以遺憾的事作文開頭(關(guān)于遺憾主題作文的開頭結(jié)尾)
1.關(guān)于遺憾主題作文的開頭結(jié)尾
開頭：世間本來就沒有完美，人生卻有太多的遺憾。
本來我以為我這一輩子都沒有遺憾了，直到要寫這篇文章，我知道這會(huì)是我這輩子的遺憾，我永遠(yuǎn)無法把他寫到最完美。 結(jié)尾：遺憾，是一串走歪了的腳印，今生無法修正，但會(huì)提醒我們把今后所有的腳步走直；遺憾，是一粒丟失的珍珠，永遠(yuǎn)無法找回，但會(huì)提醒我們把手中的珍珠小心收藏；遺憾，是曾經(jīng)在耳畔敲響的鐘，是未來在遠(yuǎn)方矗立的燈。
遺憾，其實(shí)也是一種美，因?yàn)樗艚o了人們?cè)S多想象的空間。斷臂維納斯，正因?yàn)闅埲?，才有無以言喻的美。
人生，也因?yàn)檫z憾，才有殘缺的美。 不要總對(duì)著遺憾頓足捶胸，記住遺憾的叮嚀，瀟灑地?fù)]揮手，跟過去說聲再見。
告別遺憾，才能看到希望。
2.以遺憾為題的作文開頭結(jié)尾具有詩(shī)情畫意
關(guān)于愛情，我們總有著太多的詮釋，永遠(yuǎn)都無法找到一條固定的軌跡，因?yàn)?，我們始終都無法去接受這樣一種事實(shí)，一對(duì)親密的戀人，最終也會(huì)走到分手的一步。
覺得痛心嗎？還是覺得是一份深深的遺憾呢？
雖然，在我們生命中，每一個(gè)人總會(huì)或多或少的留下一些遺憾。
雖然，遺憾的本身，其實(shí)，也就是生活的一部分。
但是，我們還是會(huì)有點(diǎn)不甘心，不甘心那些一直以來的，一點(diǎn)一滴累積起來的信任，竟然會(huì)在一瞬間遺落。
記得有人說過；回憶因?yàn)檫z憾而美麗！開始我總不以為然，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)相信了這種不太符合邏輯的道理，特別是在感情的世界里。因?yàn)?，欲望和占有！很多的時(shí)候，都在不經(jīng)意地左右著我們的理智和判斷。
然而我們卻會(huì)在若干年以后，我們才會(huì)驚覺，那些曾經(jīng)的遺憾，卻是我們生命歷程里最美麗的點(diǎn)綴。
或許，那些遺憾只不過是一段心痛的記憶，但是，總在我們驀然回首以后，才發(fā)現(xiàn)曾有的那些遺憾，才是我們故事里最美的一個(gè)亮點(diǎn)。
于是，我們才會(huì)驚嘆，生活只會(huì)因?yàn)檫z憾的點(diǎn)綴而變的多姿多彩！于是，我們告訴自己，把遺憾當(dāng)作成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧？這樣不是更好嗎？我向往那種象牙塔式的愛情，雖然它簡(jiǎn)單，可卻是很美麗的。
不需要太多的海誓山盟，也不需要太多的追求，只要默默地守著那份屬于自己的感動(dòng)和激情，也許，那就夠了。
我也曾經(jīng)堅(jiān)定不移的去信守這個(gè)規(guī)則！于是，在煦暖的春天，種下了我理想和依賴。然而，卻在風(fēng)雨過后，我才發(fā)現(xiàn)，要茁壯成長(zhǎng)真的不容易。
因?yàn)?，愛還需要陽(yáng)光，愛還需要滋潤(rùn)，愛還需要很多的很多！
于是，在人潮中也慢慢學(xué)會(huì)了潛移默化。努力把歲月的刻痕藏得更好！努力把自己青春的沖動(dòng)與心的感動(dòng)埋得更深！不是我不相信那種執(zhí)子之手、白首偕老的傳說。也不是不能認(rèn)同那種靈與欲的融溶。
因?yàn)槲蚁嘈?，我們很多時(shí)候，只是輸給了耐心，輸給了自信。只是因?yàn)閻矍閿R淺，于是信任變作了猜測(cè)，守候變作了徘徊。
只是因?yàn)?，每一個(gè)愛情故事里，我們總有太多的誘惑和訣擇，而我們，也就很自然的在這凄美的故事中迷失了自己，成為了不幸的角色，所以就不斷提醒自己，沒有不惑的青春，也難有不變的誓言。
只會(huì)在每一個(gè)孤獨(dú)與寂寞的夜里，在酒入愁腸的時(shí)候，重溫那一點(diǎn)點(diǎn)曾經(jīng)有過的感動(dòng)，以及每一次失之交臂后的遺憾。
