申論作文開(kāi)頭怎么寫(申論作文如何寫一個(gè)好的開(kāi)頭)

1.申論作文如何寫一個(gè)好的開(kāi)頭

您好，很高興為您解答

古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。國(guó)考申論作為一項(xiàng)測(cè)查考生是否具備機(jī)關(guān)工作能力的考試，需要考生們熟練掌握機(jī)關(guān)日常工作的技巧和方法。很多考生在寫申論的時(shí)候都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，就是開(kāi)頭不會(huì)寫，在這里吉林中公教育專家給大家提供幾個(gè)開(kāi)頭的范例，希望對(duì)大家有所幫助。

一、開(kāi)頭邏輯

概括材料、簡(jiǎn)要分析、亮明觀點(diǎn)。

示例：“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”、“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯也不是海角，是在霧霾天氣，我牽著你的手卻看不見(jiàn)你的臉”、“霧霾天氣造福廣大煙民，為他們省去不少煙錢”……這些幽默家調(diào)侃的描述反映出我國(guó)大氣污染的嚴(yán)重狀況。它不僅損害了人民的身體健康，而且嚴(yán)重破壞了我們的生態(tài)環(huán)境。殘酷的事實(shí)無(wú)可辯駁的告訴我們，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，整治大氣污染勢(shì)在必行。

二、開(kāi)頭優(yōu)化

1）轉(zhuǎn)折對(duì)比式

示例：“既要金山銀山，也要綠水青山”；“既要為當(dāng)代發(fā)展著想，更要為子孫后代發(fā)展著想”。在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的國(guó)家戰(zhàn)略下，怎樣保護(hù)環(huán)境已成為社會(huì)各方關(guān)注焦點(diǎn)，引起全社會(huì)的共識(shí)。然而一邊是引吭高歌呼吁環(huán)保，一邊則是生態(tài)環(huán)境管理不當(dāng)?shù)拿裆畾?。無(wú)論是聳人聽(tīng)聞的污水致癌，還是引人關(guān)注的霧霾天氣，都成為影響民生幸福的攔路阻礙。因此，民生之美需要綠色環(huán)境點(diǎn)綴。

2）排比式

示例：一個(gè)沒(méi)有根的人，是無(wú)法得到精神皈依的人；一個(gè)沒(méi)有根的民族，是無(wú)法屹立于世界民族之林的民族；一個(gè)沒(méi)有根的國(guó)家，是一個(gè)無(wú)法長(zhǎng)期繁榮的國(guó)家?！案睂?duì)于人，民族和國(guó)家的發(fā)展都至關(guān)重要，然而當(dāng)下農(nóng)村卻出現(xiàn)了文化精神上的失根現(xiàn)象，傳統(tǒng)的農(nóng)村生活方式在消亡崩潰。究其原因在于鄉(xiāng)村文化的衰落。因此，必須振興鄉(xiāng)村文化，解決失根危機(jī)。

3）設(shè)問(wèn)式

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)政府的自身建設(shè)不斷進(jìn)步，科學(xué)民主決策和依法行政水平穩(wěn)步提高。但不容忽視的是一些地方政府在重大項(xiàng)目建設(shè)，土地出讓，經(jīng)濟(jì)管理和民生等問(wèn)題上決策失誤的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這損害了群眾的利益，也影響了政府的公信力。如何破解這一難題？實(shí)行陽(yáng)光透明決策是關(guān)鍵。

4）引言式

溫家寶同志曾經(jīng)引用過(guò)理學(xué)大師朱熹的一副對(duì)聯(lián)：“地位清高，日月每從肩上過(guò)。門庭開(kāi)闊，山河長(zhǎng)在掌中看”。這是對(duì)公務(wù)員的殷切囑咐，是對(duì)公務(wù)員盡職履責(zé)的重托。當(dāng)前，部分公務(wù)員責(zé)任意識(shí)缺失，忽視群眾利益。因此，應(yīng)建立完善的監(jiān)督制度，不斷督促公務(wù)員強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為構(gòu)建責(zé)任政府奠定基石。

