創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定管理辦法
1.浙江工商大學的創(chuàng)新學分如何申請?
浙江工商大學的創(chuàng)新學分滿足獲得創(chuàng)新學分的條件后，帶著相關證明的復印件，到輔導員那里申請就可以了。
浙江工商大學坐落于風景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學堂，1980年經國務院批準成立杭州商學院，2004年經教育部批準更名為浙江工商大學。百余年來學校一直秉承商科辦學傳統(tǒng)，尤其是1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”以來，學校堅持走特色辦學之路，以經濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協(xié)調發(fā)展，辦學水平不斷提高，已建設成為一所特色鮮明、國內一流的財經類教學研究型大學。學校擁有管理學、經濟學、工學、文學、法學、理學、歷史學、哲學、藝術學等9大學科，擁有博士學位、碩士學位、學士學位授予權，碩士專業(yè)學位授予權，外國留學生、港澳臺學生招生權。全日制普通在校生26900余人，含本科生22800余人、研究生3300余人、留學生750余人。
2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分要多少分
一、創(chuàng)新學分是什么？二、那些渠道可以獲得創(chuàng)新學分：具體創(chuàng)新學分的內容每所大學有所不同 。
創(chuàng)新學分主要包括：“學科競賽學分”、“科研學分” 和“實踐學分”等三類?！皩W科競賽學分”是指參加學校認定的大學生學科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應學分。
根據競賽的層次特點，分為A、B、C三類：A類指政府部門、教育主管部門組織的學科競賽。B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。
C類指學校組織的學科競賽?！翱蒲袑W分”是指參加經學校認可的各類科技活動獲獎，學生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發(fā)表學術論著、在國家正式出版學術刊物上發(fā)表的科研學術論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學術講座等所獲得的相應學分。
詳細來說： “實踐學分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績，并受到校級或以上表彰而獲得的相應學分。1、A1參加經認定的各種學術性社團和興趣小組活動：指經學校相關單位認定的各種學術性社團和興趣小組活動。
活動時間要求在一學期及以上，提供相關活動證明材料及總結報告或調查報告，經指導教師和學院審核，可申請學分。2、A2個人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個學期及以上或完整參加一個科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學分。
3、A3—A5大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學探索、科研訓練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過程后，方可獲取相應的學分。獲得優(yōu)秀項目的審核以學校發(fā)文為準。
同一學年參加多個項目研究，只計取一個最高分數，不得累加。 對于被批準立項后，項目負責人和參加者無故和沒有正當理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應學分，并取消其再次申報資格。
如確有實際原因需中止項目的學生，需提出書面申請，提交學院批準同意，學院匯總名單后在中期檢查及結題審核時統(tǒng)一報教務處實踐科備案。4、B1個人自主參加社會實踐：主要指個人自主參與社會實踐活動，如 “三下鄉(xiāng)”活動、社會調查、志愿服務、勤工助學等。
社會實踐活動要求有詳細材料記錄、主辦單位的證明、校內相關組織推薦證明、受助單位及個人證明、實踐報告和總結。參與社會實踐活動，原則上每位學生實踐時間應連續(xù)兩周或累計四周及以上。
學生憑活動主辦單位證明、實踐報告、調查報告等申請學分。5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓或實踐：指參加被國家認定的培訓基地（機構）舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓或實踐。
必須參加一個月及以上培訓課程學習及至少一項實踐活動。以培訓證書、實踐報告及主辦單位證明申請相應學分。
6、B3社會實踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。以獲獎證書或文件為準進行審核及認定。
7、C參加課外實驗活動：各項目活動時間累計四周及以上，以作品、方案、實施效果證明（書）、培訓合格證書等形式申請相應學分。8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行聯(lián)合培養(yǎng)（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關證明材料后，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。
9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行短期學習或暑期夏令營項目?？梢栽谔峁┫嚓P證明材料后，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。
10、E參加學術報告會（含海外文化講座）：是指主要由學校或學院組織的面向全校本科生參加的學術報告會。累計次數達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會，在一個學期內，可申請0.5個學分。
同一學期只能申請一次。累計可申請2次，累計學分最多1個學分。
11、F專業(yè)性學科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類學科競賽，競賽項目認定根據學校相關規(guī)定由教務處負責執(zhí)行，以各級證書審核和認定學分。同一學生參加各類型學科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng)新學分，但參加不同級別的同類型學科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學分，不得累計。