生活里，我們總有太多的牽羈，我們真的無法好好的去把握，所以，我們只有在愛和夢(mèng)的邊緣默默地踟躕著，良久駐足。我曾經(jīng)有過這樣的夢(mèng)想：有鳥語(yǔ)，有花香，有微雨，有陽(yáng)光，有我，有他……
還有心中渴望的那份愛。也曾經(jīng)用自己所有的努力，去勾勒一幅愛的藍(lán)圖，締造心中夢(mèng)的家園，用心去呵護(hù)夢(mèng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
遺憾的是，這個(gè)夢(mèng)卻隕落得毫不著跡，就仿如鏡花水月，是那么的不可觸碰。給遙不可及的愛情封上一個(gè)靚麗的包裝吧也許，美麗的夢(mèng)想，始終都是一片握不住的云吧！我只有：把遺憾留給過去，把夢(mèng)想留給明天！我感嘆：難道回憶真的只是因?yàn)橛辛诉z憾的點(diǎn)綴，才會(huì)變的美麗嗎？
3.《遺憾》作文怎么寫開頭和結(jié)尾
我的昨天是一個(gè)遺憾，因?yàn)樗掖颐γ?，還沒等我擺好迎接的架勢(shì)，就成為了永遠(yuǎn)的昨天。我的今天是一個(gè)遺憾，因?yàn)樗o我的一切都不盡人意，她似乎永遠(yuǎn)都只是一瞬間。我的明天是一個(gè)遺憾，他永遠(yuǎn)也無法到來，我看見他的眉目卻觸不到他的衣角，等他變成了今天，還是遺憾。于是，我在遺憾中又迎來了一次考試的失敗。
“一、二、三、四……”我盲無目的地走在街上，數(shù)家家戶戶的門。放學(xué)后，老師鼓勵(lì)我的話又回響在耳邊，可心情還是美麗不起來。數(shù)了十幾年的門，可從來沒有從哪個(gè)門中走出過一位仙人，替我指點(diǎn)迷津。“四、五、六、七”，每個(gè)門后都有一個(gè)家，每個(gè)家都有喜怒哀樂，也應(yīng)該少不了遺憾吧？我喜歡門，因?yàn)樗刂鵁o窮的秘密，你可以盡情地想象門后的世界，你也可以想象：那里面沒有遺憾。“八、九、十……”，我突然看見第十個(gè)門口坐著一個(gè)正當(dāng)壯年的人，，在那兒仔仔細(xì)細(xì)地拔著人工草坪中的雜草，我驚異于他的壯年，卻在這兒干著這種與他的能力不相符合的工作，現(xiàn)在是上午十點(diǎn)，他本就該在某個(gè)工作崗位上干一些他該干的事。我可以輕易地想像他是怎樣輕松地度過他本應(yīng)勤奮的年齡，而今卻只能在這兒拔草，他的心里應(yīng)該充滿遺憾與落寞吧？我懷著同情與欣慰的心情望著他，（人們看見弱者時(shí)總是有這兩種心情的），可我看見了什么，天，他的雙眼中什么也沒有，他的雙手在草地里摸索，努力區(qū)分著好壞，他的雙腿僵直地?cái)R在草地里，每挪動(dòng)一步我都能看見他腦門上晶瑩的汗珠。他居然還在微笑 ！一定是想到了什么愉快的事，沒有一丁點(diǎn)遺憾。我突然覺得他就是從十號(hào)門里出來的仙人，替我指點(diǎn)迷津……
生命的亮度要靠自己燃燒，堅(jiān)強(qiáng)的翅膀要靠自己鍛煉，路在自己腳下，走，就能走得出明天。不再為昨天的失去而遺憾，牢牢地抓住今天的瞬間，無論如何，你還擁有燦爛的未來。
其實(shí)，遺憾是分種類的，堅(jiān)強(qiáng)者的遺憾能帶來明天的完美，而懦弱者的遺憾本身就是最大的遺憾。
4.深藏在心底的遺憾作文開頭結(jié)尾
一顆石頭，如果被埋在土里，是否就永遠(yuǎn)與外界失去了聯(lián)系？一顆豆芽，奮力的掙出泥土，是否是因?yàn)槲窇至说叵碌纳铄洌?/p>
我相信，在每個(gè)人的心底都藏有一些，甚至許多不曾透露的感情。或許是秘密，或許是幸福，只因?yàn)檫€沒找到適合擁有這份感情的人選。
同樣，在我心中也深藏著一份情感。但那不是秘密，因?yàn)槲腋Ｍ麑⑺窒怼５遣皇切腋?，因?yàn)樗鼛Ыo我了無限的遺憾……并非是未找到適合擁有的人選?；蛟S是因?yàn)槿藬?shù)太多，忽然忘記該如何分享，所以與其悲傷的“錯(cuò)過”。
