提英語(yǔ)的方法呢(提高英語(yǔ)的方法是什么)

1.提高英語(yǔ)的方法是什么

如何快速學(xué)好英語(yǔ)及方法1： 想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。

“興趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。

而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說(shuō)：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒(méi)治了。”

這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有樹(shù)立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗，就會(huì)向挫折繳槍?zhuān)蚶щy低頭。

你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)取得好成績(jī)。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如 ，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話(huà)等。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。

然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，一定會(huì)取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。

練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。

在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話(huà)，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。 二、“手到”。

學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。

常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。

英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。 三、“耳到”。

在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀(guān)察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。

大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。 五、“口到”。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。

所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。

利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話(huà)、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開(kāi)闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。

學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二： 一是持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。

需要注意的是，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無(wú)定法，但學(xué)有良法。

我認(rèn)為，張思中的“集中識(shí)詞，分類(lèi)記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門(mén)別類(lèi)，先過(guò)單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。

分類(lèi)的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類(lèi)；根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞，堅(jiān)持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問(wèn)題不就解決了嗎？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多注視單詞的。

2.有什么可以提高英語(yǔ)的方法

`英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有你想象的那么難 我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)貿(mào)英語(yǔ) 但是我的英語(yǔ)水平卻是在高二才開(kāi)始提高的 經(jīng)驗(yàn)有幾點(diǎn) 開(kāi)始時(shí)也氣餒過(guò) 但是還是選擇 多讀多背多作題 這3點(diǎn)雖然看上去簡(jiǎn)單 真正做到卻需要很多的努力和堅(jiān)持 課文和經(jīng)典論文要多讀練口語(yǔ)的熟練度 多背練英語(yǔ)思維能力 平時(shí)多做題 可以分模塊的去做 我那時(shí)語(yǔ)法總學(xué)不好 但是堅(jiān)持訓(xùn)練自己做題以后 發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)的語(yǔ)感就在不知不覺(jué)中形成了 很多時(shí)候做題都不需要太多思考 甚至順理成章的知道答案應(yīng)該是什么 總之你首先要對(duì)自己有信心 英語(yǔ)真的是一門(mén)很有意思的語(yǔ)言 最后祝你學(xué)習(xí)有顯著進(jìn)步哦。

3.有什么可以自己提高英語(yǔ)的方法

積累基礎(chǔ)英語(yǔ)詞匯量。

- 在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)前，一定量的詞匯是必不可少的，這個(gè)并沒(méi)有硬性指標(biāo)，但個(gè)人認(rèn)為1000詞匯是基礎(chǔ)。

- 記住這么多詞匯不光靠死記硬背，可以找一本好的書(shū)邊讀邊記憶，推薦新概念英語(yǔ)。

看美劇學(xué)英文。

可能有的朋友會(huì)說(shuō)邊讀邊記還是有些枯燥，難堅(jiān)持下來(lái)。相信很多人對(duì)美劇、英劇都非常感興趣，但看過(guò)很多劇后英語(yǔ)水平還是停滯不前。原因是我們并沒(méi)有刻意的去學(xué)習(xí)。例如，老友記是一部很經(jīng)典的場(chǎng)景喜劇，里面的故事各個(gè)獨(dú)立，方便反復(fù)看，挑單集看。不妨試試這種方法：

1）找到一個(gè)你喜歡的人物作為模仿對(duì)象；

2）從一集當(dāng)中找到你喜歡的這個(gè)人物的臺(tái)詞，記在小本子上；

3）把這些臺(tái)詞中你不會(huì)的單詞查字典學(xué)會(huì)寫(xiě)和說(shuō)，當(dāng)然還有聽(tīng)；

4）自己反復(fù)讀，記住一個(gè)生詞的記憶周期是7天，也就是7天當(dāng)中你每天溫習(xí)一次這些生詞才能在第7天記住他們。

通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化記憶，相信幾百的詞匯量不是太困難，我可以告訴大家大學(xué)四年我通過(guò)課文獲得的詞匯量在我整體的詞匯量當(dāng)中比例相當(dāng)小，差不多是5千對(duì)3萬(wàn)的關(guān)系。

