親子活動包湯圓(幼兒園親子活動搓湯圓教案與反思怎么寫)
1.幼兒園親子活動搓湯圓教案與反思怎么寫
活動目標： 通過看看、講講了解過新年時的一些風俗習慣，引導幼兒嘗試自己動手搓湯圓，體驗過新年的快樂氣氛。
活動準備： 1、《新年好》的音樂磁帶；2、《新年好》Flash;3、橡皮泥人手一盒；4、盤子每組一個；5、角色游戲房的娃娃家場景。 活動過程： 一、激發(fā)興趣，導入主題。
教師播放歌曲《新年好》，告訴幼兒新年來到了。 教師提問：寶寶，你們覺得過新年最開心的是什么事呀？ 幼兒交流討論。
教師小結：你們過新年的時候可以穿新衣服、吃糖果、拿紅包…… 二、播放Flash。（過新年放鞭炮、吃湯圓。）
1.教師播放Flash：我們來看看別人的新年是怎么過的？ 2.幼兒欣賞、交流。 3.師小結：過新年是最重要的節(jié)日，在新年里很多人都會放鞭炮，一家人還會開開心心在一起吃湯圓，吃湯圓表示團團圓圓的意思。
三、操作探索。 1.教師：寶寶，那我們也來試試做好吃的湯圓吧。
2.教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊橡皮泥放在手掌心，用另一個手掌蓋在橡皮泥上，來回團、搓，一個小小的圓圓的湯圓就做好了。 3.幼兒操作，教師巡回指導。
（配背景音樂《賣湯圓》）提醒幼兒將搓好的湯圓放在桌上的小盤子里。 四、延伸活動。
帶幼兒去角色游戲房，把做好的湯圓放進娃娃家的鍋子里，模仿煮湯圓的場景，體驗過新年的快樂。
2.幼兒園元旦搓湯圓用什么做主題好
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慶元旦搓湯圓 親子一家親
[ 作者：昌碩幼兒園 [李波] 轉貼自：本站原創(chuàng) 點擊數：1075 更新時間：2014-1-1 審核：學前科 ]
12月31日上午，昌碩中心幼兒園小班小朋友開展了“慶元旦搓湯圓 親子一家親”活動。各個家庭的家長代表與小朋友們歡聚一堂，共同歡慶2014年的到來。
早上9點半，活動室內笑語連連，熱鬧非凡。我們的家長朋友和小朋友們在這里進行了慶元旦親子搓湯圓活動。布置好場地后，便開始了一系列的準備工作，洗手、鋪桌布、領材料，忙得熱火朝天、不亦樂乎。準備就緒，家長助教周奶奶開始為小朋友演示制作湯圓的方法，只見周奶奶拿出了看家本領，她一手揉著湯圓粉一手用水壺倒水，一會兒功夫面粉就變得有粘勁了。接著演示起包湯圓的方法，不一會兒圓圓的肉餡湯圓就完成咯！小朋友們都迫不及待的卷起袖子認真的模仿，把一粒粒湯圓搓的又大又圓，不用說，搓湯圓過程是最為精彩的。有些家長此時拿出手機拍照、錄像，記錄著孩子快樂的點滴，活動室內成了一片歡樂的海洋。最后，大家津津有味地吃著又香又美味的湯圓，別提多開心了。家長朋友的口中還傳出“湯圓湯圓團團圓圓”的美好祝愿。
本次活動在體驗我國傳統(tǒng)習俗的同時，也使孩子們享受到了幼兒園與家庭帶來的關愛與溫暖，從湯圓中體味到了別樣的滋味。
3.包餃子親子活動方案
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善改了到得也活生們我足富件條質物步進的代時著隨，前當包餃子親子活動方案一、活動設想：為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，感受濃濃親情，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起團團圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。
二、活動目標：1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。二、活動時間：XX年1月15日下午2:30——5:30三、活動準備：1、事先召開家長會，選出桌長3名家長（負責整個組的管理，工作分配）；副桌長3名家長。
以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。
4.元旦幼兒園除了包包子餃子湯圓還有哪些活動
食物任選【炒飯，炒菜，甜點，干糧、干果等】。
1.小班制作食物：湯圓 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】
中班制作食物：水果拼盤 餐具【自帶一把水果刀，一個盤子】
大一班制作食物：餃子 餐具【筷子，碗】
大二班制作食物：油炸速食【火腿腸，小饅頭，土豆片，南瓜餅等】，餐具【燒烤竹簽，盤子，自帶一把水果刀 】。
2.大一班 “包餃子”活動方案
一、活動主題：
餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
二、活動目標：
1.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
2、增進父母與孩子之間的情感。
