有網(wǎng)絡安全的意識很重要 談到網(wǎng)絡安全,讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網(wǎng)絡專業(yè)人員的事情。其實,每個人都應該有網(wǎng)絡安全的意識,這點對于涉密單位人員來說尤其重要。
設(shè)備安全—很多技術(shù)是我們想不到的
小心木馬
網(wǎng)頁安全
養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣
網(wǎng)絡安全涉及到使用網(wǎng)絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網(wǎng),每個人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。我想應該包含以下幾點:
1)電腦要安裝防火墻和殺毒軟件,要及時升級,如果電腦上網(wǎng)則設(shè)臵為自動升級。并且養(yǎng)成經(jīng)常性安全掃描電腦;
2)及時更新windows補??;
3) 在確保系統(tǒng)安全的情況下,做好GHOST備份,防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統(tǒng);
4)網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序,不要輕易去點擊和執(zhí)行;
5)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁;
6)共享文件要及時關(guān)閉共享,在單位經(jīng)常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;
7) 不熟悉的郵件不瀏覽;
8)U盤殺毒后再去打開;
9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等; 對于我們每個人來說,提高網(wǎng)絡安全意識,學習網(wǎng)絡安全知識,是網(wǎng)絡時代對我們基本的要求。
今天我聽了網(wǎng)絡安全教育的講座,給了我很大的啟發(fā),講了有關(guān)與網(wǎng)絡安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡安全與道德。
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡傳播。網(wǎng)絡,是一個特殊的“望遠鏡”?,F(xiàn)在,通過互聯(lián)網(wǎng),借助各種網(wǎng)站,惦記相關(guān)主頁,就能看得很遠很遠。通過網(wǎng)絡,可以與全世界人們友好地交流,網(wǎng)絡,還是學習的好幫手。通過互連網(wǎng),可以從網(wǎng)絡學習許多知識,增大學習的范圍,所以,網(wǎng)絡是一所沒圍墻的學校。由此可見,網(wǎng)絡是豐富多彩的,給人們的生活增添了無限的歡樂。網(wǎng)絡雖然豐富多彩,吸引人,但是也經(jīng)常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經(jīng)報道了個節(jié)目,一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中,原本他的學習成績很好,自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中,經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水,吃的是方便面,他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學,對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信,名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了,這篇報道告訴了我們小學生現(xiàn)在最重要的是學習,不要每天沉浸在電腦當中,否則將會一事無成!
小學生網(wǎng)絡安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事,網(wǎng)絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步,正所謂“金無足赤”,矛盾雙方都是相對立的,有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用網(wǎng)絡學習的同時,因為孩子本身對外界環(huán)境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡在各個方面都發(fā)展的比較迅速,即使你不去打開一些不健康的網(wǎng)頁,有時候網(wǎng)頁都會自己彈出來,比如,你在找一些資料的時候,往往在無意間就會有網(wǎng)游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內(nèi)的,是來自己外界的無意識的,是被動接受的,當彈出來的時候,也許大人會覺得很煩就主動關(guān)閉了,但是以孩子的角度來看,孩子會看到畫面那么炫那么酷,不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做,發(fā)現(xiàn),越玩越刺激,以至于迷戀的程度。
所以我個人認為:做為家長,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就對那些網(wǎng)游等不感興趣。他上網(wǎng)就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自制力不夠強,對新鮮事物有過多的好奇心,什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制,比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士,把允許讓他上的網(wǎng)站都添加到花朵衛(wèi)士里,不允許孩子看的網(wǎng)站就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網(wǎng)肯定會學壞,所以一味的管束孩子,就是不能上網(wǎng),現(xiàn)在的孩子都有叛逆心,你越是不讓他上,他就越好奇,所謂上有正策下有對策,他不讓他在家里上,他就很有可能想方設(shè)法的去朋友的家長,甚至會想辦法去網(wǎng)吧里上。網(wǎng)吧里的環(huán)境相信更不適合小學生吧!