聽(tīng)新聞學(xué)英語(yǔ)。

在我上學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)有手機(jī)app, iPad這些高科技的工具來(lái)幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我最喜歡的方式主要是聽(tīng)廣播和看英語(yǔ)電影。

一部德生的收音機(jī)短波頻道基本是我獲得美國(guó)VOC和英國(guó)BBC新聞的絕大部分信息來(lái)源。每天在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)著圈找短波信號(hào)，回憶起來(lái)也是一件很有趣的事情。現(xiàn)在學(xué)習(xí)英文的工具越來(lái)越多，我最近喜歡使用的一個(gè)付費(fèi)APP角iDailyPro，可以隨時(shí)下載最新的標(biāo)準(zhǔn)VOA新聞和Special English（慢速英語(yǔ)，為初學(xué)者定制的節(jié)目）。

這里想和大家說(shuō)的是，最標(biāo)準(zhǔn)的本土語(yǔ)音，鮮活的新聞事件背景，最新的詞匯是我們提高英語(yǔ)水平最好的方法之一。但堅(jiān)持不懈是必經(jīng)之路，沒(méi)有捷徑。

查字典學(xué)英文。

我并不是想讓大家去背字典，當(dāng)然很多強(qiáng)人想羅老師確實(shí)是背字典學(xué)出來(lái)的。可見(jiàn)毅力的重要性。字典是我們學(xué)習(xí)英文的好伙伴，一本合適的英文字典更加我們走向?qū)W習(xí)英文的高速路。

我推薦大家重點(diǎn)使用英英字典，也就是用英文來(lái)解釋英文單詞（paraphrase），通過(guò)一段英文對(duì)一個(gè)單詞的解釋來(lái)學(xué)會(huì)這個(gè)單詞。學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的同時(shí)也知道如何用這個(gè)詞，還積累了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)感。

4.提升英語(yǔ)的方法有哪些

第一：英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。

像語(yǔ)法、翻譯、答題技巧等主要就是通過(guò)課上習(xí)得的，所以一定要專(zhuān)心，課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語(yǔ)法太差，可以買(mǎi)一本語(yǔ)法書(shū)攻克一下。

第二：提高英語(yǔ)閱讀理解能力。英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。

英語(yǔ)閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：通過(guò)快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。

快速閱讀的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間，做到游刃有余。

做英語(yǔ)閱讀理解的時(shí)候要注意：閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話(huà)反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒(méi)有必要，因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

第三：英語(yǔ)寫(xiě)作，寫(xiě)作是一個(gè)綜合的東西，單詞、語(yǔ)法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時(shí)再多加練習(xí)，寫(xiě)作就不是問(wèn)題了。時(shí)間允許的話(huà)可以一天寫(xiě)一篇，最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

第四：聽(tīng)力。要想練好聽(tīng)力，首先，要選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音材料：①所選語(yǔ)音材料必須地道、原汁原味；②所選語(yǔ)音材料應(yīng)盡可能包羅萬(wàn)象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話(huà)題，既要有正式用語(yǔ)，又要有日常會(huì)話(huà)；③材料應(yīng)從簡(jiǎn)單的入手，逐漸增加難度。

其次，聽(tīng)得方法：①利用零碎時(shí)間，這種聽(tīng)法要求你連貫地、不重復(fù)地聽(tīng)取大量語(yǔ)音材料，不需要聽(tīng)懂每一句話(huà)，只需聽(tīng)個(gè)大概就行。②抽出一段專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，集中精力全神貫注地去聽(tīng)。

這種聽(tīng)法不要求你聽(tīng)太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽(tīng)懂每一句話(huà)，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

5.想提高英語(yǔ)有哪些好的方法呢

以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)（希望可以幫到您）

一、讀

每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。

1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。

5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果）

二、聽(tīng)

1、從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。

2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

三、寫(xiě)

1、每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。

2、用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。

3、注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

四、語(yǔ)法

1、從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。

2、對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。

五、詞匯

1、每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。

2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，

六、練習(xí)

