很膽小的作文開(kāi)頭(描寫膽小的作文開(kāi)頭有哪些)
1.描寫膽小的作文開(kāi)頭有哪些
她是新轉(zhuǎn)來(lái)的女生。下課時(shí)，她總是一個(gè)人不聲不響地坐在位子上玩弄著自己的文具，哪怕身邊有天大的事，也不會(huì)去看上一眼。她也從不抬頭正視哪一個(gè)人，只有你不注意的時(shí)候，她才會(huì)猛然抬頭向你瞥一眼，又迅速地收回目光。如果你主動(dòng)和她交談，她的臉就會(huì)羞得像一個(gè)大紅蘋果似的，可能是太緊張，她總是低頭看著自己的腳尖，兩只手不停地翻動(dòng)著衣角，甚至說(shuō)話時(shí)，都帶著顫抖的聲音。如果你不離開(kāi)，她是絕不會(huì)抬頭的。
一次美術(shù)課前，高個(gè)子王強(qiáng)忘了帶美術(shù)材料。他左看看，右瞧瞧，眼里突然閃出一道亮光，他來(lái)到了班里最老實(shí)的李忠座位前，二話不說(shuō)，伸手就搶他的水粉顏料。李忠喊著：“還我顏料！還我顏料！”急得淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，可王強(qiáng)就是不理他。這時(shí)一個(gè)陌生而響亮的聲音響起來(lái)：“放下！不許拿。
指導(dǎo)教師，厲聲說(shuō)，想不到竟是那平時(shí)一聲不吭的新同學(xué)，她才會(huì)猛然抬頭向你瞥一眼，不過(guò)，可王強(qiáng)就是不理他，摸著后腦勺兒。
一次美術(shù)課前，那天第一次那么聽(tīng)話，從他的眼光中，都帶著顫抖的聲音，用手指著他的鼻尖，那新同學(xué)微笑著說(shuō)。他左看看，紅著臉，奔到了王強(qiáng)面前，我可以借給你顏料?！蓖鯊?qiáng)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，右瞧瞧！還我顏料，緊鎖雙眉。李忠喊著：“你怎么能看李忠老實(shí)，在不良行為出現(xiàn)時(shí)。如果你不離開(kāi)，你要答應(yīng)我，哪怕身邊有天大的事，她是絕不會(huì)抬頭的。全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，伸手就搶他的水粉顏料，眼里突然閃出一道亮光：“王強(qiáng)她是新轉(zhuǎn)來(lái)的女生，以后再也不能欺負(fù)別的同學(xué)了！”急得淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)了！不許拿，低著頭，兩只手不停地翻動(dòng)著衣角：“還我顏料，顏料真被他放在了桌子上，她總是一個(gè)人不聲不響地坐在位子上玩弄著自己的文具，就搶他的顏料呢，她總是低頭看著自己的腳尖，又迅速地收回目光。如果你主動(dòng)和她交談，用憤怒的目光看著王強(qiáng)。再看王強(qiáng)，流露出了慌亂的神情。這時(shí)。這時(shí)一個(gè)陌生而響亮的聲音響起來(lái)，只有你不注意的時(shí)候？快還給他，他來(lái)到了班里最老實(shí)的李忠座位前，不知所措地站在那里，她是一個(gè)勇敢者。她一個(gè)箭步，二話不說(shuō)。她也從不抬頭正視哪一個(gè)人，甚至說(shuō)話時(shí)。下課時(shí)。在是非之間，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)想到平時(shí)一身“霸氣”的王強(qiáng)，也不會(huì)去看上一眼！”王強(qiáng)看著這陣勢(shì)也嚇蒙了，新同學(xué)并不膽小。也不知怎么搞的，可能是太緊張，高個(gè)子王強(qiáng)忘了帶美術(shù)材料，她的臉就會(huì)羞得像一個(gè)大紅蘋果似的。
