經典故事讀后感(紅色經典小故事讀后感)
1.紅色經典小故事讀后感
紅色經典小故事讀后感
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經常掩護八路軍干部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍，并且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。后來張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報仇的決心，通過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利！并通過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機槍掩護戰(zhàn)友們前進，在20分鐘內就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的， 我們應該珍惜這來之不易的美好生活。
這個故事還使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。
2.關于安徒生童話里最經典的故事的讀后感
我喜歡的：《丑小鴨》 安徒生寫的童話故事《丑小鴨》，家喻戶曉。
它雖然只是一個童話故事，但是它不僅只是孩子童年的一個夢，它對慣于面對現實的大人來說，也有一定的影響力，是一股不可忽視的力量，可見它的魅力非凡??！ 最近，不知為何，我忽然又想起這個哄小孩的童話故事。它之所以能成為童話故事，是因為它省略了某些現實的，復雜的過程。
如果我沒記錯的話，這個故事是這樣的：有一天，丑小鴨獨自游泳的時候，看到自己水中的倒影，才發(fā)現自己已經不是當初的那只丑小鴨，它已經蛻變成天鵝了。就是這樣的結局！丑小鴨變天鵝，仿佛是一夜之間的事。
我重新再想這個故事時，想到了很多。首先，我想的是，丑小鴨能變天鵝，究竟是否天意如此呢？還是別有一個不為人知的故事呢？ 現在，我有兩個有趣的想法：第一，是天意如此。
第二，是后天努力（這就是那個我認為不為人知的故事）。如果這是天意安排，我認為天鵝首先要解決的是自己心態(tài)的問題！這是一個怎樣的心態(tài)問題呢？天鵝之前一直是只丑小鴨。
雖然長得丑，但畢竟還是一只鴨子，它一舉手一投足自然都是鴨子的行為。也就是說，它長得是鴨樣，走的是鴨步，用的是鴨腦，吃的是鴨食。
一直用著鴨的思維方式來思考，都是站在鴨的角度來思考問題的。一旦它因為天意變成天鵝，它就要推翻自己的一切，自己熟悉的一切。
它首先要解決個人認知問題，重新認識自己是誰。然后就是要迅速改變自己的言行，這才有資格做天鵝。
就是說它需要推翻自己以前的定位，要重新定位自己。不僅讓自己看起來像只天鵝，還要得到它新同伴的認同，覺得它的確就是同類，就是一只實實在在不容質疑的高貴天鵝！ 不知丑小鴨是只怎樣的鴨子，到底是只堅強的鴨子還是脆弱的呢？如果是堅強，那改變是上天的眷顧。
它可以迅速地改變自己鴨子的心態(tài)，重新以天鵝的新心態(tài)來面對完全陌生的新生活，如果它是堅強的，適應能力強的，它一定可以完成蛻變的過程。如果它是脆弱的，它就不可以接受自己的改變。
如果真的如此，那它面臨的就是滅頂之災了。因為它不可能再回到鴨群中，過回從前的鴨生活了，更不可能過天鵝的生活。
因為在天鵝的眼中，它只是虛有其表，華而不實，沒有天鵝的驕傲和高貴言行，只是一只披著鵝皮的鴨子而已。沒有正常的心態(tài)，當然是無法過正常的生活，這種非鴨非鵝的生活更難過。
如果是后天蛻變的，那對于丑小鴨來說，就是天大好事！因為說明丑小鴨是只有能力的鴨子，敢于面對現實的壓力，成功是遲早的事。它完全有能力做真正的天鵝，因為它已具備一只天鵝的能力和素質！ 也許我太多事了，好好的一個童話故事。
被我這樣評頭品足一番，似乎有點大煞風景。但是作為一個成功的故事，總該留有一個可以讓人想像的余地和空間吧！否則，就不配出名，更別說是留芳百世了。
也許，作者當時根本就沒有想過丑小鴨會比迪士尼的唐老鴨還經典，還出名。只是一心想把自己心中的故事寫出來，從而鼓勵更多的人，相信世上有奇跡，通過這個童話看到希望，學會勇往直前。
也許，這就是當初作者寫作的初衷和唯一的宗旨愿望吧！ 丑小鴨長得丑，得不到應得的母愛。但是卻贏得了好名聲，贏得了更多的愛。
我想主要的原因在于，小故事里有大智慧，它給人的鼓舞的力量和動力。童話故事的寫作手法雖然有時難免夸張失實，但是，也在情理之中。
童話故事，讓我們相信并明白一點，那就是人間有愛，人間自有真情在?！顿u火柴的小女孩》 讀《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀《十一只天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。
現在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。
其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。 這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。”
讀到這里，我就會想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。
“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。
她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。
他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來?！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們？是安徒生在寫童話的虛。
3.讀歷史經典故事的讀后感
史記這是一本能豐富頭腦，補充知識的神奇的書.