1、大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。

2、通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。

6.快速提高英語(yǔ)的方法有哪些

在網(wǎng)上找?guī)灼?jīng)典的寫(xiě)作題（可以是雅思的，也可以是你英文相關(guān)課程的），先自己拿一題寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)完后再拿給老師看讓老師給建議，并且同時(shí)你要找到這篇文章的好范文，精讀這篇范文，一定要精讀，找出里面的好的表達(dá)。然后重復(fù)這個(gè)過(guò)程寫(xiě)幾篇不一樣的文章。相信你之后寫(xiě)作會(huì)得到提高?？谡Z(yǔ)部分的話(huà)我覺(jué)得你就是大膽說(shuō)，平常要多注意練習(xí)，如果沒(méi)有太多和其他人說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，那么你可以拿雅思題來(lái)練習(xí)。一定要每天說(shuō)一兩道，不求多，但要堅(jiān)持練習(xí)。

其次，就是考慮到你在寫(xiě)作和說(shuō)口語(yǔ)題時(shí)是不是容易緊張，這個(gè)要盡量克服?？梢愿嬖V自己我越學(xué)就會(huì)越好了，然后一邊多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)，練習(xí)的越多往后你也就越自信了。

7.推薦幾種提高英語(yǔ)的方法

提高英語(yǔ)口語(yǔ)方法是： 我覺(jué)得你應(yīng)該也必須首先了解自己，然后針對(duì)你的情況對(duì)癥下藥。

而且要做到盡量客觀(guān)。其次，確定自己的發(fā)音水平。

不管你學(xué)的是英式英語(yǔ)還是美式英語(yǔ)都無(wú)所謂，反正最終從你嘴里出來(lái)的肯定是帶有中國(guó)腔調(diào)的英語(yǔ)。我覺(jué)得最重要的是發(fā)音一定要合理，英語(yǔ)每一個(gè)單詞都有自己的念法，你不能憑空想象，必須按照音標(biāo)。

再次，確定自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，是要成為口語(yǔ)專(zhuān)家還是僅把口語(yǔ)交流做為目標(biāo)。 最后，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

1、要想說(shuō)好口語(yǔ)，一定要首先會(huì)模仿，模仿英文DJ、電視播音員都可以，注意他們發(fā)音時(shí)的口型變化，這是說(shuō)好 2、建議你買(mǎi)一臺(tái)錄音機(jī)，找一合難度適宜的磁帶。根據(jù)你的水平，可以選擇英文歌曲、新聞、幽默甚至小說(shuō)。

一定要有配套的書(shū)，注意生詞量不要太大。 3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。

放磁帶，看著書(shū)，搞明白每一個(gè)單詞的意思，理解整個(gè)故事情節(jié)。然后，放一句，暫停，學(xué)著人家讀一句，然后，放下一句，暫停，再學(xué)。

4、跟讀過(guò)程中要注意的幾點(diǎn)： （1）一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，越象越好。 （2）開(kāi)始時(shí)速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

（3）中間可以回倒重放，但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來(lái)。 5、同步閱讀。

當(dāng)你對(duì)文章發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。

注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來(lái)重讀。

6、關(guān)掉錄音機(jī)，朗誦課文。注意使用學(xué)到的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

帶滾瓜爛熟之后，可以進(jìn)入下一篇課文。 這樣，一兩個(gè)月之后，當(dāng)你“精讀”過(guò)五到十篇約一千字篇幅的文章之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力有了明顯的進(jìn)步。