人生的路是坎坷的，曾經(jīng)歷過多少次跌倒再爬起，但時(shí)而遍體鱗傷。這時(shí)，或許會(huì)突然出現(xiàn)一雙溫暖的手，輕輕地扶起我，還未說出那句謝謝，卻只留下遠(yuǎn)行的背影，最后剩下的就是無奈中的可惜……
或許是朋友，或許是家人，又或許是一位素不相識(shí)的陌生人。他們?cè)谖易钇D難的時(shí)刻向我伸出一雙手。或許這不算什么，但卻頓時(shí)溫暖了我冰冷的心。想要好好答謝他們，回過神時(shí)，卻消失了。因?yàn)闆]有好好珍惜，因?yàn)闆]有勇氣，給自己釀成了遺憾，所以一而再再而三的與其“錯(cuò)過”了。
至今只想對(duì)你們輕聲說句：“謝謝。”，這么簡(jiǎn)單，卻深藏在心里已久。因?yàn)槟銈兊闹匾栽诤酢?/p>
上帝對(duì)我說：“你后悔嗎？”我回答：“后悔?！倍沂呛芎蠡?。如果時(shí)光可以倒流，我不會(huì)讓遺憾重現(xiàn)，只因?yàn)榍妨四銈円宦暎骸爸x謝?！币?yàn)橛心銈儯业纳畈抛兊墓獠省?/p>
一切的人都一樣，請(qǐng)不要將快樂化為遺憾，請(qǐng)不要將幸?；癁檫z憾。從現(xiàn)在開始好好珍惜身邊的每一個(gè)人。我想，遺憾就會(huì)在世上消失，只剩下快樂與幸福在人們的光環(huán)下發(fā)光發(fā)熱……（ 365作
5.遺憾的事,作文該怎么寫
遺憾，同樣美麗 有人認(rèn)為，人生有了遺憾，就不夠完整、美麗。
其實(shí)給人生留點(diǎn)遺憾，你會(huì)發(fā)覺，人生同樣美麗。 ――題記 歌，隔遠(yuǎn)聽，更悠揚(yáng)；畫，隔遠(yuǎn)看，更動(dòng)人。
而在生活中，給自己留下一點(diǎn)遺憾，或許會(huì)更令人眷戀和緬懷。 當(dāng)陌生而又悅耳動(dòng)聽的音樂傳入耳際，這對(duì)于任何人來說，它是充滿好奇和新鮮的，似乎它有一種與生俱來的引力，把你深深吸引。
你便會(huì)在這股神奇的力量的驅(qū)使下，帶著欣喜的心情去聆聽。月光的旋律用飛翔的姿態(tài)訪問一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境，在奇幻而感性的音樂的空間，會(huì)有種柔和的溫馨感覺。
冥冥中似乎看見被剪碎了的月光在飛舞，既而搖身一變，變?yōu)闀?huì)唱歌的星星，一顆顆跳躍在身旁，圍著你旋轉(zhuǎn)。一串串跳躍的音符令人折服。
但你聽第二次或者是更多次時(shí)，這種神奇的魔力卻不見了蹤影，瞬間發(fā)現(xiàn)，熟悉的感覺早已飄滿全身。原有的新鮮感也就銷聲匿跡了，取而代之的是被人喚作“厭煩”的東西，仿佛面對(duì)著一個(gè)十分熟悉的畫面，然而空氣中彌漫著油膩的味道，之前所擁有的快樂與欣喜也搖搖欲墜，悅耳的音符變成了擾人清夢(mèng)的噪聲。
但是，如果隔很長(zhǎng)一段時(shí)間再聽，便會(huì)覺得傳來的是無盡的天籟之音，漸漸淡忘的旋律又開始晃動(dòng)，最初那種莫名的感覺又圍繞身旁。 或許在這時(shí)，你會(huì)感慨，為什么不能對(duì)任何一樣物品，對(duì)任何一首歌保持最初的欣喜與新鮮？這時(shí)，你需要的不是不斷的感慨，而是給自己，也給人生留下一點(diǎn)遺憾。
在許多年之后，偶然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初留下的遺憾，早已被打磨得美麗、光鮮，似乎最初的記憶重新又浮現(xiàn)于腦海。 去做一件事，時(shí)時(shí)做，天天做，年年做，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來本是一件很簡(jiǎn)單的事，會(huì)越做越繁瑣。
可是，你突然放下它，隔了很長(zhǎng)時(shí)間再做一次，便會(huì)有回憶、懷念，回憶往事，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)又縈繞心頭。 再如看一處風(fēng)景，細(xì)細(xì)參觀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種藝術(shù)美會(huì)把你包裹住。
