圓夢(mèng)活動(dòng)(圓夢(mèng)行動(dòng)的活動(dòng)概況)
1.圓夢(mèng)行動(dòng)的活動(dòng)概況
鑒于今年中央政府對(duì)入校后貧困生資助力度的加大和資助面的拓寬，今年圓夢(mèng)行動(dòng)的資助工作重心要前移，著重幫助他們解決路費(fèi)等入校前的燃眉之急。
活動(dòng)基本目標(biāo)：中國(guó)青基會(huì)資助10000名，全國(guó)省級(jí)實(shí)施機(jī)構(gòu)資助10000名。力爭(zhēng)活動(dòng)總籌集資金達(dá)到1億元人民幣。 活動(dòng)籌集的捐款統(tǒng)稱“圓夢(mèng)行動(dòng)愛(ài)心基金”
大額捐款，根據(jù)捐贈(zèng)方意愿可分別設(shè)立不同的子基金 中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)
中央電視臺(tái)新聞中心
全國(guó)33家省級(jí)青基會(huì)
各級(jí)各類新聞媒體（電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊、傳媒機(jī)構(gòu)） 1、2007年參加高考并被全日制普通高等院校錄取的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；
2、遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)；
3、沒(méi)有獲得其它獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金助；
4、父母均為農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)貧困，年收入低于當(dāng)?shù)仄骄杖胨?；或享受城?zhèn)居民最低生活保障政策的家庭子女；或因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
溫馨提示：申請(qǐng)者的部分個(gè)人信息將在中國(guó)青基會(huì)的網(wǎng)站上向社會(huì)公布，填寫(xiě)《2007圓夢(mèng)行動(dòng)助學(xué)金申請(qǐng)表》即視同你同意公布個(gè)人信息。 大力宣傳黨和國(guó)家的資助政策，集中關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，把圓夢(mèng)行動(dòng)打造成具有事件性、動(dòng)態(tài)感和影響力的公益運(yùn)動(dòng)，使圓夢(mèng)行動(dòng)成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的媒體典范。圓夢(mèng)行動(dòng)系列節(jié)目將依托貧困生的勵(lì)志故事，借助高考這一新聞事件，通過(guò)節(jié)目與公眾的高效互動(dòng)，擴(kuò)大節(jié)目影響力。從6月份至9月份，歷時(shí)4個(gè)月，大容量、高密度地展開(kāi)主題宣傳，以國(guó)家臺(tái)和希望工程的視野、胸懷與責(zé)任，解讀貧困生面臨的困難，凝聚社會(huì)各界對(duì)貧困生的關(guān)注，引導(dǎo)公眾協(xié)助政府解決社會(huì)問(wèn)題，與青基會(huì)系統(tǒng)一起將圓夢(mèng)行動(dòng)打造成著名的公益品牌。
2.關(guān)于資助特困大學(xué)生的活動(dòng)策劃書(shū)
關(guān)于大型公益贊助活動(dòng)的策劃方案
前言：
開(kāi)學(xué)在即，十年寒窗苦讀， 由于家庭困難，多少金榜題名的高考學(xué)子正在為考上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而苦惱，今天、臨近入學(xué)、XX百貨和XX星園為學(xué)子們實(shí)現(xiàn)你們的圓夢(mèng)計(jì)劃。
主題：圓夢(mèng)計(jì)劃
時(shí)間：8月14日
地點(diǎn)：XX百貨門(mén)前舞臺(tái)
贊助商：XX百貨、XX星園
具體操作：
本次活動(dòng)設(shè)人數(shù)為12名：
特困生2名---捐款2000元+物資（200以內(nèi)）
二級(jí)特困生3名---捐款1000元+物資（100以內(nèi)）
三級(jí)特困生5名---捐款500元+物資（50以內(nèi)）
二名現(xiàn)場(chǎng)募捐特困生+物資（50以內(nèi)）
1. 本次活動(dòng)只限XX兩城區(qū)應(yīng)往界高考入榜學(xué)生參加
2. 8月1日發(fā)布“圓夢(mèng)計(jì)劃” 贊助信息，
3. 學(xué)生見(jiàn)報(bào)后可轉(zhuǎn)制和復(fù)印“特困生”登記表
4. 參加評(píng)定的學(xué)生需如實(shí)填寫(xiě)“特困生”登記表，并要當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)和政府部門(mén)、教育部門(mén)蓋章方可參加，（登記表待制）
5. 參加評(píng)定的學(xué)生需上交1寸照片2張，身份證復(fù)印件一份。
6. 8月10號(hào)之前郵寄至我公司（我司以郵寄為準(zhǔn)）
教育部門(mén)：
1. 引起教育部門(mén)的關(guān)注和重視、擴(kuò)大聲勢(shì)，
2. 邀入評(píng)學(xué)生當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)參加，并給予適當(dāng)?shù)闹С帧?