12、G其他競賽：主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術類競賽等，必須是學生工作部（處）、校團委或其他部門主辦或組織參加并由教務處認可的競賽，以各級證書審核和認定學分。非體育專業(yè)學生獲得的體育競賽和非藝術類專業(yè)學生獲得的藝術類競賽按此標準執(zhí)行；體育專業(yè)學生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術類專業(yè)學生獲得的藝術類競賽降低一級計算學分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。
13、H獲得計算機證書與外語證書，以各級證書審核和認定學分。H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應的是各類項目滿分的85%及以上。
14、I國家級注冊（資格）證書、專業(yè)技能（水平）證書和國際認證考試證書，以各級證書（文件）審核與認定學分。15、J獲得科技成果獎或成果轉化，以證書和轉化合同審核認定學分。
16、K獲得科技發(fā)明專利：專利獲準以收到交證書費的通知書或正式的專利證書審核和認定學分。17、L發(fā)表科研論文：科研論文、報紙發(fā)表以錄用通知書或正式發(fā)表文章審核和認定學分。
[1-2] 三、那些渠道是可以最。
3.實踐創(chuàng)新學分是什么
學校推行創(chuàng)新學分制度，旨在加強對學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵和倡導學生積極參加學科競賽、課外科技和科研活動、創(chuàng)造發(fā)明活動和各類社會實踐活動，提高學生綜合素質，促進學生個性發(fā)展。
具體創(chuàng)新學分的內容每所大學有所不同。創(chuàng)新學分主要包括：“學科競賽學分”、“科研學分” 和“實踐學分”等三類。
“學科競賽學分”是指參加學校認定的大學生學科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應學分。根據競賽的層次特點，分為A、B、C三類：A類指政府部門、教育主管部門組織的學科競賽。
B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。C類指學校組織的學科競賽。
“科研學分”是指參加經學校認可的各類科技活動獲獎，學生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發(fā)表學術論著、在國家正式出版學術刊物上發(fā)表的科研學術論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學術講座等所獲得的相應學分?！皩嵺`學分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績，并受到校級或以上表彰而獲得的相應學分。
1、A1參加經認定的各種學術性社團和興趣小組活動：指經學校相關單位認定的各種學術性社團和興趣小組活動?；顒訒r間要求在一學期及以上，提供相關活動證明材料及總結報告或調查報告，經指導教師和學院審核，可申請學分。
2、A2個人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個學期及以上或完整參加一個科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學分。3、A3—A5大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學探索、科研訓練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過程后，方可獲取相應的學分。
獲得優(yōu)秀項目的審核以學校發(fā)文為準。同一學年參加多個項目研究，只計取一個最高分數，不得累加。
對于被批準立項后，項目負責人和參加者無故和沒有正當理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應學分，并取消其再次申報資格。如確有實際原因需中止項目的學生，需提出書面申請，提交學院批準同意，學院匯總名單后在中期檢查及結題審核時統(tǒng)一報教務處實踐科備案。
4、B1個人自主參加社會實踐：主要指個人自主參與社會實踐活動，如 “三下鄉(xiāng)”活動、社會調查、志愿服務、勤工助學等。社會實踐活動要求有詳細材料記錄、主辦單位的證明、校內相關組織推薦證明、受助單位及個人證明、實踐報告和總結。
參與社會實踐活動，原則上每位學生實踐時間應連續(xù)兩周或累計四周及以上。學生憑活動主辦單位證明、實踐報告、調查報告等申請學分。
5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓或實踐：指參加被國家認定的培訓基地（機構）舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓或實踐。必須參加一個月及以上培訓課程學習及至少一項實踐活動。
以培訓證書、實踐報告及主辦單位證明申請相應學分。6、B3社會實踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。
以獲獎證書或文件為準進行審核及認定。7、C參加課外實驗活動：各項目活動時間累計四周及以上，以作品、方案、實施效果證明（書）、培訓合格證書等形式申請相應學分。
8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行聯(lián)合培養(yǎng)（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關證明材料后，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行短期學習或暑期夏令營項目。
可以在提供相關證明材料后，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。10、E參加學術報告會（含海外文化講座）：是指主要由學?；驅W院組織的面向全校本科生參加的學術報告會。
累計次數達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會，在一個學期內，可申請0.5個學分。同一學期只能申請一次。