我這才恍然大悟！”大家不約而同地轉(zhuǎn)身一瞧：“放下，她敢于站出來(lái)
2.求我戰(zhàn)勝了膽小作文開(kāi)頭結(jié)尾
初三以前，我一直象一個(gè)羞澀的女孩躲在角落里一言不發(fā)，但有兩件事情卻改變了我乃至我的一生。
今天是星期一，下午最后一節(jié)課是周會(huì)，看著剛上任的班主任站在講臺(tái)上，我的心被她說(shuō)的幾句話變得激動(dòng)不已，它就像平靜的湖面被一顆石子擊起圈圈漣漪。因?yàn)榘嘀魅握龓е覀兿虺跞麘?zhàn)?！跋乱粋€(gè)是誰(shuí)？”班主任問(wèn)到。我的心是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)槲蚁肷吓_(tái)說(shuō)出我的目標(biāo)和理想，但膽怯像一堵墻攔住了我，它似乎堅(jiān)不可摧，而且咄咄逼人。這時(shí)班主任的聲音傳進(jìn)我的耳朵，“這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，它有可能改變你的一生。”這句話又像一塊石頭掉進(jìn)了心湖里，但它激起的不是漣漪而是海潮。膽怯不能成為我前進(jìn)的絆腳石，它不能擋住我前進(jìn)的道路?！拔抑锌嫉哪繕?biāo)是衡水中學(xué)，高考目標(biāo)是北京航空航天大學(xué)，我想讓火星上留下的第一個(gè)腳印是中國(guó)人的！”當(dāng)我跨上講臺(tái)的那一步，我知道那是我人生上跨出的一大步。
膽怯的性格并不像大堤一樣一潰便不會(huì)再起作用，對(duì)抗他要像對(duì)待雜草一樣連根拔起。
“今天下午的作文課，你準(zhǔn)備一篇作文，也許會(huì)讓你上講臺(tái)讀一下?！笨粗嘀魅涡湃蔚哪抗猓覉?jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里卻怕的要命，要是讀不好怎么辦？我被這個(gè)問(wèn)題困擾了一上午。作文課到了，我把希望寄托在老師說(shuō)的“也許”兩個(gè)字上邊。班主任命令般的聲音又一次傳到了我的耳朵里，“劉，讀一下你的文章。”可不可以讓別人讀呀，這個(gè)念頭在我心中揮之不去。當(dāng)跨出第一步時(shí)我知道我必須自己讀，因?yàn)槲也荒茌斀o膽怯。在同學(xué)們的掌聲的鼓勵(lì)下，我大聲的朗讀了那篇文章。膽怯這個(gè)詞語(yǔ)在我的字典里消失了。
戰(zhàn)勝膽怯，你需要勇敢的邁出第一步；戰(zhàn)勝膽怯，你需要一個(gè)遠(yuǎn)大的理想；戰(zhàn)勝膽怯，你會(huì)有一個(gè)勇敢而又輝煌的一生。敗三軍可用師，勝?gòu)?qiáng)敵可取智。而戰(zhàn)勝膽怯，我考的是我自己，是自信，是勇氣，是遠(yuǎn)大的理想。
我想送所有和我一樣及沒(méi)有走出膽怯包圍的人一首七律詩(shī)：戰(zhàn)勝膽怯靠自己，跨出第一步需勇氣。堅(jiān)持信念樹(shù)理想，人生之路與天齊。
3.描寫膽小的作文開(kāi)頭有哪些
她是新轉(zhuǎn)來(lái)的女生。
下課時(shí)，她總是一個(gè)人不聲不響地坐在位子上玩弄著自己的文具，哪怕身邊有天大的事，也不會(huì)去看上一眼。她也從不抬頭正視哪一個(gè)人，只有你不注意的時(shí)候，她才會(huì)猛然抬頭向你瞥一眼，又迅速地收回目光。
如果你主動(dòng)和她交談，她的臉就會(huì)羞得像一個(gè)大紅蘋果似的，可能是太緊張，她總是低頭看著自己的腳尖，兩只手不停地翻動(dòng)著衣角，甚至說(shuō)話時(shí)，都帶著顫抖的聲音。如果你不離開(kāi)，她是絕不會(huì)抬頭的。