《史記》是我國最早的紀傳體通史.這部書共一百三十篇，五十二萬多字.此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響.
一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記.
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性.生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中.隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變.喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受.輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代.各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在《史記》中表現得淋漓盡致，繪聲繪色.
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當時人們的思想感情.
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書.生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界.
看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話.深深的被他那準確到位的語言所打動.在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦.
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書.
4.求經典哲理故事和讀后感
一個農夫在寒冷的冬天里看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。
那蛇受了暖氣，漸漸復蘇了，又恢復了生機。等到它徹底蘇醒過來，便立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。
農夫臨死的時候痛悔地說：“我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己，遭到這樣的惡報。”這就是農夫與蛇的故事。
如果我們站在蛇的角度來思考呢？在寒冷的冬天，蛇凍在那里，有可能是在冬眠，農夫小心的把蛇暖醒，就迫使蛇從冬眠中蘇醒，不能冬眠的話，蛇必須尋找食物來彌補自己消耗的能量，而在寒冷的冬天是很難找到食物的，最終免不了餓死的命運。蛇悲傷、憤怒，殺死了這個致自己于死地的仇人。
或者蛇沒有也不會那么理性的思考。而實施咬死農夫的行為，只是因為從冬眠中蘇醒的時候發(fā)現了農夫這個體積大于自己N倍的生物，感到非?？只?，咬了農夫想跑。
毒牙是與生俱來的，蛇很可能沒有意識到這會讓農夫喪命。或者說蛇覺得別的生物既然敢把自己的身體隨便玩弄，那么咬他一兩下，也是天經地義。
一切就是本能和理所當然，農夫喪命。 蛇沒有人類的語言能力，所以我們接觸到的就只有農夫說辭。
同樣，人類站在自己的角度，用的是自己的善惡標準是衡量別的生物。那么蛇就自然被傳誦成了一個恩將仇報的惡毒形象。
其實蛇沒做錯什么，也是一條想要努力生存，而且健康（知道咬人）的好蛇。硬要說有什么不同的話，那就是蛇不是人。
其實農夫與蛇的故事根本沒有結束，那條蛇后來怎么樣了？很可能在咬農夫的時候，當場被摔死。當然作為故事的敘述人，農夫可能會略過摔死蛇的情節(jié)，直接描述蛇是如何如何的惡毒，如何如何的恩將仇報。
還有可能就是農夫的同伴為了給農夫報仇，出于憤慨，把蛇找出來打死。而蛇不具有團結同伴的能力，也沒有人類的語言的能力。
最終免不了餓死或摔死或打死的命運。而且還給人類世界留下了一個丑陋的形象。
而農夫被人感嘆不值，蛇被人痛罵。 可能還有比較幸運的擺脫上述命運的蛇或者其他生物。
買了電腦，學會了打字跟上網。在人類群體中間為自己形象反駁，呼吁人類理解蛇，成立一個野生動物保護協會，制定相關的法律。
人類政府從此每年撥巨款用于野生動物保護——當然這是另外一個科幻或者童話故事了。蛇目前還是處于一個非常尷尬的境地。
5.紅色經典故事讀后感100字到250字左右
美好的今天呈現著過去的戰(zhàn)爭，多么的偉大！那些壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，你們值得我們全國人們驕傲！光輝的歲月，掩飾不住英雄的人物，無不讓我們嘖嘖贊嘆！在書店中，我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。
紅軍在冰天雪地中艱難的走著，嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨，狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要把這支裝備很差的軍隊吞沒。一個軍人高喊：“有人凍死了！”將軍發(fā)現，前方有一個靠在樹上，手里點著香煙，雖然已經熄滅，雙手深處，好像要想軍人借火。
將軍眼睛紅了，像個發(fā)怒的獅子大吼：“軍需處長呢？怎么不給這位棉衣呢？軍官，聽見沒有？我叫軍需處長過來！”卻沒有人回答，四周一片寧靜…… 一位軍人小聲對將軍說：“他就是軍需處長?！睂④娿蹲×?，久久地站在雪地中煙，熱淚從臉頰滑落……他深深地吸了一口氣，緩緩的舉起又是，舉到齊眉處，想那位與云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。
