我忘不了的事作文開頭
1.我忘不了那件事的開頭和結(jié)尾
開頭：每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，那個(gè)童年到處充滿著歡聲笑語、悲歡離合。
然而，童年的記憶也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個(gè)裝著小秘密的燦爛無比的寶盒，是一條清澈透明而又無聲的小河，又是一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那群星璀璨的天空中的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
有的故事已經(jīng)隨著時(shí)間的推移而在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件記憶深刻的事，在我的心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。 結(jié)尾：雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久，但是回想起來我還是很感激他。
結(jié)尾比較少。
2.我忘不了那件事的開頭和結(jié)尾
開頭：每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，那個(gè)童年到處充滿著歡聲笑語、悲歡離合。然而，童年的記憶也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個(gè)裝著小秘密的燦爛無比的寶盒，是一條清澈透明而又無聲的小河，又是一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那群星璀璨的天空中的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。有的故事已經(jīng)隨著時(shí)間的推移而在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件記憶深刻的事，在我的心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
結(jié)尾：雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久，但是回想起來我還是很感激他。
結(jié)尾比較少
3.忘不了的（ ）作文開頭和結(jié)尾
忘不了的笑聲
開頭：
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。
結(jié)尾：
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
忘不了的同學(xué)
開頭：
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了五彩斑斕的事情，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
結(jié)尾：
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。
4.我永遠(yuǎn)也忘不了那件事作文開頭
我永遠(yuǎn)也忘不了那件事
我永遠(yuǎn)也忘不了的就是那年過春節(jié)的事，至今想起來還忍不住要樂一樂。
那天是大年三十，我和爸爸媽媽來到了姥姥家?！拔覀円疟夼?！”剛吃完餃子，我和姐姐妹妹們就大聲嚷起來了。姥姥開始不同意，怕出什么事，可是經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于同意了。我們拿著大串大串的鞭炮，一根一根的仙女棒和一桶一桶的禮花炮就跑出了大院。姐姐把鞭炮點(diǎn)燃了，滿院子都是鞭炮“啪啪”的響聲。姥姥家的大院里洋溢著過節(jié)的高興氣氛。我和妹妹又點(diǎn)燃了一堆仙女棒，它五彩的火花把我們本來就興奮的紅通通的臉蛋兒照的更紅了?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，只聽“嗖！”的一聲，也不知誰家的禮花蛋升上了天空，接著又像大花瓣一樣散開落了下來。我的手拍紅了，也趕忙點(diǎn)燃了一個(gè)自家的禮花蛋?！昂冒粞?！我也要點(diǎn)！”姐姐妹妹都過來槍禮花，“嗖嗖嗖！”又有三顆禮花幾乎同時(shí)升上大院的上空。五彩的火星子像雨點(diǎn)似地落下來，我們的心也越來月激動(dòng)。每一個(gè)路過大院門口的人都說：“這家子來年一定旺！”聽著這些話我們的心里比喝了蜂蜜還要甜呢！
這是我過的最開心的一個(gè)大年三十，我一定永遠(yuǎn)也忘不掉那啪啪做響的鞭炮和五彩繽紛的禮花，更忘不掉那些好心人的美好祝福。姥姥家來年一定旺！
5.我忘不了那件事 作文開頭150
(1)
記得以前，我是個(gè)很膽小的男生，不過有一件事，我總忘不了。就是它，讓我擺脫了膽小。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去恐龍園玩。來到了恐龍園，我看見一個(gè)好像叫水火行動(dòng)什么的。那東西兩邊分別有一根塑料支架，人坐在架子中間的座位上。
爸爸說：“你敢玩這個(gè)嗎？你只要玩了，我立刻就給你買個(gè)你要的東西?！?/p>
其實(shí)，我看著它都害怕，更別說得坐上去親自體驗(yàn)了，可我嘴上還是答應(yīng)了。誰知，爸爸還真當(dāng)真。沒辦法，只好拼了。