2.申論議論文寫作開(kāi)頭的幾種寫法介紹

以公務(wù)員考試申論為例，申論文章寫作指導(dǎo)之議論文開(kāi)頭：

1. 文章開(kāi)頭的寫法，比如：

1）轉(zhuǎn)折遞進(jìn)法

提出積極方面、指出消極方面，進(jìn)行綜合分析、提出中心論點(diǎn)。

將常規(guī)的交代背景—進(jìn)行分析—亮明觀點(diǎn)的開(kāi)頭寫作思路進(jìn)一步優(yōu)化。

2）開(kāi)頭部分直接點(diǎn)明主旨，揭示主題。

3）熱點(diǎn)導(dǎo)入式

熱點(diǎn)事例需與文章話題相關(guān)，闡述導(dǎo)入后，多提煉事例所蘊(yùn)含的道理，襯托主題。

（新聞熱點(diǎn)事例一般為人熟知、實(shí)效性強(qiáng)，容易吸引閱讀人的注意）

2. 文章開(kāi)頭的部分結(jié)構(gòu)，例如：

1）“現(xiàn)象+事例+后果+觀點(diǎn)”或 “現(xiàn)象+事例+后果+觀點(diǎn)”；

2）現(xiàn)象+事例+觀點(diǎn)；

3）現(xiàn)象+后果+觀點(diǎn)；等。

3.申論作文的開(kāi)頭有哪些寫法

申論作文閱卷時(shí)間有限的情況下，一個(gè)好的開(kāi)頭能夠讓閱卷者眼前一亮，好的結(jié)尾也能夠給閱卷老師以深刻印象，從而幫助我們獲得更高分?jǐn)?shù)。

我們常將文章開(kāi)頭處比作“鳳頭”，文章結(jié)尾處比作“豹尾”，其實(shí)隱含著評(píng)價(jià)開(kāi)頭和結(jié)尾好壞與否的標(biāo)準(zhǔn)，即好的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)像“鳳頭”一般精巧、新穎，好的結(jié)尾當(dāng)像“豹尾”似的簡(jiǎn)潔、有力。今天便來(lái)說(shuō)說(shuō)申論文章寫作中的開(kāi)頭和結(jié)尾該如何呈現(xiàn)。

開(kāi)頭宜短不宜長(zhǎng)，開(kāi)宗明義是為良開(kāi)頭寫作字?jǐn)?shù)參考100-150字，過(guò)短的話引出主題已不自然，過(guò)長(zhǎng)又易使人找不到重點(diǎn)。再者，一定要做到開(kāi)宗明義。

要做到開(kāi)宗明義其實(shí)不難，把握一個(gè)思路即可：引出話題+過(guò)渡分析+提出觀點(diǎn)。其中，引出話題可以有多種方式：可以是名人名言、主題相關(guān)的案例、可以是從材料中概括的問(wèn)題或成績(jī)，也可以是時(shí)代背景等。

且名言或案例均可呈現(xiàn)出排比的樣式，再結(jié)合主旨展開(kāi)分析（多是分析原因、意義、危害等內(nèi)容），過(guò)渡到文章總論點(diǎn)上。示例如下：隨著全球化進(jìn)程的不斷加快，全球文化正在發(fā)生著巨大變革。

（由時(shí)代背景引出話題）//在中國(guó)，萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日在國(guó)內(nèi)大行其道；中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零。（概括給定材料中案例）//究其原因在于，未能為傳統(tǒng)節(jié)日注入新鮮血液，不具有學(xué)習(xí)的心態(tài)和包容的胸懷，并且存在文化自卑的情節(jié)。

//短期來(lái)看，會(huì)影響國(guó)人對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，長(zhǎng)期來(lái)看，動(dòng)搖中華民族賴以生存的根基。（分析原因和影響）//由此可見(jiàn)，促進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展迫在眉睫。

（引出總論點(diǎn)）。

4.申論大作文開(kāi)頭怎么寫

公務(wù)員筆試申論文章寫作開(kāi)頭寫法：

1. 集中案例式：指通過(guò)列舉一些具體的事例做為論據(jù)來(lái)反映當(dāng)前社會(huì)存在的問(wèn)題，進(jìn)而引出論點(diǎn)。

要對(duì)材料中的反面案例類的材料進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)而壓縮成集中案例式的開(kāi)篇。

2. 數(shù)據(jù)式（適用于材料中有大量數(shù)據(jù)的試題）：通過(guò)引用一些具體的數(shù)據(jù)，說(shuō)明數(shù)據(jù)反映的問(wèn)題，從而引出論點(diǎn)。

若在材料中并無(wú)能夠說(shuō)明問(wèn)題的可用數(shù)據(jù)，可采用以案例或領(lǐng)導(dǎo)人講話的方式開(kāi)頭。

3. 引言式：引用詩(shī)詞文賦中的佳句、或名人名言、歌謠、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、警句、對(duì)聯(lián)等開(kāi)頭。

