉及古今中外——論據做到了既必要又充分，即典型性。

接著提出觀點就顯得有理又有據，不突兀——讀者愿意接受。材料作文如何扣“材料”材料作文的“材料”，是考生寫作的根本依據和出發(fā)點。

所以，材料作文在行文時必須緊扣“材料”；如果通。

6.材料作文的開頭怎么寫,求解

這是材料作文，材料作文的立意可以從多角度，但是不要把材料全部照抄進去！

首先來分析這給的材料的立意。魚就生活在水中，而且每時每刻都離不開，離開水就不能生存。水就是魚生存的基本條件。但是就是這簡單的道理，其中一條小魚居然還不知道水是什么？可想而知，這樣對它非常重要的問題而又常見的道理被它自己忽視了。這就會影響它的生存質量。所以，我們要對我們身邊簡單而又常見的道理要領會吃透。比如：教師在教學時，經常要用白板（一種連網的計算機和白色的投影板），要是不知道白板的原理，不知道怎么用，那就不能充分運用現代化的教學手段來幫助教學，不能充分提高課堂教學效率。

再來說說這樣的現象引起我們什么的思考：這個寓言告訴我們，我們平時除了追求深奧的道理外，先要把基礎知識學好，把基本功練好，從身邊的學起，一步一個腳印地走下去。不要忽視容易的，簡單的道理。

開頭：

兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚想他們點點頭，說 早上好，孩子們，水怎么樣？鏈條小魚一愣，接著往前，游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說 水到底是什么東西？魚兒每時每刻都生活在水里，水是它生存的基本條件?？墒沁@條魚卻不知道水到底是什么，真的讓人大跌眼鏡?，F實生活中，我們人類也不泛這樣的現象。

。。。。。。。你接著就寫人在現實中發(fā)生的也像魚這樣的現象。然后接著分析現象的原因，結果，危害。最后說說我們應該怎么做。

哈，就談這么多，不知道你是否滿意。祝你寫出好作文！