3. 邀請(qǐng)XX市教育部門(mén)參加此次活動(dòng)，并邀講話。
媒介傳播：
1. 邀請(qǐng)記者召開(kāi)記者招待會(huì)，（XX公司領(lǐng)導(dǎo)講話、XX百貨公司領(lǐng)導(dǎo)講話、XX星園領(lǐng)導(dǎo)講話、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講話、教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講話、受捐學(xué)生代表講話、家長(zhǎng)代表講話）
2. 邀請(qǐng)電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社多家媒體聯(lián)合報(bào)道。
3. 公司自資報(bào)道（XX晚報(bào)1個(gè)整版套紅、2個(gè)半版套紅、活動(dòng)前和活動(dòng)后）
XX百貨：
此活動(dòng)地點(diǎn)在XX百貨門(mén)前，商場(chǎng)配合促銷活動(dòng)配合，聚人氣、現(xiàn)場(chǎng)走秀、街舞、歌唱、樂(lè)隊(duì)等穿插其中。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
舞臺(tái)背景、場(chǎng)外百貨商場(chǎng)氣氛、XX星園氣氛、空飄10個(gè)、太陽(yáng)傘10把、貴賓區(qū)、記者攝影區(qū)、入選學(xué)生區(qū)、觀眾區(qū)。
費(fèi)用：
捐資： 10550元
記者招待會(huì)： 4000元
媒體費(fèi)用： 15000元
記者其它費(fèi)用： 1000元
舞臺(tái) 空飄 太陽(yáng)傘： 1500元
場(chǎng)外氣氛： 2000元
現(xiàn)場(chǎng)走秀、街舞、
歌唱、樂(lè)隊(duì)： 1500元
其它費(fèi)用： 500元
共計(jì)：36050元
XX百貨企劃部
以上策劃案，來(lái)自>；之>；專欄.該專欄共收藏了近150個(gè)類似策劃方案，如想找更合適的，請(qǐng)自己去該專欄查找.
3.幫我策劃一個(gè)活動(dòng)方案吧
1、好地板，在我家。10月X號(hào)與您一起見(jiàn)證！
2、XX（地板名），陪您一起走下去。
3、XX地板，10月X號(hào)與您分享家的歡樂(lè)！
4、XX地板31店同慶讓利，10月X號(hào)與您分享家的歡樂(lè)！
5、XX地板，圓夢(mèng)2008!10月X號(hào)舉行XX大型促銷活動(dòng)！
我可以幫你作企劃：有幾個(gè)創(chuàng)意：
1.你可以讓你的分店員工傳遞木板到總店造勢(shì)，追奧運(yùn)風(fēng)；
2.在現(xiàn)場(chǎng)作木板的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，讓群眾在木板上潑水，捶打之類的；
3.聯(lián)系房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的相關(guān)人，在他們向客戶提供廣告，成功率高；
4.搞抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得幾平米的免費(fèi)地板裝修；
注意，不要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搞音箱放低俗或動(dòng)感強(qiáng)的音樂(lè)，根據(jù)我對(duì)消費(fèi)者的一項(xiàng)調(diào)查，嘈雜的店一般門(mén)可羅雀，除非賣(mài)的是低端產(chǎn)品，不上檔次，切記切記。
4.幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 要怎么寫(xiě)
一、主題活動(dòng)：水
二、選擇主題理由： 水資源是包括人類在內(nèi)所有生命生存必不可少的物質(zhì)，也是生物體最重要的組成部分。
地球表面有71%被水覆蓋，淡水僅占所有水的2.8%，而我們保護(hù)水資源的意識(shí)淡薄，我們
生活中對(duì)淡水資源的浪費(fèi)、污染，已經(jīng)造成水資源的缺乏。所以，通過(guò)水這主題活動(dòng)，教育
小孩節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)；另外，讓幼兒學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容。
三、主題目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān) ；
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣 ；
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng)；
4、發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量；
5、培養(yǎng)幼兒觀察能力、模仿能、動(dòng)手的能力、創(chuàng)造能力和繪畫(huà)能力。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：
活動(dòng)一：：認(rèn)識(shí)水
（一） 活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān)
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng)
（二） 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事：《小水滴旅行記》、《傷心的小水滴》；
2、一些地方污水的照片，干凈的自來(lái)水和污水等。
（三） 活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹水的身份證：兒歌《水》 ； 水的組成 水的影響 水的形態(tài)
氫 氧 氣候 地理 生命 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 農(nóng)業(yè)
水污染與節(jié)約用水 2、介紹水 ；
(1) 聽(tīng)故事：《小水滴旅行記》《傷心的小水滴》；
(2) 請(qǐng)老師講介紹家鄉(xiāng)的水及污染問(wèn)題；
(3) 請(qǐng)老師介紹怎樣節(jié)約用水。
3、水的作用
①兒歌：水呀水是個(gè)寶 ；