1）引用必須準(zhǔn)確可靠。

①引用文字須準(zhǔn)確可靠，引文、用字、標(biāo)點(diǎn)均不能錯(cuò)漏。要注明作者、出處，以增加工能力準(zhǔn)確、真實(shí)性。

②不能牽強(qiáng)附會(huì)、斷章取義，不能改動(dòng)原意。

2）引語(yǔ)的思想內(nèi)容必須正確。

5.申論開(kāi)頭模板

您好， 中政行測(cè) 和 中政申論 備考平臺(tái)為您解答！

一篇好的文章要有精彩的開(kāi)頭，而好的開(kāi)頭寫法有很多。這里為您提供兩種范例——一招斃命與峰回路轉(zhuǎn)。這樣的方式這既能夠吸引眼球，也能體現(xiàn)出作答者對(duì)時(shí)事的高度關(guān)注，無(wú)疑會(huì)讓閱卷者刮目相看。這里給看一下例子：

例子一：

當(dāng)前，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，出現(xiàn)了許多與發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)相違背的聲音和現(xiàn)象：如無(wú)知大學(xué)生猥褻抗日女英雄，戲說(shuō)惡搞雷鋒，“大手筆”復(fù)建順義古城，這些事件無(wú)不表明革命傳統(tǒng)教育的缺失，民族精神的迷失已到了何等嚴(yán)重的地步。因此，深化革命傳統(tǒng)教育刻不容緩。

這樣的開(kāi)頭就直接聯(lián)系社會(huì)背景，敘述了革命傳統(tǒng)教育缺失的表現(xiàn)，進(jìn)而直接引出了“深化革命傳統(tǒng)教育刻不容緩。”這一論點(diǎn)，夠直接明白，屬于一招斃命。

例子二：

自從1984年中國(guó)首次參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，中華健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上爭(zhēng)金奪銀，為國(guó)增光。 然而，在這些光鮮的成績(jī)背后，卻隱藏著暗流。最近一則前世界冠軍張尚武王府井地鐵口賣藝乞討的新聞，凸顯了退役運(yùn)動(dòng)員的保障問(wèn)題。而關(guān)于劉菲，鄒春蘭，孟兆華等退役運(yùn)動(dòng)員生活窘迫的報(bào)道更這個(gè)問(wèn)題成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)?？梢?jiàn)，做好運(yùn)動(dòng)員退役安置工作已勢(shì)在必行。

先闡述了運(yùn)動(dòng)員獲得的成績(jī)，然后筆鋒一轉(zhuǎn)闡述運(yùn)動(dòng)員退役后的安置工作中存在的問(wèn)題，最后點(diǎn)明了文章的論點(diǎn)。鮮明的對(duì)比，使人更能感受到做好運(yùn)動(dòng)員退役安置工作的迫切性以及必要性，觀點(diǎn)更加鮮明，給人峰回路轉(zhuǎn)之意！

如仍有疑問(wèn)，歡迎向"中政行測(cè)在線備考平臺(tái)"和"中政申論在線備考平臺(tái)"提問(wèn)，我們會(huì)及時(shí)解答。

6.如何寫出驚艷的申論作文開(kāi)頭

在公務(wù)員申論考試過(guò)程中作文部分占據(jù)重要的位置， 可謂是占據(jù)半壁江山，然而在具體的寫作中開(kāi)頭又是重中之重，良好的開(kāi)頭是作文成功的一半，但是在作文寫作過(guò)程中廣大考生往往感覺(jué)無(wú)從下筆，或者在開(kāi)頭部分抄襲材料的觀點(diǎn)，導(dǎo)致整篇文章，沒(méi)有亮點(diǎn)，自然不會(huì)取得高分。所以，下面要向廣大考生介紹申論作文開(kāi)頭部分的寫作技巧與方法，幫助大家提高作文開(kāi)頭寫作能力，從而更好的備考。

一、開(kāi)頭的寫作邏輯

開(kāi)頭是文章的伊始，掌握了具體的寫作邏輯是開(kāi)始寫作的前提與基礎(chǔ)，在以往的寫作過(guò)程中許多學(xué)員沒(méi)有寫作邏輯與思路，在寫作中陷入許多誤區(qū)，缺乏過(guò)渡、過(guò)于冗長(zhǎng)、沒(méi)有寫作的中心觀點(diǎn)。所以我們首先要明確寫作思路與步驟，這樣才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不同寫作方法的練習(xí)，提高寫作熟練度與寫作水平。開(kāi)頭寫作的第一步：緊扣材料交代主題背景從而引出問(wèn)題進(jìn)而引發(fā)我們的思考；第二步：過(guò)渡，在主題與核心觀點(diǎn)之間建立聯(lián)系；第三步：亮明文章中心觀點(diǎn)。