花朵網(wǎng)是經(jīng)中國語文現(xiàn)在化學會驗證的網(wǎng)站,網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對網(wǎng)絡的一切好奇心,學習學累了,可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片,寫寫作文,同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
現(xiàn)代社會是一個信息飛速發(fā)展的社會,網(wǎng)絡是信息高速公路上的一列快車,它帶著我們奔向一個無限廣闊的世界。
鼠標輕輕一點,世界盡在眼前。天南海北,奇聞軼事,神奇的網(wǎng)絡把我們帶進了一個夢幻般的世界,小小銀屏拉近了我們與世界的距離。
看新聞、聽音樂、欣賞動漫,網(wǎng)絡讓我們的生活變得越來越豐富多彩;網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天、電子郵件,網(wǎng)絡讓我們的生活越來越便捷;查資料、網(wǎng)絡課堂、信息共享,網(wǎng)絡讓我們的學習越來越方便。 曾記得,“非典”肆虐時期,北京中小學無法正常上課,便開展網(wǎng)上教學,學生們都通過網(wǎng)絡在家中上課。
多么神奇啊!一根線,一臺電腦,既保證了師生們的生命安全,又保證了正常的學習。 清華大學一學生,突然患上罕見疾病,生命垂在旦夕。
同學們情急之下,也抱著試試看的心理,在網(wǎng)上發(fā)出求救信息。很快,收到3000多份有關(guān)的電子郵件。
經(jīng)過“網(wǎng)上會診”,終于找到了病因,一個年輕的生命得以延續(xù)。 網(wǎng)絡給人們帶來的好處不勝枚舉。
但是,網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的網(wǎng)吧,造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲。
他們無心學習,在虛擬的網(wǎng)絡世界里縱橫馳騁,玩得不亦樂乎,荒廢了學業(yè),貽誤了青春。更有甚者,一些涉世不深、思想單純的學生,他們經(jīng)不住網(wǎng)絡的誘惑,身心收到了極大的傷害。
有的走上了犯罪的道路,有的離家出走,被壞人拐騙,有的付出了年輕的生命,只留下父母一聲聲泣血的呼喚。 某地幾名學生上網(wǎng)成癮,后來,因無錢上網(wǎng),他們鋌而走險,結(jié)伙搶劫他人錢財,走上了犯罪的道路。
天津一少年沉迷網(wǎng)絡游戲“魔獸世界”不能自拔,竟然爬上高樓,把自己幻想成游戲中的角色,縱身一躍,結(jié)果墜地身亡。留下傷心猶絕的父母跪地痛苦,讓路人扼腕嘆息。
一朵綻放的生命之花就這樣凋零。 這些僅僅是冰山一角,網(wǎng)絡給人們帶來的傷害太多太多了,傷的也太深太深了。
它就像一把利劍刺傷了許多青少年的身體,也刺傷了家長和老師們的心,家長和老師們一時都談網(wǎng)色變。但是,我們不能一葉障目,也不能一朝被蛇咬,十年怕井繩。
我們不僅要利用好手中這把網(wǎng)絡利劍,并要讓它變得更鋒利,為我所用,更好地服務于我們的生活和學習。只要我們自我約束自己,真正做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、快樂上網(wǎng),這把雙刃劍就不會傷著自己、傷著他人、傷著社會。
可以從以下幾點來寫:
一丶目前網(wǎng)絡的重要性和普及性。
目前網(wǎng)絡是我們的一個無形的朋友,它能帶給我們很多知識和新聞,還能帶給我們很多生活上的方便。
二丶網(wǎng)絡面臨的重要問題是網(wǎng)絡安全問題。
由于網(wǎng)絡空間與現(xiàn)實世界從逐步交叉走向全面融合,網(wǎng)絡空間的行為特點、思維方式及組織模式等向現(xiàn)實社會滲透,網(wǎng)絡安全態(tài)勢呈現(xiàn)了新的特點,新的趨勢。網(wǎng)絡安全更顯得尤為重要。一方面,境內(nèi)外網(wǎng)絡攻擊活動日趨頻繁,網(wǎng)絡攻擊的來源越來越多樣化,網(wǎng)絡攻擊的手法更加復雜隱蔽。另一方面,新技術(shù),新業(yè)務帶來的網(wǎng)絡安全問題逐漸凸顯。所以現(xiàn)在網(wǎng)絡的安全問題一定要放在首位,關(guān)系著你我他。
安全教育心得體會:
中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。
在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務院關(guān)于實施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實國家有關(guān)法律規(guī)定,加強依法辦學的需要,同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統(tǒng),減少災害的發(fā)生,降低災害損失,維護社會安定團結(jié)。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學公共安全教育的內(nèi)容與實施過程,進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構(gòu)建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
有空可以看看《網(wǎng)絡安全與道德讀本》。
這本書主要是讓我們學會在網(wǎng)上做到自我保護,不受到他人的欺騙,那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩?!薄Wx完這本書后,令我印象最深的是兩件案例:一件是有一個沉迷于網(wǎng)絡的學生,連續(xù)三個通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒有回家。
由于父母生氣,所以對其進行了批評與教育。竟然一氣之下跳了樓,結(jié)果摔傷,留下了殘疾,使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲”上網(wǎng)成癖,整天茶不思,飯不想的。最后,父母實在無奈,只得給他配備了輪椅,以便于吃飯時能強行將他從電腦前推開。
他的手指總是不停地在動著,仿佛想要移動想象中的鼠標。他只是為了活下去才吃飯、睡覺,除此之外,他從不離開電腦屏幕。
經(jīng)醫(yī)生確診,他已得了嚴重的網(wǎng)絡成癮綜合癥。喜愛電腦可以,不過千萬不要太迷戀它。
否則你也會像他們那樣成為“網(wǎng)蟲”的。那樣你將和一個廢人沒有什么區(qū)別了。
你的身心,你的學習……我想你一定不想成為一個不健康的人吧!而且,千萬不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。 以上說的希望對您有幫助。