而去遠(yuǎn)處總覽全景時(shí)，也許會(huì)被一種不可名狀的優(yōu)雅的美所震懾，讓你在不知不覺中心滿意足，流連忘返。同樣的風(fēng)景卻展現(xiàn)出不同的美。
之后回憶，那種震動(dòng)了你的美也許會(huì)在眼前打開。 這其實(shí)是對(duì)人生的一種詮釋――給人生留點(diǎn)遺憾，人生也同樣美麗。
給人生留點(diǎn)遺憾，才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。 為了能夠體驗(yàn)到人生的另一種樂趣，就給你的人生留下一點(diǎn)遺憾。
因?yàn)榻o人生留點(diǎn)遺憾，同樣美麗。 人生的遺憾 人從一出生便帶來了一張紙――一張純白干凈的紙。
每過一天，這張紙上就會(huì)多上一筆，每懂得一個(gè)道理，這張紙上就會(huì)添加一種顏色。直到終其一生，她的人生藍(lán)圖才得以完成。
沒個(gè)人的圖畫也不是完全一樣的：有的是陽(yáng)光普照，煙花爛漫的“春暖花開”圖；有的是電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的“陰晴不定”圖；也有的是漆黑一片、月黑星稀的“黑夜彷徨”圖…… 嬰兒時(shí)期無休止地不知足地吮吸著母親的甘乳，于是我為白紙畫上了“貪婪”地一筆；幼年時(shí)代埋沒在玩偶與積木之中，于是我又為它添上了“快樂”地一筆；少年時(shí)候的我開始學(xué)會(huì)計(jì)算、學(xué)會(huì)知識(shí)、明白事理，于是我又為它涂上了“求學(xué)”地一筆；青年時(shí)的我有寫不玩的練習(xí)和看不完的書，于是我又加上了“刻苦”地一筆……我人生的藍(lán)圖還是一張半成品！ 未完成的我不知道以后會(huì)怎么樣，只能對(duì)它充滿了“幻想”；對(duì)于過去的種種，我心中的“遺憾”大于一切！ 當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí)，我們面前就有許多的十字路口像毒蛇猛獸般蜂擁而至。面對(duì)這無數(shù)的選擇，我有過彷徨，也有過毫不猶豫，成與敗也就在這一念之間，當(dāng)然，成功的滋味就像人間仙境，讓人歡呼雀躍，而失敗后的遺憾卻只可意會(huì)，不能言傳！這一個(gè)又一個(gè)的“十字路口”選錯(cuò)一個(gè)都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響，走向“斷崖”的絕望也會(huì)是你終生的遺憾！ 慎重考慮后作出的選擇，這個(gè)選擇就一定正確嗎？如果最后感到遺憾了怎么辦？究竟我們真正應(yīng)該順從的是自己經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)，還是第六感的執(zhí)著？ 是的，遺憾是不可避免的，但我們還能減少不該發(fā)生的遺憾發(fā)生?。∑┤缯f：考試前的充分準(zhǔn)備和考試時(shí)的竭盡全力，之后就無“遺憾”可言。
人生中的遺憾此起彼伏，比比皆是，我們唯一能做的，就是盡力使“遺憾”的頻率減到最小。
6.作文：遺憾的一件事
遺憾的一件事
記得那是一個(gè)周二，老師只留了一項(xiàng)作業(yè)，是寫字書是的作業(yè)，本來里面的字就很少，而且我已經(jīng)完成了一大半了。正當(dāng)我寫得帶勁的時(shí)候，放學(xué)了。
到了家，我正打算寫作業(yè)，姐姐來了，我頓時(shí)高興起來，纏著她，要和她打羽毛球，因?yàn)橐酝偸撬@勝?？墒墙憬銋s說要先玩一會(huì)別的，再和我打一會(huì)兒羽毛球。我想反正一個(gè)下午的時(shí)間寫作業(yè)也來得及，為了不讓她生氣，我只好服從她。