大雪覆蓋住了軍區(qū)處長已僵硬了的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑…… 如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？。
6.名人故事讀后感
——《明太祖朱元璋》 我從來都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。
這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年。
當他很小的時候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州（今安徽風陽）遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應。
幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，，一會功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。
僅僅只用了半個月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活。
可是，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元俯罰碘核鄢姑碉太冬咖璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，堅韌不拔的精神，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細，準備問斬。
幸好郭子興聽到報告后，趕到了城下，見朱元璋五花大綁著，卻沒有一點害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無畏的精神，老婆，我也不知道是不是這個原因，希望是，不是我也沒有辦法了。可能是天樣子特別威武，郭子興一見就非常喜歡他，最后才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的政治生涯！ 原來帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現在的美好生活呢？。
7.紅色經典故事讀后感
《鋼鐵是怎么樣煉成的》的讀后感，
保爾的故事，在中國應該稱得上是家喻戶曉。保爾關于“一個人的一生應該這樣度過”的豪言，是-代又一代的青少年都曾背誦過的。在一定程度上，保爾精神已經和雷鋒精神一起，成為了中國青年學生的道德標準和行為楷模。
穿越歷史地域時空，《鋼鐵》真切震撼人心的，是保爾鋼鐵般的意志，是他身殘志堅，敢于向一切困難挑戰(zhàn)的英雄氣度和大無畏精神，這種精神，對于任何時代、任何一個力圖有所作為的人都是同樣需要的。這才是這部紅色歲月里誕生的作品魅力之所在，正如羅曼·羅蘭所評價的，“奧斯特洛夫斯基本身就是-首詩”，當然，是一首革命抒情詩，也是一首奮斗者的義勇軍進行曲。有意思的是保爾的愛情故事。他與冬妮亞（林業(yè)官的女兒）、麗達（女政委）、達雅（工人）的三段戀情，暗含了一個紅色的俄羅斯男人逐漸遠離肉體、遠離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對冬妮亞的愛出自一個懵懂少年的本心，那是任何一個人都會自然產生的對美好、對舒適生活的向往；和麗達女政委的愛情產生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號窒息了保爾心中殘留的對麗達的愛戀；與工人女兒達雅的結婚與其說出自愛情，不如說出自拯救，這時的保爾已肉體殘缺而精神凸現，保爾靠著“精神”、“意志”自救，也拿著它照亮達雅的眼睛。他的精神已被視為“共產主義事業(yè)燎亮的明燈”。
8.史記十個小故事讀后感,40到50字
史記這本本書里有數不清的故事，講述當時激烈的場面。
有周幽王烽火戲諸侯的故事、晏子的故事、孔子的故事、越王勾踐和吳王夫差的故事……其中，我最喜歡越王勾踐和吳王夫差之間發(fā)生的《臥薪嘗膽》這個故事。越王勾踐的祖先是夏禹的后裔，他們的習俗與中原不同，要在背上刺花紋，剪短發(fā)。
有一天，吳王聽到風聲，便帶領三萬精兵進攻越國。吳王看見三百名一起高喊，然后自殺，覺得很奇怪，不料越軍偷偷一箭射中了吳王的腳趾上，幸好吳王的軍隊及時趕來救吳王。
吳王死后，太子夫差繼位，兩國又開始了殊死的戰(zhàn)爭，最后捕獲了越王勾踐。于是越王和他的妻子被抓到吳國，在那里作為奴隸耕田織布。
過了幾年，吳王看到勾踐很老實，心一軟，就釋放了他。勾踐回到越國，時刻不忘報仇雪恨，他每天晚上睡覺都睡在茅草上，睡前還要舔一下掛在房梁上的苦膽。
經過努力越王勾踐終于戰(zhàn)勝了吳王夫差。正是因為他的堅持不懈，持之以恒的精神，才終于取得了成功！ 這本書中還有許多值得我佩服的人，像“飛將軍”李廣，“三過家門而不入”的大禹，還有聰明的韓信……而我最佩服的人是有著驚人記憶力的愛國詩人屈原。
他是一位學識淵博的人。他為了抒發(fā)自己心中的不快和抑郁，寫下了名垂千古的《離騷》。
據說，他因為國家無能，投汨羅江而死，人們很傷心，就放些粽子，不讓魚蝦吃他的身體。后來人們?yōu)榱思o念屈原，就在端午節(jié)包粽子。
這是一本好書，能給予我們學習的目標。它不僅表現了作者進步的歷史觀，而且積極弘揚了中華民族的愛國精神，從而讓我們從小就了解中國悠久的歷史，燦爛的文化。
這本書也告訴我們遇到困難不退縮，要持之以恒，才能完成我們美好的理想。
9.名人的故事及讀后感