生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬?。安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠與我們?yōu)榘椋?安全,在唇齒的開合之間,是一個很輕易地說出來,卻又很沉重的一個詞。這個詞從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍。 “孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車??!”這是父親在我上學時身后的叮嚀。在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有一種基本的權(quán)利叫安全,擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們?nèi)祟惗裕嘁环葑月?,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的 狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。它好比國旗護衛(wèi)隊的驍勇旗手,守護著一面神圣的敬仰。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。 熱心網(wǎng)友 | 2013-03-29
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人們說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。就在去年的11月14日早上6點,山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。 是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計,在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等。現(xiàn) 。 >
熱心網(wǎng)友 | 2013-03-29
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生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬?。安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠與我們?yōu)榘椋?安全,在唇齒的開合之間,是一個很輕易地說出來,卻又很沉重的一個詞。這個詞從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍。 “孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學步時的指點?!爱斝穆飞系钠嚢?!”這是父親在我上學時身后的叮嚀。在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育。
現(xiàn)在的學生大都喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡給他們打開了外面廣闊的世界。
網(wǎng)絡也是把雙刃劍,上網(wǎng)在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時,也給青少年的健康成長帶來了一定的負面影響。所以,如何正確引導學生文明、健康、安全上網(wǎng)的問題,成為所有社會所面臨的重大問題。
作為學校、家庭、社會,要清楚地認識其積極意義和負面作用,并加以正確引導,從而使學生能健康安全上網(wǎng),避免網(wǎng)上非積極因素的影響。上網(wǎng)已成為一種不可阻擋的社會趨勢,青少年的網(wǎng)絡熱情就像奔涌的洪水,我們要做的是要想辦法把它往正確的方向引導。
因此,不能簡單地采取堵的辦法,更好的思路應該是疏。 一、正確引導 了解學生,正確引導學生。
平時關(guān)心自己學生的學習和生活情況,避免他們在不被父母和老師知道的情況下私自去網(wǎng)吧上網(wǎng)。學生上網(wǎng)不能是無節(jié)制的,由于學生年齡小,自控能力差,易辨不清是非,因此需要家長適當?shù)乜刂坪捅O(jiān)督學生上網(wǎng)。
學校召開家長學校講座,使家長明確網(wǎng)絡教育的重要性,作為家長還要及時地與學生進行溝通交流,建立平等的對話環(huán)境,了解學生在網(wǎng)上做些什么,心理在想些什么。 目前學生對計算機課的興趣往往不是來源于計算機知識本身,而是來源于對電腦游戲的熱衷。
我們教育學生,現(xiàn)在是處于學習知識的重要階段,應把計算機作為我們學習的好幫手,而不是作為游戲機。另外,還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學,如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲,現(xiàn)在開始就要努力學習計算機知識,將來努力成為一個出色的軟件設(shè)計師。
從而激發(fā)起他們的學習興趣,引發(fā)向上的心理動機。 二、取其精華 我們的家長、教師應辨證地看待學生上網(wǎng)。
學生在家上網(wǎng),家長合理安排他們網(wǎng)絡生活,做到內(nèi)容要取舍,要給他們布置、安排健康有益的網(wǎng)絡學習內(nèi)容。上網(wǎng)時間要適度,一般每次安排半小時左右。
在青少年階段,主要是學習信息處理方法,培養(yǎng)交流能力和對社會的適應能力,培養(yǎng)科學素養(yǎng)。通過互聯(lián)俯膽碘感鄢啡碉拾冬漿網(wǎng)絡,學生學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息,以達到對信息的有效利用。
在班會組織的過程中同學們積極從網(wǎng)上搜集資料,使班會內(nèi)容豐富多彩。 三、規(guī)范行為 如何幫助學生盡早建立和適應正確的網(wǎng)絡道德規(guī)范,減少由于網(wǎng)絡負面影響所帶來的損害,是保證青少年學生健康成長的需要,更是培養(yǎng)教育適應現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要,我們的學校、家庭、社會應當聯(lián)合起來,給予足夠的重視。
學校做到關(guān)愛到位,教師、家長拿出一定時間與學生進行交流溝通,要指導他們注意網(wǎng)絡安全。 要讓學生明白,虛擬世界和現(xiàn)實社會一樣,都需要有一套道德規(guī)范,網(wǎng)絡才能夠正常運轉(zhuǎn),不能因為網(wǎng)絡的隱蔽性而隨心所欲,忘記了起碼的行為規(guī)范。
由于學生處在全新的網(wǎng)絡環(huán)境中,隨時都可以操作計算機網(wǎng)絡,經(jīng)常會學生在網(wǎng)絡上的"不正常"行為。例如一些同學自恃計算機水平高,隨意打開、刪除別人的軟件及作品,破壞別人的工作和學習。
又如評選網(wǎng)絡優(yōu)秀作品或文章時,有些學生不遵守規(guī)則,一票多投或多票一投。對于這些行為,我們要認識到它的潛在危害很大。
總之,上網(wǎng)與學生其他的社會活動一樣,都需要成年人的指導和監(jiān)護,作為學校和家長有責任教育、引導學生文明、安全、健康上網(wǎng),使網(wǎng)絡真正成為學生學習、成長、創(chuàng)新、娛樂的健康陣地。
青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
抓好中學生的網(wǎng)絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。

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