關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句及解釋(關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)詞)
1.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)詞
關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句（一） 青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(zhǎng)歌行》） 盛年不再來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》） 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐 《金縷衣》） 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過(guò)去了，今日徒煩惱。
世人但知悔昨日，不覺(jué)今日又過(guò)了。水去汩汩流，花落日日少。
萬(wàn)事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》） 今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。（明 文嘉《今日歌》） 明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
（清 錢泳《明日歌》） 細(xì)雨無(wú)塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買書(shū)？（清 潘際云《廠橋》） 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
（唐 杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》） 讀書(shū)貧里樂(lè)，搜句靜中忙。（唐 裴說(shuō)《句》） 宅從栽竹貴，家為買書(shū)貧。
（唐 許渾《寄殷堯藩》） 賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。（唐 杜荀鶴《書(shū)齋即事》） 粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
（宋 蘇軾《和董傳留別》） 讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶忽驚雙鬢秋。（宋 陸游《寄題吳斗南玩芳亭》） 少小多才學(xué)，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩(shī)》） 朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。（《神童詩(shī)》） 讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。
男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢。（明 楊繼盛《言志詩(shī)》） 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》） 力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋 劉過(guò)《書(shū)院》） 嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。
（宋 范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》） 當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。
（明 楊循吉《題書(shū)櫥》） 有書(shū)堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。
（清 劉巖《雜詩(shī)》） 讀書(shū)能養(yǎng)氣，乃為善讀書(shū)。（清 汪瑩《示兒》） 讀書(shū)患不多，思義患不明。
患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》） 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》） 人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。
（清 蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》） 讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。
露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。（清 法式善《讀書(shū)》） 孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。
眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。
窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。
微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。
俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如?。|晉 陶淵明《讀山海經(jīng)》） 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
（宋 朱熹《勸學(xué)詩(shī)》） 力學(xué)如力耕，勤情爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲捻時(shí)。
（宋 劉過(guò)《書(shū)院》） 窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。 （明 湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》） 一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。
南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。（明 宋應(yīng)星《憐愚詩(shī)》） 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》） 木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。
坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書(shū)者。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬） 春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。
讀書(shū)求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫(xiě)文章。
（民國(guó) 熊伯伊《四季讀書(shū)歌》春） 讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
（唐 王貞白《白鹿洞詩(shī)》） 窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
（唐 杜荀鶴《閑居書(shū)事》） 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
（宋 蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》） 古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
（宋 陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》） 讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。
（宋 陸九淵《讀書(shū)》） 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
（明 于謙《觀書(shū)》） 寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。（清 袁枚《寒夜》） 杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓。
（唐 杜牧《讀韓杜集》） 草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭。（唐 薛令之《草堂吟》） 書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新。
（唐 姚合《別賈島》） 木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。
詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。（唐 韓愈《符讀書(shū)城南》） 物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。
讀書(shū)謂已多，撫事知不足。 （宋 王安石《寄吳沖卿》） 別來(lái)十年學(xué)不厭，讀破。
2.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞病?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》。
3.關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典詩(shī)句
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞病?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》。
4.有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)
關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌匯總?cè)缦?、《勸學(xué)》唐·顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。賞析：這首詩(shī)深入淺出，自然流暢，富含哲理。
核心是“黑發(fā)早勤學(xué)，白首讀書(shū)遲”。作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書(shū)時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的本領(lǐng)。
從學(xué)習(xí)的時(shí)間這一角度立意，勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學(xué)習(xí)，免得將來(lái)后悔。詩(shī)人是從學(xué)習(xí)的意義，作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度方法等角度立意，希望人們重視后天學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)。
2、《白鹿洞二首·其一》唐·王貞白讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
賞析：詩(shī)中“一寸光陰一寸金”詩(shī)句成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。后人應(yīng)當(dāng)從中受到啟發(fā)和教育，知識(shí)是靠時(shí)間積累起來(lái)的，為充實(shí)和豐富自己，應(yīng)十分珍惜時(shí)間才是。
3、《柏學(xué)士茅屋》唐·杜甫碧山學(xué)士焚銀魚(yú)，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開(kāi)萬(wàn)卷余。
晴云滿戶團(tuán)傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。
賞析：安史之亂的戰(zhàn)火使柏學(xué)士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險(xiǎn)峻的碧山之中，隱居于此。但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書(shū)，雖然他年少，但已學(xué)業(yè)有成。
觀茅屋戶外，那祥云如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識(shí)之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。
4、《勸學(xué)詩(shī)》宋·趙恒富家不用買良田，書(shū)中自有千鍾粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。
出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。
男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。賞析：宋真宗趙恒，宋朝第三位皇帝。
著名諺語(yǔ)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“即出自他，其目的在于鼓勵(lì)讀書(shū)人讀書(shū)科舉，參政治國(guó)，使得宋朝能夠廣招賢士治理好天下。字里行間給我們的啟示是讀書(shū)考取功名是當(dāng)時(shí)人生的一條絕佳出路。
用現(xiàn)代理念去解釋，讀書(shū)就是接受教育，教育是社會(huì)的一個(gè)功能，讓學(xué)生掌握知識(shí)學(xué)能，以投身社會(huì)，服務(wù)人群。
5.關(guān)于書(shū)的詩(shī)句有哪些
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
——宋真宗《勵(lì)志篇》書(shū)冊(cè)埋頭無(wú)了日，不如拋卻去尋春，——宋·朱熹《出山道中口占》書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。——宋·陳師道《絕句四首”（其四）書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離他，——清·查為仁《蓮坡詩(shī)話》既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。
——晉·陶淵明《讀山海經(jīng)》弱齡計(jì)事外，委懷在琴書(shū)。——晉·陶淵明《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿》飛花三畝宅，落葉半床書(shū)。
——明·夏完淳《避地》弱冠弄柔翰，卓犖觀群書(shū)?！獣x·左思《詠史》富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。
——唐·杜甫《題泊學(xué)士茅屋》月過(guò)碧窗今夜酒，雨昏紅壁去年書(shū)。唐·許渾《再游姑蘇玉芝觀》莫問(wèn)野人生計(jì)事，窗前流水枕前書(shū)。
——唐·李九齡《山中寄友人》數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書(shū)?！啤⒂礤a《送曹璩歸越中舊隱詩(shī)》亂泉聲里誰(shuí)通屐，黃葉林間自著書(shū)。
——清·王蘋(píng)《南園》另外還有肌膚對(duì)聯(lián)一并附上：書(shū)有未曾經(jīng)我讀，事無(wú)不可對(duì)人言。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。無(wú)事且從閑處樂(lè)，有書(shū)時(shí)向靜中觀。
心有三愛(ài)：奇書(shū)，駿馬。佳山水。
園栽四物：青松，翠竹，白梅蘭風(fēng)云三尺劍，花鳥(niǎo)一床書(shū)讀古人書(shū)，友天下士未忘塵尾清談興，常讀蠅頭細(xì)字書(shū)好書(shū)不厭百回讀，佳客來(lái)時(shí)一座傾臨老常有身健日，讀書(shū)偏愛(ài)夜長(zhǎng)時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