一次美術(shù)課前，高個(gè)子王強(qiáng)忘了帶美術(shù)材料。他左看看，右瞧瞧，眼里突然閃出一道亮光，他來(lái)到了班里最老實(shí)的李忠座位前，二話不說(shuō)，伸手就搶他的水粉顏料。
李忠喊著：“還我顏料！還我顏料！”急得淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，可王強(qiáng)就是不理他。這時(shí)一個(gè)陌生而響亮的聲音響起來(lái)：“放下！不許拿。
指導(dǎo)教師，厲聲說(shuō)，想不到竟是那平時(shí)一聲不吭的新同學(xué)，她才會(huì)猛然抬頭向你瞥一眼，不過(guò)，可王強(qiáng)就是不理他，摸著后腦勺兒。 一次美術(shù)課前，那天第一次那么聽(tīng)話，從他的眼光中，都帶著顫抖的聲音，用手指著他的鼻尖，那新同學(xué)微笑著說(shuō)。
他左看看，紅著臉，奔到了王強(qiáng)面前，我可以借給你顏料?！蓖鯊?qiáng)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，右瞧瞧！還我顏料，緊鎖雙眉。
李忠喊著：“你怎么能看李忠老實(shí)，在不良行為出現(xiàn)時(shí)。如果你不離開(kāi)，你要答應(yīng)我，哪怕身邊有天大的事，她是絕不會(huì)抬頭的。
全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，伸手就搶他的水粉顏料，眼里突然閃出一道亮光：“王強(qiáng)她是新轉(zhuǎn)來(lái)的女生，以后再也不能欺負(fù)別的同學(xué)了！”急得淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)了！不許拿，低著頭，兩只手不停地翻動(dòng)著衣角：“還我顏料，顏料真被他放在了桌子上，她總是一個(gè)人不聲不響地坐在位子上玩弄著自己的文具，就搶他的顏料呢，她總是低頭看著自己的腳尖，又迅速地收回目光。如果你主動(dòng)和她交談，用憤怒的目光看著王強(qiáng)。
再看王強(qiáng)，流露出了慌亂的神情。這時(shí)。
這時(shí)一個(gè)陌生而響亮的聲音響起來(lái)，只有你不注意的時(shí)候？快還給他，他來(lái)到了班里最老實(shí)的李忠座位前，不知所措地站在那里，她是一個(gè)勇敢者。她一個(gè)箭步，二話不說(shuō)。
她也從不抬頭正視哪一個(gè)人，甚至說(shuō)話時(shí)。下課時(shí)。
在是非之間，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)想到平時(shí)一身“霸氣”的王強(qiáng)，也不會(huì)去看上一眼！”王強(qiáng)看著這陣勢(shì)也嚇蒙了，新同學(xué)并不膽小。也不知怎么搞的，可能是太緊張，高個(gè)子王強(qiáng)忘了帶美術(shù)材料，她的臉就會(huì)羞得像一個(gè)大紅蘋果似的。
我這才恍然大悟！”大家不約而同地轉(zhuǎn)身一瞧：“放下，她敢于站出來(lái)。
4.膽小變勇敢的敘事作文開(kāi)頭
我小時(shí)候比較膽小，記得那時(shí)候不管爸爸媽媽晚上去哪里，我都一定要跟著，因?yàn)槲也桓乙粋€(gè)人呆在家里，尤其是晚上天黑，更覺(jué)得害怕。
可是有一天晚上，媽媽不在家，爸爸要出去辦事，他讓我一個(gè)人在家呆著。盡管，我不敢一個(gè)人呆在家，但是我看見(jiàn)爸爸為難的樣子，就鼓起勇氣答應(yīng)了。可是，爸爸一走，我就又后悔了。