②展示家庭用水調(diào)查表 ；
③照片展：親近水、愛(ài)護(hù)水 。
4、保護(hù)母親河愛(ài)心行動(dòng)
①歌曲：《小河之歌》；
③家長(zhǎng)簽名、捐獻(xiàn)愛(ài)心。
活動(dòng)二 玩水
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量。
2、教育幼兒節(jié)約水資源，不浪費(fèi)水。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、給與幼兒人數(shù)相等的小水桶、兩只大水桶。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒分成兩組，手提小水桶站好。
2、游戲開(kāi)始：兩組幼兒一個(gè)接著一個(gè)提著小水桶向前走，快速到達(dá)終點(diǎn)，將水倒進(jìn)大桶里，
然后返回站到隊(duì)尾。
3、以不將水灑出，并先將大桶住滿水的一組為勝。
活動(dòng)三 給小魚(yú)圓夢(mèng)
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道水資源被破壞所帶來(lái)的影響；
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣；
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋、想象力等能力；
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力、模仿能、動(dòng)手的能力、創(chuàng)造能力和繪畫(huà)能力。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事《小魚(yú)的夢(mèng)》；
2、收集“水污染對(duì)我們生活影響”“保護(hù)水”的資料、圖片，布置成墻飾。
3、彩筆和紙。
（三） 活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)老師講故事《小魚(yú)的夢(mèng)》；
2、教師引導(dǎo)幼兒討論一些問(wèn)題；如：
“原來(lái)清清的河水為什么會(huì)變渾濁？”如：很多人向河里亂丟垃圾：工廠排出很多廢
水把河水染黑了；等等。
“河水的污染給小魚(yú)帶來(lái)哪些一影響？”如：小雨快喘不過(guò)氣了，很可憐，快死了。
“小魚(yú)的心情是怎么樣的？它為什么哭？”如：小魚(yú)很難過(guò)，因?yàn)樗呐笥讯妓懒耍?/p>
小魚(yú)很不喜歡臟水，它向往從前那個(gè)清澈的小河。
3、教師引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)水資源；
4、教師和幼兒一同設(shè)計(jì)禁止亂丟垃圾的提示牌；
5、教師和幼兒一同圓小魚(yú)的夢(mèng)：繪畫(huà)小魚(yú)在干凈河中游圖。
活動(dòng)延伸：
1、節(jié)約用水提示牌的設(shè)計(jì)及張貼；
2、污水變干凈的小實(shí)驗(yàn)（用漏斗）；
3、學(xué)唱關(guān)于水的兒歌；
4、設(shè)計(jì)一些關(guān)于水的小游戲等等。
5.六年級(jí)征文350字左右內(nèi)容我的夢(mèng)想我們學(xué)校要舉行一個(gè)圓夢(mèng)活動(dòng),要
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。 上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。 課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類別是--童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。 因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。
想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種。
6.活動(dòng)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
可以參考一下形式，組織活動(dòng)最重要的就是活動(dòng)要生動(dòng)創(chuàng)新，不然無(wú)法調(diào)動(dòng)大家積極性，我這個(gè)計(jì)劃有點(diǎn)廣，你選擇一方面就好，比如某熱門(mén)話題辯論賽等等，做好記錄寫(xiě)好總結(jié)同樣重要。
團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
活動(dòng)主題：文明生活 健康發(fā)展
活動(dòng)口號(hào)：明德正行、志存高遠(yuǎn)、外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
活動(dòng)時(shí)間：四月底之前
活動(dòng)地點(diǎn)：任一多媒體教室
參加人員：XX老師，XX班全體
活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)基層團(tuán)組織吸引力、凝聚力；
2、，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，引導(dǎo)和激勵(lì)我院學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)形式：小品、詩(shī)歌朗誦、歌曲、視頻欣賞、知識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、聯(lián)系好多媒體教室，準(zhǔn)備好獨(dú)立的音響話筒設(shè)備（活動(dòng)前一天準(zhǔn)備）；
2、寫(xiě)好活動(dòng)臺(tái)詞，節(jié)目串詞（準(zhǔn)備中）；
3、下載與主題相符的視頻文件（已準(zhǔn)備完畢）；
4、小品、詩(shī)歌朗誦、歌曲、知識(shí)問(wèn)答的安排與策劃（準(zhǔn)備中）；
活動(dòng)流程：1、定義文明（全班同學(xué)各抒己見(jiàn)——你心中的文明）；
2、小品、視頻詮釋文明；
3、小品、視頻觀后感；
4、文明在哪里？怎樣才文明？歌曲詮釋，各抒己見(jiàn)；
5、體現(xiàn)文明，順序離場(chǎng)，帶走垃圾；
6、活動(dòng)結(jié)束；
7、上交流程及總結(jié)（附圖片）