再配合其他學(xué)習(xí)，如與人聊天，看電視，聽(tīng)廣播，等等，口語(yǔ)水平會(huì)得到顯著提高。 提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平的捷徑 想知道你現(xiàn)在英語(yǔ)聽(tīng)力水平在哪個(gè)層次嗎？ 很簡(jiǎn)單，你現(xiàn)在就可以做個(gè)測(cè)試，電視機(jī)鎖定到中央9臺(tái)，等到播放英語(yǔ)新聞時(shí)，別看圖像，光憑聽(tīng)，試試你能聽(tīng)懂多少？如果你能聽(tīng)懂的除了國(guó)家名和人名以外，就是介詞和副詞，那你的聽(tīng)力水平應(yīng)該為零，也就是毫無(wú)聽(tīng)力水平.如果每條新聞你能聽(tīng)懂20個(gè)詞左右，大體知道這條新聞講的是哪方面的內(nèi)容，說(shuō)明你處在英語(yǔ)聽(tīng)力的初級(jí)水平.如果每條新聞你能聽(tīng)懂30個(gè)詞以上，能夠知道這條新聞講的確切內(nèi)容，說(shuō)明你處在英語(yǔ)聽(tīng)力的中級(jí)水平.如果你只有少數(shù)單詞聽(tīng)不懂，能毫無(wú)障礙的聽(tīng)懂每一句話(huà)，你就應(yīng)該是高級(jí)水平了.怎么樣？試了嗎？你處在什么水平？ 處于不同水平的人學(xué)習(xí)方法也是不一樣的，中高級(jí)水平的朋友完全可以通過(guò)每天聽(tīng)英語(yǔ)新聞節(jié)目來(lái)提高和鞏固聽(tīng)力能力.而作為初級(jí)水平的朋友這種方法是毫無(wú)益處的，并不是這樣聽(tīng)的多了，就有英語(yǔ)感覺(jué)了.如果你不能確切的弄明白你所聽(tīng)到單詞的意思，就算你聽(tīng)上千遍，你聽(tīng)到這個(gè)單詞時(shí)仍然不會(huì)知道它的意思.因此，對(duì)于初級(jí)水平的朋友， 聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力水平的最佳方法.通過(guò)對(duì)每一句反復(fù)的聽(tīng)，琢磨每一個(gè)單詞的含義并寫(xiě)到紙上，加深對(duì)單詞發(fā)音的記憶，這樣訓(xùn)練的多了之后，聽(tīng)到單詞就能快速反應(yīng)，從而達(dá)到提高聽(tīng)力水平的目的. 目前聽(tīng)寫(xiě)基本上也是公認(rèn)的提高聽(tīng)力的最佳方法，許多朋友之所以學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間而收效甚微，主要是學(xué)習(xí)方法不對(duì)和不能堅(jiān)持.提高聽(tīng)力是需要時(shí)間的，也沒(méi)有什么捷徑可走，如果說(shuō)有捷徑的話(huà)，那也許該算是聽(tīng)寫(xiě)了，只要堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)一定時(shí)間的英語(yǔ)，聽(tīng)力水平是一定能提高的.許多水平高的朋友都是在經(jīng)過(guò)大量聽(tīng)力練習(xí)之后才達(dá)到現(xiàn)在的水平. 目前比較適合當(dāng)作聽(tīng)寫(xiě)材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語(yǔ)速較慢，容易斷句.對(duì)于考生，尤其是基礎(chǔ)不好的考生，是非常適合的.具體方法是： 4篇約5分鐘的聽(tīng)力材料，用復(fù)讀機(jī)一句一句的聽(tīng)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，開(kāi)始可能一句要聽(tīng)上十幾遍甚者幾十遍才能聽(tīng)懂，不要緊.這樣上午聽(tīng)寫(xiě)兩篇，下午聽(tīng)寫(xiě)兩篇，大概各用時(shí)1個(gè)小時(shí).也就是平均每天練習(xí)聽(tīng)力大約2個(gè)小時(shí)（剛開(kāi)始可能要長(zhǎng)一些）.4篇文章這樣重復(fù)聽(tīng)3天，再換另外4篇. 一周也就是聽(tīng)8篇文章，別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續(xù)三天聽(tīng)寫(xiě)，使得單詞的聲音在你腦海中反復(fù)加深印象，比每篇文章只聽(tīng)一遍效果要好的多.實(shí)在聽(tīng)不懂時(shí)，可以看看原文. 用這個(gè)方法學(xué)習(xí)，效果非常好.當(dāng)然仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智.學(xué)習(xí)方法不一定適合每一個(gè)人，但關(guān)鍵是要用于嘗試，你說(shuō)對(duì)嗎？ 對(duì)閱讀理解有一個(gè)百試百靈的方法，而且準(zhǔn)確率可以高達(dá)75%以上（也就是20個(gè)做對(duì)15個(gè)以上）。