二、開(kāi)頭的寫作方法

申論文章的開(kāi)頭寫作具有許多種寫法，需要我們熟練使用，并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)在開(kāi)頭部分吸引考官的眼球，取得高分。下面就為大家介紹兩種最常見(jiàn)的開(kāi)頭寫作方法：

第一種：轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式

轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式的開(kāi)頭寫法是最基本的寫法，應(yīng)用范圍比較廣泛，幾乎任何主題都可以用這種方法進(jìn)行寫作，具體的寫作思路與邏輯是闡述與文章主題相關(guān)的正面現(xiàn)象或案例+轉(zhuǎn)折詞+闡述與文章主題相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象、問(wèn)題或案例+分析過(guò)渡+亮明中心觀點(diǎn)。

第二種：排比式

排比式的文章開(kāi)頭效果較好，能夠給考官眼前一亮的感覺(jué)，但是不同的考生在具體應(yīng)用的時(shí)候運(yùn)用的水平不一，主要的原因就在于考生們?nèi)狈唧w的句式與素材。排比句式是由三個(gè)及以上句式相同、結(jié)構(gòu)相當(dāng)?shù)木渥訕?gòu)成。具體的素材可以從材料匯總進(jìn)行提取，也可以結(jié)合自身的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行書(shū)寫。常見(jiàn)的寫作句式有以下幾種：

一個(gè)……一個(gè)……一個(gè)……

從……到……從……到……從……到……

當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……

從……到……從……到……從……到……

為了……為了……為了……

曾幾何時(shí)……曾幾何時(shí)……曾幾何時(shí)……

無(wú)論是……還是……無(wú)論是……還是……無(wú)論是……還是……

……是 ……是 ……是

良好的開(kāi)始是成功的一半，申論作文的學(xué)習(xí)需要我們長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，只有首先掌握理論思維，在通過(guò)各種方法不斷的練習(xí)才能逐步提高開(kāi)頭的寫作能力，從而使自己的作文水平有所提升，祝愿各位考生備考順利，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

7.公務(wù)員申論：申論寫作的開(kāi)頭怎么寫

第一，開(kāi)篇很重要。開(kāi)篇是閱卷者對(duì)考生文章第一印象，通常情況下閱卷者會(huì)根據(jù)開(kāi)篇判斷考生的基本文字功底。如語(yǔ)言是否流暢，搭配是否恰當(dāng)，是否具有條理和邏輯。總之開(kāi)篇是確定文章等級(jí)的重要依據(jù)。

第二，開(kāi)篇很難寫。萬(wàn)事開(kāi)頭難，很多人都知道開(kāi)篇很重要，總想寫一個(gè)漂亮的開(kāi)篇。這種心態(tài)需要調(diào)整，開(kāi)篇再重要也比不過(guò)正文，所以在寫開(kāi)篇的時(shí)候不宜過(guò)多糾纏，不能漂亮清晰也不錯(cuò)。

第三，開(kāi)篇不宜過(guò)長(zhǎng)。申論文章通常都是1000字左右，這個(gè)寫作是非常講究效率的寫作，要短小精干。開(kāi)篇也是如此，1000字左右的文章開(kāi)篇寫到100字左右就可以了，最多不要超過(guò)200字，除非文章要求字?jǐn)?shù)很多。

8.申論作文如何開(kāi)頭

申論大作文開(kāi)頭與作答要求的文體密切關(guān)聯(lián)。如果要求寫一篇1000字左右的議論文，那開(kāi)頭就要開(kāi)門見(jiàn)山地提出自己的論點(diǎn)，100字以內(nèi)為宜，不宜“包皮”過(guò)長(zhǎng)。比如，近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題引起了黨和國(guó)家的高度重視，各級(jí)針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)，相繼出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)政策，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。但也必須看到，受金融危機(jī)影響，國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，當(dāng)前大學(xué)生安置依然困難重重，必須積極適用形勢(shì)發(fā)展要求，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。開(kāi)頭要注意引用給定材料，這樣既符合申論作答要求，又能夠贏得閱卷老師的認(rèn)可。

如果是調(diào)查報(bào)告、倡議書(shū)、領(lǐng)導(dǎo)講話等文體，那就得另當(dāng)別論了。總之，文章講究的是鳳頭、豬肚、豹尾，三者有機(jī)協(xié)調(diào)、張弛有度、錯(cuò)落有致，必然閱者歡欣。