名人小故事 有次，蘇格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他無法站立而蹲下去，但很快的，他又若無其事的站起來。
目睹整個經過的旁人，看見他沒有任何的反應，好奇的問他：你挨打，為什么不還手？蘇格拉底微笑地回答：當一只發(fā)野性的驢踢你時，你會還它一腳嗎？ *蕭伯納年輕時喜歡騎單車，有一次跌斷腿骨，他的女同學很體貼的照料他，蕭伯納擔心自己意志不堅，會向這位女同學求婚，他決定溜走.可是不小心從樓梯上跌到樓梯下，兩條腿都跌壞了結果他果然問她肯不肯跟自己結婚.當女同學點頭時，蕭伯納昏了過去. *一位女士對毛姆說：我和一位男士相處很久，可是不敢斷定，我是不是愛上了他.這位名作家對戀愛的考驗有非常獨特的看法，他說：只有一個辦法可以測驗你是否真正愛上他，你愿意不愿意用他的牙刷刷牙 *有人問大仲馬說：你為什么可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說：我花盡了一生的時光才活到了今天. *唐代名相房玄齡，未做官時，有一次患重病，對他太太盧氏說：我若病死，你不要守寡，要再嫁.盧氏到房內，挖出一只眼睛以示終身不改節(jié).后來房玄齡病愈，一直升到宰相高位，始終對夫人極為尊敬. *女小說家阿加撒.克里斯蒂的丈夫是個考古學家，有一次，在一個集會上有個朋友問他：像你這樣富有想象力的女人，嫁給一個玩古物的人，你感覺如何？這位偵探小說家說：考古學家是最理想的丈夫，你想，愈是老的東西，他愈是喜歡. *伏爾泰于一七二七年訪問英國，他發(fā)現英國人非常仇視法國人，一群英國人向他怒吼：殺了他，把這個法國人吊死！伏爾泰說：英國人！你們因為我是法國人而要殺我.難到因為我不是英國人而受的懲罰還不夠嗎？英國人聽了哈哈大笑，居然一路送他安返寓所。 *卓別麟能編，能導，能演，是不可多得的全能影人.有一次，他召開影片攝制會議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛.起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個蒼蠅拍.會議進行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅.可是打了三次，都沒有打到.后來蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走.旁邊在座的人看了，就說：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那只！ *李白死后遺體葬在采石江頭，往來詩人都在他墓上題詩.有人寫了一首絕句：采石江邊一壞土，李白詩名耀千古；來的去的寫兩行，魯班門前掉大斧. *歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦.他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑. *林肯有一次夢見自己參加集會.他走路時，眾人就讓出一條路來，讓林肯走過.這時在一大群人中，有一個悄悄地說：他只不過是一個面貌平凡的人.林肯聽了，就說：朋友，上帝喜歡面貌平凡的人，所以他生了許多面貌平凡的人. *美國鋼鐵大王卡內基談自己的成功秘訣：我以為我自己最大的優(yōu)點，是能夠鼓起人家的熱忱.要叫人家能夠盡心竭力，最好的辦法是賞識他，贊美他，上司的指摘，是最容易消滅部署的信心的.我還沒看見一個人，在被吹毛求癖時，能比在被贊賞時把事情辦的更好. *美國哈佛大學校長愛略華說：我覺得哈佛現在的確可以稱為知識寶庫.不過我在想，哈佛之能成為知識寶庫，是由于大一新生帶來了知識來，而大四畢業(yè)生卻只帶了一點點知識離校. *德國名醫(yī)寇杜斯有一次宴客，站在主人立場，他得把桌上的烤豬切開，分給賓客.他用刀先在烤豬胸部直剖一刀，接著又交叉地剖上一刀，然后把切碎了塞入豬肚中的香菇和其它填料，用快又卓越的手法拉出來.接著又從自己口袋里取出一只皮套，從皮套里抽出手術用針線，把割開的胸部縫起來.縫好后他就拍拍烤豬胸部，笑著對賓客說：只要小心調查，好好照顧他，不久就可以下地走路. *美國哈佛大學名教授凱屈萊奇是研究莎士比亞的權威，有一次他在講壇上教授莎士比亞課程不小心一腳踏空，跌到講壇下面.他站起身來，氣勢巍峨對那些學生說：教了四十年書，這是我第一次跌落到聽眾一樣的水平！ *有一次，某處舉行模仿卓別麟演技比賽，參加的人有三四十人之多，卓別麟自己也隱名參加，結果他得的竟是第三名，卓別麟覺得這是他一生最大的笑話！ *美國史密斯女子大學有個女學生，有一次因赴男朋友約會而遲歸宿舍，只得爬窗戶進去.可是窗戶太重，她的力氣抬不起來.忽然窗內有人來幫她忙，還輕聲對她說：不要讓旁人看到.爬進一看，正是笑容滿面的威爾遜校長. *約翰遜博士，他的父親經營一個大舊書攤.有一次，距離不遠處有個節(jié)目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書籍，運到趕集的地方去販賣.他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時正專心閱讀一本又厚又大的書，竟假裝聽不見，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了.這時候，約翰遜博士年十八歲.五十年后，有一天中午十一時，當地人看見這個體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽下，熱淚直流.這時約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來看他，他對大家。