我們玩得開心極了，寫作業(yè)的事早被我拋到了九霄云外。大約過了一個(gè)多小時(shí)，姐姐快要走了，可是我們還沒有較量羽毛球，她也想和我玩，便問我：“菲菲，作業(yè)寫完沒有，走，打羽毛球去！”這時(shí)，我才想起寫作業(yè)的事，就對(duì)她說：“很抱歉，我忘記寫作業(yè)了?！薄疤z憾了，我去找對(duì)門小姐姐吧！”說完，轉(zhuǎn)身就走，還丟下一句話：“快寫作業(yè)吧，我在樓下等你。”
我趕緊回屋寫作業(yè)，可鋼筆也和我過不去，不是沒水就是往外“吐”水，我趕緊把鋼筆弄好，又把作業(yè)寫好，可是不知道怎么回事，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)小時(shí)過去了，我趕緊去告訴姥姥，我要出去，可姥姥讓我把書包收拾好，我不趕頂嘴，只好照辦，然后“飛”出了門，剛走到一樓，就看見對(duì)門的姐姐滿頭大汗地回來了，她說：“你姐姐讓我告訴你她走了！”我驚呆了，望著小姐姐那快樂的背影，我不停地責(zé)備自己。我傻愣愣地站在那兒好半天，眼圈紅了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，好象急于落下來。姐姐怎么也沒等我，我還沒和她較量球技呢！我哭著跑回家里。進(jìn)了門，把門關(guān)上，趴在床上接著哭。媽媽回來了，聽見哭聲，急忙過去看?！胺品?，怎么了？”媽媽問?！皢琛憬慵s我去，嗚……打羽毛球，可我沒寫完作業(yè)，沒去上，嗚……，”我哭著說?！罢l不讓你遵守時(shí)間，這是你自找的！”媽媽說。姥姥又進(jìn)來說：“你媽媽說得對(duì)，誰讓你貪玩呢！”媽媽的責(zé)怪，姥姥的責(zé)備，和我的自責(zé)，撞開了我傷心的閘門。對(duì)，誰讓我貪玩，不寫作業(yè)，這都怪我，不應(yīng)該怪姐姐沒等我。
這次，我真遺憾??！如果我不貪玩，如果我認(rèn)真寫作業(yè)，不就可以和她決戰(zhàn)了嗎！這點(diǎn)我要向?qū)﹂T的小姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她一心一意地做事，學(xué)習(xí)她抓緊時(shí)間。我想：姥姥和媽媽的責(zé)怪是為了我好，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)她們，于是，我走到學(xué)習(xí)桌前，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起功課來。
遺憾的一件事
每個(gè)人都有遺憾的事，可我的遺憾用千言萬語(yǔ)也說不完，最令我遺憾的是那次學(xué)游泳。電廠游泳館暑假游泳班開辦了，我報(bào)了名，十分高興。我盼望著自己快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳，還夢(mèng)見自己像魚一樣在水里游來游去，我希望這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。
開始學(xué)游泳了，我們先做游泳的體操，然后再下水，水是涼了一點(diǎn)，可我還是感覺很舒服。這一次我們學(xué)憋氣，教練剛剛講完我就興奮地把頭伸進(jìn)了水里，“咕咚”，哎呀，好冷啊！凍得我直哆嗦，我蜷起身子，才感覺暖和了點(diǎn)。第二天我們?nèi)和斡境卮蛩?，兒童池的水真暖和，我們?cè)诶锩娲袅撕镁貌艖賾俨簧岬仉x開。接下來的一天我仍然很快樂，可到了第三天，我由于兩次冷熱不宜，感冒了，連續(xù)幾天發(fā)高燒，我的游泳夢(mèng)也就這樣泡湯了，哎！偏偏這個(gè)時(shí)候感冒。那次感冒持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果……
直到現(xiàn)在，別人一提到游泳，我就想到那句俗語(yǔ)：“麻繩拎豆腐——提不起來”。因此我似乎更討厭感冒了，甚至不想再學(xué)游泳了，因?yàn)槲业耐閭冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了。
多么遺憾呀！我沒學(xué)會(huì)游泳。