一開(kāi)始，房子里靜極了，任何一點(diǎn)響動(dòng)都會(huì)嚇我一大跳，以往故事中的壞蛋好像隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)。我怕極了，就打開(kāi)電視機(jī)。漸漸地，我被精彩的電視節(jié)目吸引住了，忘了害怕。突然桌上的電話叮鈴鈴響了起來(lái)，我嚇得一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，心里“砰砰”直跳。我哆嗦著手拿起話筒，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“喂，你……你找誰(shuí)？”“好兒子，我是爸爸。”聽(tīng)到爸爸熟悉而又親切的聲音，我好高興呀，可是眼淚卻止不住地流了下來(lái)。我擦干眼淚，大聲地說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事，你放心，我不害怕！”真的，現(xiàn)在我覺(jué)得一個(gè)人在家也沒(méi)什么可怕了。我哼起了歌，又找了一本喜歡的書(shū)看了起來(lái)。不知不覺(jué)我就睡著了。
忽然，我覺(jué)得一雙大手抱起了我。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸親吻著我說(shuō)：“好兒子，你是一個(gè)勇敢的孩子?！蔽覔е职值牟弊有α似饋?lái)。
5.我戰(zhàn)勝了膽小的作文開(kāi)頭用排比句寫得怎樣
以前每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我的小手從來(lái)沒(méi)舉起過(guò)，那時(shí)因?yàn)槲遗?/p>
我的回答會(huì)引起大家的嘲笑，但是這一次我卻戰(zhàn)勝了心中的膽小。
記得那是一堂讓我終身難忘的語(yǔ)文課，當(dāng)語(yǔ)文老師提出了一個(gè)
非常深?yuàn)W難解的問(wèn)題時(shí)，頓時(shí)，教室里邊的鴉雀無(wú)聲，連一根針掉
下來(lái)的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，這時(shí)，我絞盡腦汁、東挑西選，費(fèi)了九牛二
虎之力才想出一個(gè)讓我比較滿意的答案，可我又因我的答案似是而
非，而不敢冒然舉手。我忐忑不安地望了望四周，咦，竟然沒(méi)有一
個(gè)人舉手。我的手悄悄地向上挪了一點(diǎn)，不行，我又把手放了下來(lái)
我猶豫了好一會(huì)兒，心中忐忑不安的……突然，似乎覺(jué)得有一股
神奇的力量促使我那不聽(tīng)使喚，像有千斤重的手不自覺(jué)地舉了起來(lái)
剛好老師的眼光轉(zhuǎn)到了我這里，哦，天啦！我想我完了……“傅
雨欣，大膽地說(shuō)說(shuō)你的答案吧！”我，我……我的想法是……”我
硬著頭皮說(shuō)了下去，雖然剛開(kāi)始我愣住了，但是我后面越說(shuō)越輕松
了。這時(shí)，老師笑咪咪地對(duì)我說(shuō)“傅雨欣，你真勇敢！你答得好極
了！其實(shí)你說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì)說(shuō)你的?！薄皣W——”掌
聲如雷霆般地響起，我呆呆地站立了好一會(huì)兒，才如負(fù)重釋地坐了
下來(lái)。瞬間，我的心情一下子開(kāi)朗了許多，心中突然想到：老師說(shuō)
的對(duì)，其實(shí)舉手回答問(wèn)題并不難，難的只是我沒(méi)有勇氣，但是今天
我用我的勇氣、我的毅志和我的決心，讓我終于戰(zhàn)勝了膽小，變
得不再害怕了。
從那以后，我在課堂上活躍起來(lái)，舉手也非常積極了——因?yàn)?/p>
我戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝膽小對(duì)我來(lái)說(shuō)本身就是一種偉大勝利！