下面介紹一下做題的方法： 先看段落，讀懂每一段的第一句話(huà)（只讀第一句話(huà)），然后把意思簡(jiǎn)略地寫(xiě)在段落旁邊（要是記憶力好可以不寫(xiě)）。然后看問(wèn)題的題干（暫時(shí)別看選項(xiàng)），然后回到原文中找到和題干相符合的內(nèi)容，略讀一下內(nèi)容（僅僅了解一下大概意思，有單詞不認(rèn)識(shí)也不要勉強(qiáng)），再找選項(xiàng)，只要意思符合的選項(xiàng)，基本上就是正確答案了。

遇到表示作者態(tài)度的或者全文意思的題，就直接跳過(guò)，等到完成了細(xì)節(jié)題，自己對(duì)文章有一個(gè)了解以后，再來(lái)搞定這些剩下的題目。這樣，閱讀里面就可以拿到高分了。

8.提高英語(yǔ)有什么好的方法

下定決心，堅(jiān)持不懈 英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為一門(mén)語(yǔ)言技能，通過(guò)大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。

一般地說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原則是聽(tīng)、說(shuō)領(lǐng)先，讀、寫(xiě)跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語(yǔ)提倡，首先建立起我能學(xué)好英語(yǔ)的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達(dá)到自如地說(shuō)英語(yǔ)，他的方法對(duì)提高說(shuō)英語(yǔ)的能力很奏效。

鐘道隆教授45歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一年后，學(xué)成出國(guó)當(dāng)口語(yǔ)翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語(yǔ)的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語(yǔ)要遵循聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想的方法，他的方法強(qiáng)調(diào)以聽(tīng)為主，并且把所聽(tīng)到的內(nèi)容全部寫(xiě)下來(lái)。

尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)用壞了十幾臺(tái)錄音機(jī)，你可想象他聽(tīng)了多少英語(yǔ)；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿(mǎn)了一個(gè)一拉罐，你可想象他寫(xiě)了多少，在一年半內(nèi)，累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間大約三千小時(shí)，也就說(shuō)每天抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)。如果我們做到他那樣，一定也能學(xué)好英語(yǔ)。

最重要的是堅(jiān)持，只要能下定決心，堅(jiān)持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，戰(zhàn)勝自我最后肯定會(huì)有收獲的。 注意方法，循序漸進(jìn) 決心下定，還注意學(xué)習(xí)方法，有時(shí)根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的，選擇不同的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地走。

要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，也就是說(shuō)，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語(yǔ)法要會(huì)用。（1）要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。

把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問(wèn)題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國(guó)際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來(lái)拼單詞，掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。（2）掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。

對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類(lèi)的用法，要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí)，來(lái)擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語(yǔ)言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過(guò)句子，閱讀文章來(lái)活記單詞，死記的單詞是記不牢的。

堅(jiān)持在讀、說(shuō)前，先反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。

（3）掌握好基本語(yǔ)法。語(yǔ)法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中也很重要，它能幫助我們把握住英語(yǔ)的基本規(guī)律，通過(guò)例句或語(yǔ)言現(xiàn)象把死的語(yǔ)法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過(guò)做大量的練習(xí)掌握。

總之學(xué)習(xí)英語(yǔ)要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯來(lái)進(jìn)行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確，熟練。只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐，才能做到熟能生巧，運(yùn)用自如。

提前預(yù)習(xí)，有的放矢 作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng)，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。

借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方?？傊A(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。

認(rèn)真聽(tīng)課，積極配合 課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。

上課要專(zhuān)心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問(wèn)題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。

總之，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀(guān)、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。 完成作業(yè)，找出問(wèn)題 學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。

做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題，應(yīng)該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。

總之，要做大量的練習(xí)，英語(yǔ)是練出來(lái)的， 一定不要偷懶。 及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。

更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。

善于類(lèi)比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。

我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。

總而言之，只要你能做到下定決心學(xué)，注意學(xué)習(xí)方法，把課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了，你一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。