我和爸爸排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。終于等到了，我慢吞吞地坐上了座位。游戲開始了，起初倒沒感到什么可怕，到后來那家伙一連好幾個(gè)空翻，我嚇壞了，合起眼睛，心想：我死了嗎？
風(fēng)雨過后，終見彩虹。一會(huì)后，機(jī)器慢慢停了下來……“啊！我沒事！我還活著。哈哈哈……”我不禁大聲叫道。
通過這件事，我明白了，只要有勇氣，沒什么完成不了的。
(2)
昨天，親親帶著我和弟弟妹妹去游泳一一勁浪游泳館，我和弟弟妹妹都高興的快要跳到天上了。我們換好衣服和褲子準(zhǔn)備一下子跳到水里可我又高興又害怕高興的是又可以玩水了。害怕的是會(huì)不會(huì)要又像原來一樣一跳到水里就脫離救生圈嗆了幾十口水不過我還是跳了，我屏住呼吸一跳濺起了許多水被太陽一照一道美麗的彩紅出來了，彩虹有紅色……可好景不長(zhǎng)我游的好好的就來玩弊氣，吸氣下水，付誠琳咽到了，我聽了馬上游了過去救人我把付誠琳救了上來我又會(huì)游泳了真是一舉兩得。
(3)
有一件事，讓我很久也忘不了。
那天正下著雨，我舉著傘在人群中走著，看見兩個(gè)小姑娘正在推推搡搡，我想“下雨天還打架，還是女孩子呢！”
可是，當(dāng)我走進(jìn)聽清楚她們說的是什么之后，我對(duì)她們改變了看法。
一個(gè)女孩說“這把傘還是你先拿回家吧！”
“不行，那你不就得冒雨了嗎？”另一個(gè)女孩接著說道。
“沒關(guān)系，我家離這兒挺近的，我跑回家就是了！”
“那這樣好了，我先送你回家我在回去，這不就行了嗎？”
原來她們是在為一把傘而推讓?？粗齻?，我被感動(dòng)了。這就是同學(xué)之間最純潔的友誼，這就是對(duì)待同學(xué)、好朋友的做法。
這件事，我永遠(yuǎn)都忘不了。
6.忘不了那件事作文開頭結(jié)尾
那是我第一次乘火車，我忘不了那件事。
在前年暑假里的一天，我和我爸爸要去上海叔叔家玩了。雖然我多次去過上海，但每次都是乘汽車，從未做過火車，不知道乘火車是什么感覺。
在出發(fā)前，我很好奇的問爸爸乘什么去，結(jié)果爸爸的回答讓我很高興，原來我們要從無錫轉(zhuǎn)乘火車到上海去。爸爸說，因?yàn)槲覜]有乘過火車，這次就坐火車去，而且要讓我坐最快的動(dòng)車。
我心里高興極了，興高采烈地就出發(fā)了。從宜興轉(zhuǎn)車到無錫，我們買了兩張火車票就等著火車開了，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我看到火車那龐大的身軀，就像一條巨龍一樣從遠(yuǎn)處駛來，我們瞧著那象子彈似的列車頭，還有那紅紅的“和諧號(hào)”，心中有說不出的喜悅。
我們搭上了火車，火車開了，看著窗外的景色飛速向后退去，我一下子就喜歡上了火車。這時(shí)我才覺得乘火車真的很好，天空是如此的明亮，我的心情是如此的好。
外面是炎熱的夏天，坐在空調(diào)火車?yán)?，我感受到了一絲絲的涼意，看著外面那美麗的風(fēng)景，坐火車簡(jiǎn)直就是一種享受。我們乘的是和諧號(hào)列車，“和諧號(hào)”不僅意味著速度，更意味著和諧，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的美好愿望和不懈努力。
“像風(fēng)一樣快”的時(shí)速200公里及以上的“和諧號(hào)”國產(chǎn)化動(dòng)車組列車疾馳過春意盎然的神州大地時(shí)，這就是改革開放30年的歷史，這是我們中國的榮耀，是我們中華民族的驕傲，改革開放30年以來，中國在不斷進(jìn)步，在向著光輝的未來前進(jìn)！不知不覺中，火車到達(dá)了終點(diǎn)站上海，還不到一個(gè)小時(shí)，真快呀！通過這次旅行，讓我深深感受到了中國的飛躍發(fā)展和中華民族的榮耀，我忘不了那件事。
7.我忘不了他作文開頭和結(jié)尾
我忘不了他
世界上有很多人都會(huì)在我的記憶里忘記，但是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人，他叫劉源，是我三年級(jí)的同班同學(xué)，上、下學(xué)期都是我同桌。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我正在寫試卷，寫到一半的時(shí)候，筆芯突然沒水了，這時(shí)已經(jīng)快要下課收試卷了，我馬上向周圍的同學(xué)借筆；有的同學(xué)說自己的筆芯也不夠用，有的同學(xué)說自己只帶了一支筆，有的甚至不理我，在專心致致地寫著試卷。我的耳朵仿拂聽到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽到耳旁一個(gè)熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉(zhuǎn)過頭去，立即搶到筆之后就快速地寫著那一排排數(shù)字，當(dāng)零聲響起時(shí)我終于做完了。我看見劉源正在看著我寫呢，當(dāng)老師收完試卷以后，我問他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰借給我筆的人我都不清楚。這時(shí)他卻哭喪著臉說：“其實(shí)是我借你筆的，我只有一支筆，我沒做完。”聽到這些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當(dāng)時(shí)不問清楚來呢？連句謝謝的話也沒有。
隨著時(shí)間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多希望再和這個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀！
