洗米(成長作文洗米的故事)

1.成長作文洗米的故事

學會感恩是每個人的必修課，生活中有很多人值得我們去感恩，永遠愛護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應該去感恩的事。

在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長道路上扮演著一個非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。

在凝結著我的班主任對我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。 有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了?！?/p>

聽了醫(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。 這件事我一直記得。

老師，我一定要報答您。我在心里想。

過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。

老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。

2.洗大米是什么意思

正確的淘米的方法是：

1、淘米用冷水，不要用熱水和流水淘洗。

2、適當控制淘洗的遍數，以能淘去泥沙雜屑為度。

3、淘米不能用力去搓。

4、淘米前不要把米在水中浸泡，以防止米粒表層可溶性營養(yǎng)大量隨水流失。

5據科學知識，米糠是有營養(yǎng)的，淘米時不宜洗的太凈，一般以淘兩次為好。

淘米期間要注意以下幾點：

1、現在的米加工不是那么太好，所以淘米不可過多，最多三次就可以了；

2、淘米時不要搓的太狠，輕輕的揉搓即可。

3、淘洗完的大米，要盡早放入鍋內煮，這樣才能留住大米的營養(yǎng)。

3.成語中帶米字的典故

不為五斗米折腰

[bù

wèi

wǔ

dǒu

mǐ

zhé

yāo]

更多圖片（3張）

這個成語來源于《晉書陶潛傳》：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪?！?/p>

比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。

主要講陶淵明任縣令時有一天有個官要來，別人就勸他穿戴整齊，迎接那個官，他本來就是個向往自由隨性的人，就說出了這么一句話，后來辭官，隱居山林，這個詞主要是說有骨氣，不趨炎附勢的性格。

分

4.洗硯池這個典故和誰有關

洗硯池的典故和“書圣”王羲之有關。

洗硯池又名“硯池”、“墨池”、“鵝池”，位于山東省臨沂市硯池街20號，也就是王羲之故居里。相傳王羲之幼年刻苦練字后，經常到池中洗刷硯臺，長時間后以至于池水呈墨色，于是人們名曰“洗硯池”，古代文人也稱之為“墨池”。

元代詩人畫家王冕曾作詩道：“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！?/p>

翻譯：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。它不需要別人夸獎顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

擴展資料

王羲之，字逸少，東晉時期書法家，有“書圣”之稱?，樼鹋R沂（今山東臨沂）人，后遷會稽山陰（今浙江紹興），晚年隱居剡縣金庭。

歷任秘書郞、寧遠將軍、江州刺史，后為會稽內史，領右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠。風格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。

代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，此帖為草稿，28行，324字，記述了當時文人雅集的情景。作者因當時天時地利人和效果發(fā)揮極致，據說后來再寫已不能逮。其中有二十多個“之”字，寫法各不相同。宋代米芾稱之為“天下第一行書”。

參考資料來源：百度百科-王羲之