累計可申請2次，累計學分最多1個學分。11、F專業(yè)性學科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類學科競賽，競賽項目認定根據學校相關規(guī)定由教務處負責執(zhí)行，以各級證書審核和認定學分。
同一學生參加各類型學科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng)新學分，但參加不同級別的同類型學科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學分，不得累計。12、G其他競賽：主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術類競賽等，必須是學生工作部（處）、校團委或其他部門主辦或組織參加并由教務處認可的競賽，以各級證書審核和認定學分。
非體育專業(yè)學生獲得的體育競賽和非藝術類專業(yè)學生獲得的藝術類競賽按此標準執(zhí)行；體育專業(yè)學生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術類專業(yè)學生獲得的藝術類競賽降低一級計算學分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。13、H獲得計算機證書與外語證書，以各級證書審核和認定學分。
H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應的是各類項目滿分的85%及以上。14、I國家級注冊（資格）證書、專業(yè)技能（水平）證書和國際認證考試證書，以各級證書（文件）審核與認定學分。
15、J獲得科技成果獎或成果轉化，以證書和轉化合同審核認定學分。16、K獲得科技發(fā)明。
4.川大創(chuàng)新學分怎么得
根據自己的特長和愛好從事超出本專業(yè)教學計劃要求的學習、科研和實踐活動而取得。
依據《四川大學本科生創(chuàng)新教育學分制實施辦法》第二條規(guī)定：創(chuàng)新教育學分為全日制本科生在校期間根據自己的特長和愛好從事超出本專業(yè)教學計劃要求的學習、科研和實踐活動而取得具有一定創(chuàng)新意義的智力勞動成果或其他優(yōu)秀成果，經評定獲得的學分。
創(chuàng)新教育學分可作為選修課學分記載，不同項目內容的創(chuàng)新教育學分可累加記載，但同一項目內容的創(chuàng)新教育學分一般不得超過該項目可以獲得的最高學分。
擴展資料：
創(chuàng)新教育學分的相關要求規(guī)定：
1、上交學生所在學院。各學院依據《各類創(chuàng)新教育學分評分表》，對申請創(chuàng)新教育學分學生的《本科生創(chuàng)新教育學分申請表》進行認真審核、公示和認定。如遇特殊情況，報請學校組織專家審核，及時評定學生的創(chuàng)新成果。
2、在每學期成績登錄期間，學院將認定的創(chuàng)新教育學分上網錄入學生學籍管理系統(tǒng)，同時將一份申請材料留學生所在學院保存，一份上報教務處備案。
3、教務處將定期對創(chuàng)新教育學分的認定工作進行檢查和評估。對創(chuàng)新教育學分認定工作中出現的問題，必須按照學校有關規(guī)章制度進行嚴肅處理。
參考資料來源：四川大學-四川大學本科生創(chuàng)新教育學分制實施辦法
5.浙江工商大學創(chuàng)新學分要怎么獲得
浙江工商大學創(chuàng)新學分的獲得有：
1、研究類
(1)學生根據自己的興趣向所在學院申報獲準的研究項目，由學院結題驗收合格的，申請人記1學分；該項目成果獲校級獎勵的，記
2學分；獲省部級獎勵的，記3學分；獲國家級獎勵的，記4學分。
(2)學生根據自己的興趣向學校申報獲準的研究項目，由學校結題驗收合格的，申請人記2學分；該項目成果獲省部級獎勵的，記3學分；獲國家級獎勵的，記4學分。
(3)學生參加教師的省部級以上科研和教改項目，承擔一定的任務，經項目負責人認定后，記1學分；該課題獲省部級獎勵的，記2學分；獲國家級獎勵的，記3學分。
(4)學生參與企事業(yè)單位研發(fā)項目，承擔一定的任務，該項目成果獲省部級獎勵的，記2學分；獲國家級獎勵的，記3學分。
2、競賽類
學生參加校級以上的科技或學科競賽，記1學分；獲得省級三等獎，記1.5學分；獲得省級二等獎、國家級三等獎，記2學分；獲得省級一等獎、國家級二等獎，記3學分；獲得國際級獎、國家級一等獎記4學分。
3、創(chuàng)業(yè)類
學生提出創(chuàng)業(yè)計劃，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，負責人記1學分；付諸實施的記2學分。
4、發(fā)明類
學生發(fā)明的有形或無形成果，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，第一發(fā)明者記1學分；申請國家知識產權或產品專利并獲準的，記3學分。學校可有條件資助專利申請、評審費。
5、開發(fā)類
(1)開發(fā)的有價值的軟件，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，第一開發(fā)者記1學分；轉化為商品的（有轉讓合同），記4學分。若獲獎或申請專利則參照上述條款記學分。
(2)設計的新產品，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，記1學分；若獲獎或申請專利則參照上述條款記學分。學校可有條件的資助制作樣品費用。
6、實踐類
(1)學生提出社會調查或社會實踐方案，經學院批準、付諸實施并提交調查報告或實踐報告的，組織者記1學分；成果經省級以上媒體報道或獲得市級以上獎勵，記2學分。
(2)對傳統(tǒng)的實驗方案提出自己的改進意見，且實施效果優(yōu)于傳統(tǒng)方案，經學院認定后，記1學分；正式發(fā)表或獲獎參照有關條款記分。
7、創(chuàng)作類
以第一作者、署名浙江工商大學在公開刊物上發(fā)表科研論文，文學、藝術作品等成果，經學院審核后，記1學分；在核心刊物發(fā)表成果，記2學分；在學校認定的一級刊物發(fā)表成果，記3.5學分；在學校認定的特級刊物發(fā)表成果，或成果被SCI、SSCI、EI收錄，記5學分。第一作者為本校師生的其他作者折半記分（不超過5人）。
正式出版的著作，經學院審核通過后，記3學分。
8、提案類
關注社會熱點問題、民生問題等，寫出有價值的提案、建議或意
見，有具體實施或改進計劃，由學院整理后報教務處組織專家評審通過后，記1學分；方案被采納，記3學分。
9、其他類
其他形式的創(chuàng)新活動，經認定后，相應的記1—3個學分。
注：以上摘自91浙江工商大學學生創(chuàng)新學分實施辦法。
